高考數(shù)學人教A理科大一輪復(fù)習配套課件第八章立體幾何與空間向量第3講_第1頁
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文檔簡介

1、第3講空間點、直線、平面之間 的位置關(guān)系,最新考綱1.理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義;2.了解可以作為推理依據(jù)的公理和定理;3.能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間位置關(guān)系的簡單命題.,知 識 梳 理,1.平面的基本性質(zhì) (1)公理1:如果一條直線上的_在一個平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi). (2)公理2:過_的三點,有且只有一個平面. (3)公理3:如果兩個不重合的平面有_公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線.,兩點,不在同一條直線上,一個,2.空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系,3.平行公理(公理4)和等角定理 平行公理:平行于同一條直線的兩條直線_. 等角定理:空間中如果兩

2、個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角_. 4.異面直線所成的角,互相平行,相等或互補,銳角(或直角),診 斷 自 測,1.判斷正誤(在括號內(nèi)打“”或“”) 精彩PPT展示,解析(1)如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線,故錯誤. (3)如果兩個平面有三個公共點,則這兩個平面相交或重合,故錯誤. (4)由于a不平行于平面,且a,則a與平面相交,故平面內(nèi)有與a相交的直線,故錯誤.,答案(1)(2)(3)(4),2.(必修2P52B1(2)改編)如圖所示,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,則異面直線B1C與EF所成的角的大小為() A

3、.30 B.45 C.60 D.90,解析連接B1D1,D1C,則B1D1EF,故D1B1C為所求的角.又B1D1B1CD1C,D1B1C60.,答案C,3.在下列命題中,不是公理的是() A.平行于同一個平面的兩個平面相互平行 B.過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面 C.如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上所 有的點都在此平面內(nèi) D.如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有 一條過該點的公共直線 解析選項A是面面平行的性質(zhì)定理,是由公理推證出來的. 答案A,4.(2016山東卷)已知直線a,b分別在兩個不同的平面 ,內(nèi),則“直線a和直線b相交”是“平面和平面相交

4、”的() A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 解析由題意知a,b,若a,b相交,則a,b有公共點,從而,有公共點,可得出,相交;反之,若,相交,則a,b的位置關(guān)系可能為平行、相交或異面.因此“直線a和直線b相交”是“平面和平面相交”的充分不必要條件. 答案A,5.若直線ab,且直線a平面,則直線b與平面的位置關(guān)系是_. 答案b與相交或b或b,考點一平面的基本性質(zhì)及應(yīng)用,【例1】 如圖所示,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AA1的中點.求證: (1)E,C,D1,F(xiàn)四點共面; (2)CE,D1F,DA三線共點.,證明(1)如圖,連

5、接EF,CD1,A1B. E,F(xiàn)分別是AB,AA1的中點,EFA1B. 又A1BCD1,EFCD1,E,C,D1,F(xiàn)四點共面. (2)EFCD1,EFCD1,CE與D1F必相交,設(shè)交點為P, 則由PCE,CE平面ABCD,得P平面ABCD. 同理P平面ADD1A1.又平面ABCD平面ADD1A1DA, P直線DA.CE,D1F,DA三線共點.,規(guī)律方法(1)證明線共面或點共面的常用方法 直接法,證明直線平行或相交,從而證明線共面. 納入平面法,先確定一個平面,再證明有關(guān)點、線在此平面內(nèi). 輔助平面法,先證明有關(guān)的點、線確定平面,再證明其余元素確定平面,最后證明平面,重合. (2)證明點共線問題

6、的常用方法 基本性質(zhì)法,一般轉(zhuǎn)化為證明這些點是某兩個平面的公共點,再根據(jù)基本性質(zhì)3證明這些點都在這兩個平面的交線上. 納入直線法,選擇其中兩點確定一條直線,然后證明其余點也在該直線上.,考點二判斷空間兩直線的位置關(guān)系,【例2】 (1)(2015廣東卷)若直線l1和l2是異面直線,l1在平面內(nèi),l2在平面內(nèi),l是平面與平面的交線,則下列命題正確的是() A.l與l1,l2都不相交 B.l與l1,l2都相交 C.l至多與l1,l2中的一條相交 D.l至少與l1,l2中的一條相交 (2)(2017唐山一中月考)如圖,G,H,M,N分別是正三棱柱的頂點或所在棱的中點,則表示直線GH,MN是異面直線的圖

7、形有_(填上所有正確答案的序號).,解析(1)法一由于l與直線l1,l2分別共面,故直線l與l1,l2要么都不相交,要么至少與l1,l2中的一條相交. 若ll1,ll2,則l1l2,這與l1,l2是異面直線矛盾. 故l至少與l1,l2中的一條相交.,法二如圖1,l1與l2是異面直線,l1與l平行,l2與l相交,故A,B不正確;如圖2,l1與l2是異面直線,l1,l2都與l相交,故C不正確.,(2)在圖中,直線GHMN; 在圖中,G,H,N三點共面, 但M面GHN,NGH,因此直線GH與MN異面; 在圖中,連接QM,GMHN, 因此GH與MN共面; 在圖中,G,M,N共面,但H面GMN,GMN,

8、 因此GH與MN異面. 所以在圖中GH與MN異面.,答案(1)D(2),規(guī)律方法(1)異面直線的判定方法 反證法:先假設(shè)兩條直線不是異面直線,即兩條直線平行或相交,由假設(shè)出發(fā),經(jīng)過嚴格的推理,導(dǎo)出矛盾,從而否定假設(shè),肯定兩條直線異面. 定理:平面外一點A與平面內(nèi)一點B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過點B的直線是異面直線. (2)點、線、面位置關(guān)系的判定,要注意幾何模型的選取,常借助正方體為模型,以正方體為主線直觀感知并認識空間點、線、面的位置關(guān)系.,【訓(xùn)練2】 (1) 如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,M,N分別是BC1,CD1的中點,則下列判斷錯誤的是() A.MN與CC1垂直 B.MN與AC垂

9、直 C.MN與BD平行 D.MN與A1B1平行,(2)(2017武漢調(diào)研)a,b,c表示不同的直線,M表示平面,給出四個命題:若aM,bM,則ab或a,b相交或a,b異面;若bM,ab,則aM;若ac,bc,則ab;若aM,bM,則ab.其中正確的為() A. B. C. D.,解析(1)如圖,連接C1D, 在C1DB中,MNBD,故C正確; CC1平面ABCD,BD平面ABCD, CC1BD,MNCC1,故A正確; ACBD,MNBD, MNAC,故B正確;,A1B1與BD異面,MNBD, MN與A1B1不可能平行,故選項D錯誤. (2)對于,當aM,bM時,則a與b平行、相交或異面,為真命

10、題.中,bM,ab,則aM或aM,為假命題.命題中,a與b相交、平行或異面,為假命題.由線面垂直的性質(zhì),命題為真命題,所以,為真命題.,答案(1)D(2)A,考點三異面直線所成的角,(2)根據(jù)平面與平面平行的性質(zhì),將m,n所成的角轉(zhuǎn)化為平面CB1D1與平面ABCD的交線及平面CB1D1與平面ABB1A1的交線所成的角.設(shè)平面CB1D1平面ABCDm1.,平面平面CB1D1,m1m.又平面ABCD平面A1B1C1D1, 且平面CB1D1平面A1B1C1D1B1D1,B1D1m1,B1D1m.,答案(1)60(2)A,規(guī)律方法(1)求異面直線所成的角常用方法是平移法,平移方法一般有三種類型:利用圖

11、中已有的平行線平移;利用特殊點(線段的端點或中點)作平行線平移;補形平移. (2)求異面直線所成角的三個步驟 作:通過作平行線,得到相交直線的夾角. 證:證明相交直線夾角為異面直線所成的角. 求:解三角形,求出作出的角,如果求出的角是銳角或直角,則它就是要求的角,如果求出的角是鈍角,則它的補角才是要求的角.,答案D,思想方法 1.主要題型的解題方法 (1)要證明“線共面”或“點共面”可先由部分直線或點確定 一個平面,再證其余直線或點也在這個平面內(nèi)(即“納入法”). (2)要證明“點共線”可將線看作兩個平面的交線,只要證明這些點都是這兩個平面的公共點,根據(jù)公理3可知這些點在交線上.,2.判定空間兩條直線是異面直線的方法 (1)判定定理:平面外一點A與平面內(nèi)一點B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過點B的直線是異面直線. (2)反證法:證明兩線不可能平行、相交或證明兩線不可能共面,從而可得兩線異面. 3.求兩條異面直線所成角的大小,一般方法是通過平行移動直線,把異面問題轉(zhuǎn)化為相交直線的夾角,體現(xiàn)了化歸思想.,易錯防范

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