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文檔簡介

1、你知道神筆馬良的故事嗎？,ling,su,xn,sh,yo,jin kng,co,q,讀一讀,紅紅的太陽 好吃的谷粒 健康的身體 快活地成長 寒冷的北風(fēng) 不幸的朋友,讀一讀,良好 縮小 尋找 身體 哭泣 食物 健康 操場 遙遠(yuǎn),讀一讀,寫 一 寫,良好 尋找 體育 食物 操場 健康 遙遠(yuǎn),假如有一枝神筆，詩中的小朋友要實(shí)現(xiàn)哪些愿望？,（1）你最喜歡哪一小節(jié)，為什么？ （2）在這一小節(jié)中，你讀懂了什么？ （3）你認(rèn)為這一小節(jié)中哪些詞、哪 些句子用的最好？為什么？,小組合作交流,你會(huì)唱種太陽嗎？想想這首歌與這句話有什么聯(lián)系。,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。 我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

2、我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿。,反復(fù)讀這三句話，說說你能體會(huì)到什么？,我要給小樹畫個(gè)太陽，讓小樹也能成長。 我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽，讓小樹在冬天也能快活地成長。,讀讀說說,我要給小鳥畫許多谷粒。 我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。,讀讀說說,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。 我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。 我要給 。,讀讀寫寫,朗誦比賽，以小組為單位，各選一名代表參賽，全班同學(xué)當(dāng)評(píng)委。,假如你也有一枝馬良的神筆，你要畫些什么呢？ 請你用小畫筆把你們的美好愿望畫出來，或者把你的想法模仿書上的樣子寫一寫。,良浪 一朵朵（）花笑著跑來了。 比賽之后，小明自我感覺（）好。 搖遙 爸爸要到（）遠(yuǎn)的地方去工作。 媽媽幫我（）開車窗。,選字填空,寫在最后的話：,這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了一位充滿愛心的孩子。假如我有一枝神筆，我也會(huì)畫很多東西給需要的人。我們

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