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1、一、積累運(yùn)用(40分)1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)j n l sh lng xi q w( ) ( ) ( ) ( )zhng f p jun xio hu chn li( ) ( ) ( ) ( )2給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)序號(hào)。(7分)漫:水滿流出來(lái)了; 到處,遍布; 隨便,不受約束。漫不經(jīng)心( ) 漫山遍野( ) 杯里的水漫出來(lái)了( )負(fù):具有 敗 遭受 違背、背棄忘恩負(fù)義( ) 久負(fù)盛名( ) 不分勝負(fù)( ) 身負(fù)重傷( )3選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(4分)震驚 轟動(dòng)那個(gè)外國(guó)學(xué)生,看了徐悲鴻的作品,非常( )。徐悲鴻的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)( )了整個(gè)畫(huà)界。持續(xù) 繼續(xù)虎門(mén)銷(xiāo)煙整整(
2、)了23天。他休息了片刻,又( )思考起來(lái)。4把下面的句子補(bǔ)充完整,并加好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)天安門(mén)廣場(chǎng) 是多么快樂(lè)徐悲鴻5請(qǐng)你把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。(10分)( )肖邦從小就喜歡音樂(lè),他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。( )當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂(lè)天賦,爭(zhēng)著要為他出版呢。( )肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。( )在他十五歲那年,就已經(jīng)寫(xiě)成了第一首圓舞曲。( )他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。6填空。(5分)人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳; 。 與 輝映, ,天安門(mén)廣場(chǎng)沸騰起來(lái)了。二、課內(nèi)閱讀(12分)林則徐一聲令下, 的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了。只見(jiàn)一
3、群群光著脊梁、赤著雙腳的工人,先向灌了水的銷(xiāo)煙池里 下鹽巴,再把收繳來(lái)的鴉片 入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰 下去。頓時(shí),銷(xiāo)煙池里像開(kāi)了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。(選自虎門(mén)銷(xiāo)煙)1填空(4分)2這段話中工人們銷(xiāo)毀鴉片的經(jīng)過(guò)是 、 、。(3分)這段話中表示先后順序的詞語(yǔ)是 、 。(3分)3讀了文中林則徐指揮銷(xiāo)煙的一幕,你想對(duì)林則徐說(shuō)什么?用幾句話寫(xiě)下來(lái):(2分)三、課外閱讀(18分)有一年疾病(流 留)行,華(hu hu)佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來(lái)到西山,拜師學(xué)醫(yī)。華佗拜見(jiàn)師傅后,師傅說(shuō):“
4、這里有許多病人,你就專(zhuān)門(mén)侍候他們吧?!比A佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化,研究用藥的情況。因此,他在3年時(shí)間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。一天,師傅說(shuō):“你已磨練了3年,學(xué)了不少東西,但是還要學(xué)些醫(yī)書(shū)、藥典?!彼麕A佗來(lái)到內(nèi)室,只見(jiàn)到處是書(shū)籍、掛圖。華佗高興(極 急)了,從此便不分晝夜、如饑似(s sh)渴地攻讀起醫(yī)書(shū)來(lái)。暑去寒來(lái),又是3年。一天,華佗正在讀醫(yī)書(shū),忽然有個(gè)人跑來(lái)說(shuō):“師傅病了,你快去看看吧!”華佗連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說(shuō):“師傅沒(méi)有大病,自己會(huì)好的?!比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)德。就在這時(shí)候,師
5、傅突然(坐 座)起來(lái),哈哈大笑說(shuō):“華佗說(shuō)得對(duì),我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)的。”眾人聽(tīng)了,個(gè)個(gè)慚愧,不得不佩服華佗的本領(lǐng)?!坝兄菊呤戮钩桑 比A佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅,下山給人治病去了。1在橫線上給文章加個(gè)合適的題目。(2分)2劃去括號(hào)內(nèi)不正確讀音和字詞。(5分)3從文中找出下列詞的近義詞。(3分)責(zé)備( ) 羞愧( ) 餐風(fēng)飲露( )4華佗為什么立志學(xué)醫(yī)?在短文中用“ ”劃出有關(guān)句子。(2分)5文中的哪兩個(gè)詞寫(xiě)出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭?在詞的下面劃上“”。(2分)6文中的“_、_”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了華佗學(xué)醫(yī)時(shí)的認(rèn)真和勤奮。(2分)7讀了這篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含義
6、,請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。(2分)四、習(xí)作(30分)仔細(xì)觀察下面五幅圖,把每幅圖畫(huà)的意思連起來(lái),以此處有洞為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。不少于300字。如果有人不小心此處有洞參考答案一、積累運(yùn)用。1. 激怒;歷史;領(lǐng)袖;欺侮;政府;疲倦;銷(xiāo)毀;陳列2漫: 負(fù):3震驚轟動(dòng)持續(xù) 繼續(xù)4. 略,句子通順即可,如:(1)成了全國(guó)各族人民無(wú)比向往的地方。(2)生活在今天(3)讓外國(guó)人震驚。5(3)(5)(1)(4)(2)6留取丹心照汗青。家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。鮮花;彩燈;禮花伴歌聲齊飛二、課內(nèi)閱讀。1. 震驚中外;撒;拋;倒2撒鹽巴、拋鴉片、倒石灰先、再、然后3發(fā)散題,表達(dá)對(duì)林則徐崇高的愛(ài)
7、國(guó)主義精神的敬意即可得分。三、課外閱讀。1. 華佗學(xué)醫(yī)2流 hu 極 s 坐3責(zé)怪、慚愧、風(fēng)餐露宿4有一年疾病流行,華佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。5風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛6不分晝夜、如饑似渴7. 只要有決心,有毅力,終究(一定)會(huì)成功。四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。一類(lèi)文(2730):切題,思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,層次清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面清潔。二類(lèi)文(2427):切題,思想健康,中心明確,內(nèi)容比較具體,層次較清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面整潔。三類(lèi)文(1824):基本切題,思想健康,中心基本明確,內(nèi)容
8、欠具體,層次不夠清楚,語(yǔ)句基本通順,標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字多。四類(lèi)文(1218):不合題意,中心不明確,內(nèi)容很不具體,層次不清,語(yǔ)句不通,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。五類(lèi)文(012):內(nèi)容有錯(cuò)誤,語(yǔ)句表達(dá)很差,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字很多。評(píng)定參考:錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分,扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分,扣足3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣12分。一、積累運(yùn)用(38分)1看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)q w hng qinghung w ch z chng j( ) ( ) ( ) ( )shn zhi hu hu xio hu y sh l sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )2比一比,再組詞。
9、(8分)徹( )歷( )侮( )努( )切( )厲( )悔( )怒( )3根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。(4分)形容非常擁擠或包圍得很?chē)?yán)密。( )不怕艱難,勇敢地一直向前。 ( )4用修改符號(hào)修改下面的病句。(6分)老師的關(guān)心使我們感到溫和。星期天,我打算準(zhǔn)備到外婆家玩。李浩喜歡踢足球和乒乓球。5按課文內(nèi)容填空:(10分)1949年10月1日,人民領(lǐng)袖 在天安門(mén)城樓上向全世界 :中華人民共和國(guó) 成立了!林則徐 的偉大壯舉,沉重地打擊了 的囂張氣焰。它向全世界表明,中國(guó)人民 !提到林則徐,讓你想到了什么成語(yǔ)?寫(xiě)出4個(gè)。二、課內(nèi)閱讀(9分)讀課文片斷,回答問(wèn)題:功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)
10、校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。(選自徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà))1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)優(yōu)異( ) 轟動(dòng)( )2“功夫不負(fù)有心人”中,“功夫”指 。這句話的意思是?!坝行娜恕痹谡n文中指 。(3分)3徐悲鴻經(jīng)過(guò)刻苦努力終于取得了應(yīng)有的成就,你能用一句話稱贊他嗎?(2分)三、課外閱讀(23分)(一)賞梅初春,正是賞梅的大好時(shí)節(jié),素有“雪梅”十里香之稱的超山,吸引了成千上萬(wàn)的游客。公園大門(mén)前小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅綻開(kāi)枝頭,如片片白雪。白梅有五片花瓣,潔白無(wú)瑕,給人一種純潔高尚的感覺(jué)。進(jìn)門(mén)不遠(yuǎn),便是大明堂。在草坪的東北,有一株宋梅,四周用石欄圍著。這株古梅
11、,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹(shù)皮已成了鐵黑色,樹(shù)枝蒼硬彎曲,枯枝已經(jīng)不少,但枝頭卻稀稀落落地開(kāi)著一些梅花,看來(lái)它并不服老,像要展示出自己生生不息的頑強(qiáng)意志。穿過(guò)大明堂,在浮香閣前的庭院里,有幾株紅梅,開(kāi)得特別艷麗。花瓣層層疊疊,非常飽滿,看了使人精神振奮。1從本文中摘錄3個(gè)成語(yǔ)。(3分)2給下面帶點(diǎn)得字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。(2分)“飽”的字義有:充分 滿足 充實(shí)、充足 吃足了(1)飽經(jīng)風(fēng)霜( ) (2)飽滿( )3文中共寫(xiě)了 、 、 這幾種梅花。其中宋梅的特點(diǎn)是 。(5分)(二)學(xué)校大隊(duì)部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學(xué),號(hào)召少先隊(duì)員“為希望工程添一塊磚瓦”,每人捐獻(xiàn)五元錢(qián)。聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講,目前我國(guó)有
12、些地區(qū)很貧困,一些孩子不能上學(xué)校接受教育,我的心里好(像 象)被揪得緊緊的,我(決定 決心)在這次活動(dòng)中(獻(xiàn) 現(xiàn))出自己的一片愛(ài)心。中午,我回到家里,把儲(chǔ)蓄罐里的零用錢(qián)掏出來(lái),數(shù)一數(shù),發(fā)現(xiàn)才三元錢(qián)。我難道就捐三元錢(qián)嗎?這時(shí)我急得連眼淚都快流出來(lái)了。媽媽走進(jìn)屋里看到我這樣,忙問(wèn):“娟娟,怎么啦?”我把情況(向 像)媽媽訴說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)完后說(shuō):“為希望工程添磚瓦是一件很有(意思 意義)的事,媽媽支持你。”她邊說(shuō)邊(在 再)口袋里掏出了十元錢(qián)給我。我調(diào)皮地說(shuō):“ ?!眿寢屝α耍乙残α?。下午,我把媽媽的十元、我的三元,一共十三元交給了老師。看著我捐的錢(qián),我怎能不激動(dòng)呢?1用“ ”畫(huà)出文中括號(hào)里正確
13、的字詞。(3分)2給短文加一個(gè)合適的題目。(2分)3把下面的句子換一個(gè)說(shuō)法,不改變?cè)瓉?lái)的意思。(2分)看著我捐的錢(qián),我怎能不激動(dòng)呢?4第四自然段中劃線處作者會(huì)說(shuō)什么呢?請(qǐng)你合理想象,填寫(xiě)在橫線上。(3分)5讀了這篇短文,你有什么感想?用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)四、習(xí)作(30分)同學(xué)們,我們的生活多么的豐富多彩。每天都會(huì)發(fā)生使你難忘的事:有的使你高興、快樂(lè),有的使你后悔、懊惱,有的使你傷心、難過(guò)請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)下來(lái)。要表達(dá)出你的真情實(shí)感,并適當(dāng)寫(xiě)一寫(xiě)你的心理活動(dòng)。要求:語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。題目自擬。不少于300字。參考答案一、積累運(yùn)用。1. 欺侮,紅墻黃瓦;出租;成績(jī);山寨;繪畫(huà);銷(xiāo)毀;儀式;歷
14、史2. 徹底;切菜;歷史;厲害;欺侮;后悔;努力;憤怒3水泄不通 勇往直前4老師的關(guān)心使我們感到溫暖。星期天,我打算到外婆家玩。李浩喜歡踢足球。5.(1)毛澤東;莊嚴(yán);中央人民政府;(2)虎門(mén)銷(xiāo)煙;外國(guó)侵略者;是不可欺侮的(3)剛正不阿;震驚中外;保家衛(wèi)國(guó);正氣凜然;一身正氣;精忠報(bào)國(guó)等二、課內(nèi)閱讀。1優(yōu)秀 震動(dòng)2付出的辛勞與汗水;只要用心去做某事,就會(huì)有進(jìn)步; 徐悲鴻3. 發(fā)散題,表達(dá)對(duì)徐悲鴻奮發(fā)圖強(qiáng)、勤奮努力精神的敬意即可得分。三、課外閱讀。(一)1.成千上萬(wàn);飽經(jīng)風(fēng)霜;層層疊疊。2(1) (2)3白梅 宋梅 紅梅古老而頑強(qiáng)(二)1像決心 獻(xiàn) 向 意義 在2符合文章內(nèi)容即可得分,如“為希望工程添磚加瓦”3看著我捐的錢(qián),我很激動(dòng)。4. 發(fā)散題,表達(dá)對(duì)媽媽的感謝即可得分。5. 發(fā)散題,表達(dá)奉獻(xiàn)精神或助人為樂(lè)品質(zhì)即可得分。四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。一類(lèi)文(2730):切題,思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,層次清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面清潔。二類(lèi)文(2427):切題,思想健康,中心明確,內(nèi)容比較具體,層次較清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,
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