1、第一單元復(fù)習(xí),我會認(rèn),鶯,黃鶯,拂,吹拂,堤,河堤,柳,柳樹,醉,喝醉,詠,歌詠,妝,化妝,絲,絲帶,絳,絳蟲,裁,裁剪,我會認(rèn),剪,剪刀,脫,脫衣服,襖,棉襖,尋,尋找,羞,害羞,姑,姑娘,遮,遮掩,掩,掩耳盜鈴,探,探頭,嫩,嫩芽,我會認(rèn),符,音符,解,解凍,觸,接觸,杜,杜鵑,鵑,杜鵑,郵,郵局,遞,郵遞員,裹,包裹,寄,郵寄,局,局長,我會認(rèn),堆,堆放,破,破開,漏,漏水,懊,懊悔,喪,懊喪,啊,猥,刺猬,絢,絢麗多彩,籽,花籽,禮,禮物,我會認(rèn),鄧,壇,天壇,齡,年齡,格,格外,握,握手,致,興致勃勃,挖,挖坑,選,選擇,茁,茁壯,移,移動,我會認(rèn),揮,揮手,填,填空,扶,扶正,我會

2、積累,背誦賦得古原草送別（節(jié)選）,我會寫,xng hu,yn jng,to hu,chn tin,jng q,g niang,li zh,l w,mi ho,zu k,y hu,xn zho,kui hu,dng xi,q nin,我會寫,杏花,眼睛,桃花,美好,驚奇,野花,柳枝,春天,去年,做客,姑娘,尋找,快活,東西,禮物,我會寫,yu j,yun li,y ye,b zh,hn zh,d sh,xin sheng,yu d yun,sh mio,g wi,gng yun,xin hu,xi xi,bi sh,zh sh,我會寫,郵局,原來,爺爺,樹苗,汗珠,公園,先生,筆直,柏樹,格外,

3、大叔,鮮花,休息,郵遞員,植樹,我會寫,b kng r x,wn l w yn,yn rn zh m,我會寫,碧空如洗,萬里無云,引人注目,二、積累運用、把下面的古詩補(bǔ)充完整，書寫要工整。,（ ）鶯飛（ ）， 拂堤楊柳醉（ ）。 （ ）， （ ）趁（ ）鳶。,草長,二月天,春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙,東風(fēng),放,紙,上,草,一,歲,一,火,不,原,盡,春,風(fēng),吹,又,生,碧,玉,一,樹,高,萬,條,垂,下,綠,不,知,細(xì),葉,二,月,春,風(fēng),似,剪,刀,詠柳這首詩的作者是 代詩人 。詩的前兩句用 的修辭手法，描繪了 （動 靜）態(tài)中的柳樹，后兩句用自問自答的形式，把對柳樹的贊美引向?qū)?的贊美。,唐,

4、賀知章,比喻,靜,春天,三、認(rèn)一認(rèn)，連一連。,四、照樣子，給下列漢字加上部首，變成新字再組詞。,沖,沖出,遞,郵遞員,綠,綠色,姑,姑娘,剪,剪刀,五、選字組詞,付,村,挑,桃,體,休,故,姑,油,郵,格,各,植,值,羞,差,六、選詞填空。,處,棵,朵,個,脫掉,扶正,奔向,打開,七、句子加工廠。 1.例：春天像個害羞的小姑娘。 像 。 2.例：門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。 山坡上種著果樹。（照樣子把句子寫具體）,彎彎的月亮,一條小船,山坡上種著一大片茁壯的果樹。,3.臉上 滿意的 鄧爺爺?shù)?笑容 露出了（連詞成句，并加上標(biāo)點） 鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。 4.鼴鼠先生回家

5、后打開包裹。鼴鼠先生回家后把包裹打開。 鄧爺爺走上前扶正樹苗。（照樣子，改寫為“把”字句） 鄧爺爺走上前把樹苗扶正。,八、詞語搭配連一連。 美麗的 禮物 滿意的 日子 解凍的 風(fēng)景 美好的 笑容 難忘的 小溪,九、口語交際。 說話時，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣能讓聽的人感到舒服。面對下面的問題你打算怎么說呢？ 1.同桌不小心把墨汁灑到我的新衣服上了，我會說：,沒關(guān)系，你以后小心一些就好了。,同學(xué)，你忘關(guān)水龍頭了，我們要節(jié)約用水。,2.看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會跟他說：,十、課外閱讀。 可愛的花孩子 春天到了，池塘（tn）邊上的果樹媽媽把孩子們打扮（bn）得可漂（pio）亮了！梨樹媽媽的花孩子披上了白色的外套，桃樹媽媽的花孩子露出了粉紅色的笑臉。春雨姑娘悄悄地來了，輕輕地?fù)幔╢）摸著花孩子的臉蛋，不少花瓣（bn）輕輕飄落下來，飄到池塘里，池塘成了花的海洋。一群小魚游過來，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飛過來，立在花瓣上歇（xi）息；一只青蛙跳過來，蹲（dn）在花瓣上高興地唱著歌 花孩子把歡樂帶給了大家。春雨姑娘不好意思再下了，連忙收起了小雨點兒。 太陽公公出來了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高興地眨（zh）著眼笑呢！,1、用“ ”畫出