1、一年級安全教案第一課、課間活動要小心教學(xué)目標(biāo) :1、 掌握安全知識 ;2、 加強(qiáng)自我的保護(hù)意識 ;3、 防止出現(xiàn)意外傷害事故 ;教學(xué)準(zhǔn)備 :相關(guān)的掛圖教學(xué)流程 :一、小學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)小學(xué)生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害等三個方面。1、擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上下課時 , 學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道 , 加上小學(xué)生年齡小 , 安全意識差 , 擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒 , 就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害 , 甚至危及學(xué)生生命。2、追逐打鬧傷害。小學(xué)生精力旺盛, 好運(yùn)動 , 特別就是男同學(xué)常會為了芝麻大的事

2、 , 滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中, 跑在前面的常常會不由自主地回頭探瞧。這樣的邊跑邊瞧最危險, 倘若學(xué)生手 中再拿有竹棒等小物件 , 危險程度就更高了。奔跑時 , 在轉(zhuǎn)角處最容易與人相撞而發(fā)生意外傷害。3、危險游戲傷害。這就是課間活動時學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因 , 一就是游戲本身隱含了危險因素 , 尤其就是持械游戲 , 器械容易造成人身傷害 ; 二就是游戲的地點(diǎn)常常不就是在寬闊的操場 , 而就是在教學(xué)樓的走廊上、教室前 , 尤其就是有障礙物的場所 , 容易傷人。一年級安全教案二、學(xué)生課間安全注意事項1、上下課通過過道與樓梯間時, 不要擁擠、打鬧與做恐嚇同學(xué)的惡作劇, 防止擁擠踩踏

3、事故發(fā)生。2、課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己與她人的利物或玩具, 更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。3、課間運(yùn)動不要太劇烈 , 不要追逐打鬧 , 避免撞傷或摔傷 , 要做到文明休息 , 保持課堂精力旺盛。4、不跳樓梯 , 不從高處往下跳 , 不爬欄桿 , 不滑扶手 , 不做有危險的活動。5、上下樓梯不奔跑 , 開展體育活動、課間游戲要到開闊的場地( 內(nèi)場或運(yùn)動場 ) 。同學(xué)間開展室內(nèi)活動要適當(dāng) , 不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。6、雨天路滑要小心 , 同學(xué)之間不推搡7、正確使用體育設(shè)施 , 沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險動作 , 避免摔傷。8、課間同學(xué)之

4、間發(fā)生糾紛 , 要及時報告班主任或任課教師 , 把矛盾化解在萌芽狀態(tài) , 防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件 , 造成不良后果。9、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小 , 又置放了許多桌椅、電腦桌等用品 , 所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧 , 做劇烈的運(yùn)動與游戲 , 防止磕碰受傷。10、防墜落。教室在樓上的, 不要將身體探出陽臺或者窗外, 謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。11、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易扎手, 也應(yīng)當(dāng)處處小心。一年級安全教案12 、防火災(zāi)。不要將打火機(jī)、 火柴等帶進(jìn)校園 , 不要在校學(xué)里隨便玩火 ,更不能在校園里燃放煙花爆竹。13、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具, 圖釘、大頭針

5、等文具 , 用后應(yīng)妥善存放 , 盡量不隨身攜帶 , 不隨意放在桌子上、椅子上 , 以防意外傷害。三、小結(jié)了解了這些 ,您有什么想法？以后您應(yīng)該怎樣做？第二課、體育課前有準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo) :1、 掌握體育課安全知識 ;2、 加強(qiáng)體育鍛煉中的保護(hù)意識;3、 防止出現(xiàn)意外傷害事故 ;教學(xué)準(zhǔn)備 :相關(guān)的掛圖與課件教學(xué)流程 :一、 瞧課件 , 教師談話引入 :1、 學(xué)生瞧課件 ;2、 教師相機(jī)談話引入 ;3、 板書課題 ;二、 教師調(diào)查班上體育課活動情況。三、 學(xué)生結(jié)合實際談?wù)?:一年級安全教案上體育課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？四、 瞧課件 , 知曉 : 怎樣上體育課才就是科學(xué)的呢？1、不穿太緊的衣物 ;2、 不帶

6、尖硬物品3、盡量不佩戴眼鏡 ;4、穿運(yùn)動鞋課前最好先喝點(diǎn)水;5、身體不舒服最好及時告訴老師, 別運(yùn)動 ;6、別餓著肚子上體育課。學(xué)生討論 : 這有什么好處？五、 學(xué)生總結(jié)所學(xué)。六、 安全訓(xùn)練營 :上體育課該穿什么？快來選一選！完成課本第 11 頁內(nèi)容。七、讀安全小童謠。體育課 , 做運(yùn)動 , 千萬不要推打撞。運(yùn)動鞋 , 運(yùn)動服 , 兜里不要有硬物。第三課、飲食安全活動目標(biāo) :通過這次活動 ,讓學(xué)生知道 :良好的飲食習(xí)慣 ,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食 , 正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣 ,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生 , 就是同學(xué)們身體健康的重要保證?；顒舆^程 :一、導(dǎo)入一年級安全教案在我們的生活中 ,離不開飲食 ,可

7、您知道不？良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食 , 正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,就是我們身體健康的重要保證。二、活動要點(diǎn) :出示圖片 ,師隨機(jī)講解 :1、一日三餐 ,不可偏廢 ,要合理搭配飲食 ,各類事物都要吃 ,不能偏食、挑食。2、早餐要吃飽吃好 ,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn) ,或干脆不吃。3、吃飯前要洗手 ,生吃的水果、水菜要洗凈。4、吃飯要細(xì)嚼慢咽 ,不能狼吞虎咽 ,暴飲暴食。5、吃飯時不要瞧電視、瞧書,也不要與別人聊天。6、劇烈運(yùn)動后不要馬上吃飯 ;應(yīng)先休息一下 ,喝點(diǎn)水 ,然后再吃飯。吃飯后可以散步 ,做些輕微活動 ,不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動量的運(yùn)動

8、。7、不喝生水 ,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10 分鐘 ,去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食 ,不要吃過咸的食品。9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果 ,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。10 、不要自己隨便拿藥吃 ,要在大人帶領(lǐng)下瞧病吃藥。11 、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時 ,外出要帶口罩 ,不去空氣不流通與人多的場所,如電影院、商場等。12 、預(yù)防禽流感 ,不要與雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到 , 一一年級安全教案定要馬上洗手 ;不要吃沒有煮熟的雞肉與雞蛋;去菜場要帶口罩。13 、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。三、

9、小結(jié)聽了這些 ,您有什么想法？以后您應(yīng)該怎樣做？回家后還要向您的爸爸。媽媽宣傳飲食衛(wèi)生。第四課養(yǎng)成講衛(wèi)生好習(xí)慣教學(xué)目的衛(wèi)生習(xí)慣的好壞對個人生活的影響 ;學(xué)會辨別哪些就是良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,哪些就是不良的衛(wèi)生習(xí)慣 ,并能用精確的方法來改正不良的衛(wèi)生習(xí)慣 ;能找到自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣并發(fā)生改正的欲望 ;發(fā)生講求個人衛(wèi)生的意識 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)籌備教師 :制作多媒體課件。學(xué)生 :搜集生活中講衛(wèi)生的好習(xí)慣與不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣以及迫害。教學(xué)過程活動一、聽故事找原因1.瞧,小老鼠來了。 (媒體出示 )2.咦,小老鼠包包怎么會肚子痛了？讓我們一起來瞧瞧吧。(媒體出示 )嘟嘟熊與小猴淘氣、小老鼠包包、小貓

10、毛毛、小烏龜可可、小豬肥肥就是很好的朋友。 這一天 ,嘟嘟熊拿來一盤葡萄 ,說: “大家快來吃葡萄吧。 ”小猴淘氣說 : “我們趕快去洗手吧 ,洗了手再吃。 ”大家贊成了 ,都去洗手了 ,只有小老鼠包包沒去 ,它想 :不用洗手沒關(guān)系。它伸出臟兮兮的小手拿起葡萄一年級安全教案開心腸吃了起來。后來嘟嘟熊又拿來一籃子桃子,請大家吃桃子 ,大家高興地吃著桃子 ,說: “好甜 ,好甜。 ”可就是 ,小老鼠包包卻在旁邊喊肚子疼,嘟嘟熊連忙說 : “我們趕快帶它去瞧醫(yī)生吧！”3.那您想對小老鼠包包說些什么呢？對呀 ,這也就就是我們今天要學(xué)習(xí)的養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣(生齊讀 )活動二、問醫(yī)生明道理1.如果小手洗不干凈

11、 ,到底會有什么迫害呢？為了要把這個問題弄明確,我們今天陪小老鼠包包一起去瞧病,聽聽醫(yī)生就是怎么說的。2.專家介紹 (媒體出示 :同窗們 ,您們可知道 ,由于每天我們的雙手都要接觸很多東西 ,因此成了細(xì)菌的溫床。 據(jù)統(tǒng)計 ,我們每個人的手上都有 4 40 萬個細(xì)菌。 )師 :剛才我認(rèn)為每個小朋友都聽得很認(rèn)真 ,誰能當(dāng)醫(yī)生來告訴小老鼠為什么要洗手？生同桌交換 ,反饋匯報。師小結(jié) :就是啊 ,在我們的生活環(huán)境當(dāng)中有許許多多的細(xì)菌與病菌 ,它們很喜歡爬到小朋友的小手上來 ,然后在小朋友吃東西的時候 ,悄悄地鉆進(jìn)您的肚子里 ,這樣啊 ,您就會肚子疼 ,生病了呀 !所以啊 ,我們要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣！活

12、動三、我來議一議 (把學(xué)生分三小組分別討論)這樣的做法 ,適合不？教師 出示討論議題 :一年級安全教案1 、青青放學(xué)回家 ,認(rèn)為口渴 ,她便接了一大杯自來水 , “咕咚咕咚 ”的喝了下去。2 、小杰寫字的時候喜歡咬筆桿。3 、紅紅特殊喜歡吃零食 ,甚至代替了吃飯。您認(rèn)為她這樣做好不？學(xué)生在小組內(nèi)討論交換。各小組反饋匯報。教師適時點(diǎn)撥 :1 、不要喝生水 ,生水瞧上去清澈透明 ,似乎很干凈 ,其實里面有成千上萬的細(xì)菌、病毒等有害微生物,有的水中還含有對人體有害的化學(xué)成分,人喝了以后很容易引起傷寒、急性胃腸炎等疾病。2 、不要咬鉛筆桿、 指甲 ,同窗們要記住 :病從口入。手最容易接觸到細(xì)菌 ,鉛筆

13、外層的涂料里面含有鉛,很容易引起鉛中毒。她就是非常有害的,不利于我們的健康與成長。3 、很多同窗喜歡吃零食 ,適當(dāng)?shù)某砸稽c(diǎn)零食也就是有利益的,比如在您感到餓的時候吃些點(diǎn)心能填補(bǔ)熱量與維生素。要吃零食 ,應(yīng)當(dāng)多吃水果、谷類食物做成的食品 ,花生、瓜子、開心果等也可以。但就是 ,零食吃多了 ,就會影響同窗們的一日三餐 ,這樣就會造成養(yǎng)分不平衡 ,對身體健康不利?；顒铀摹⑽襾碚f一說健康就是人生的寶貴財富,健康的生活也就是最快樂的。同窗們愿意打針吃藥不？要想不打針 ,不吃藥 ,平時就要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。1 、您的生活中有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣呢？生自由發(fā)言。2 、生活中有哪些不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣不？生自由發(fā)

14、言。一年級安全教案師:一些不衛(wèi)生的習(xí)慣很容易發(fā)生疾病,同窗們?nèi)绻胁恢v衛(wèi)生的壞習(xí)慣,就要趁早改掉。3 、老師把一些衛(wèi)生好習(xí)慣編成了一首兒歌,我們一起來念念 :您拍一 ,我拍一 ,衛(wèi)生習(xí)慣要牢記 ;您拍二 ,我拍二 ,經(jīng)常洗手剪指甲 ;您拍三 ,我拍三 ,勤洗澡來把衣?lián)Q ;您拍四 ,我拍四 ,洗頭理發(fā)刷牙齒 ;您拍五 ,我拍五 ,吐痰吐在紙巾里 ;您拍六 ,我拍六 ,做個衛(wèi)生好孩子。四、總結(jié)課文 ,布置作業(yè)做個講衛(wèi)生的好孩子 ,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣很重要。老師這里有一張衛(wèi)生好習(xí)慣自評表 (媒體出示 ),盼望小朋友每天能夠?qū)Ρ缺砀裾J(rèn)真去做 ,并在爸爸媽媽的監(jiān)視下 ,認(rèn)真完成這張表格 ,信任我們小朋友人人

15、都能養(yǎng)成個人衛(wèi)生好習(xí)慣。第五課、與小動物玩耍教學(xué)目標(biāo) :1、 了解與小動物接觸的注意事項;2、 掌握被小動物上海后的應(yīng)急措施;教學(xué)準(zhǔn)備 :相關(guān)的掛圖與課件教學(xué)流程 :一、 瞧課件 , 教師談話引入 :1、 學(xué)生瞧課件 ;2、 教師相機(jī)談話引入 ;3、 板書課題 :5 、與小動物玩耍二、 課件播放圖畫故事都就是寵物惹的禍。三、 學(xué)生結(jié)合實際談?wù)?: 您接觸過哪些小動物？今后會怎樣做?一年級安全教案四、 安全博士。1、路遇惡狗不要慌 ;2、動物園里守規(guī)則 ;3、動物主要怎么辦？(1) 馬上用大量清水沖洗傷口 ;(2) 、及時注射狂犬病疫苗與破傷風(fēng)抗毒素 ;五、 安全訓(xùn)練營 :1、如果您家養(yǎng)寵物 ,

16、 您可以與她睡在一起不？2、您去動物園 , 給動物喂食不？六、讀安全小童謠。小動物 , 慎接觸 , 免得吃藥又打針。老虎獅子在吼叫 , 動物園里真熱鬧。不砸動物 , 別去摸 , 平安與諧最重要。第六課勞動安全小能手教學(xué)目標(biāo) :1 注意家庭勞動中存在的不安全行為, 避免因不慎造成的傷害2 掌握受傷害后的應(yīng)急措施教學(xué)準(zhǔn)備 :相關(guān)的掛圖與課件教學(xué)流程 :一、 瞧課件 , 教師談話引入 :1、 學(xué)生瞧課件 ;2、 教師相機(jī)談話引入 ;一年級安全教案3、 板書課題 :二討論問題同學(xué)們說說您瞧到了什么。她們啦跑動中沒有注意什么, 都受到了那些傷害？就是怎么樣處理的呢？您從中學(xué)到了什么啊 ?三、安全訓(xùn)練營

17、:1、您要幫媽媽把微波爐中的物品取出來, 您該怎么辦啊？2、您瞧到等的開關(guān)臟了 , 應(yīng)該怎么擦？四、讀安全小童謠第七課、不玩火教學(xué)目標(biāo) :提高對于火險的認(rèn)識與防范能力, 預(yù)防傷害。教學(xué)準(zhǔn)備 :相關(guān)的掛圖與課件教學(xué)流程 :一、 圖畫故事 : “玩”火的悲劇。通過故事讓學(xué)生了解 : 小孩玩火占全國火災(zāi)原因的百分之七左右。二、 教師調(diào)查班上在家的活動情況。三、 安全博士。1、不拿火機(jī)、火柴、蠟燭、鞭炮等當(dāng)玩具。2、遠(yuǎn)離紙張、干木材、柴火、棉花與汽油等易燃物。四、 安全訓(xùn)練營。您能幫她們選擇不？一年級安全教案指導(dǎo)學(xué)生完成課本39 頁內(nèi)容。五、 讀安全小童謠。火災(zāi)來了真無情 , 千萬不要玩火星。發(fā)現(xiàn)撥打

18、一一九 , 遠(yuǎn)離火源再呼救。第八課、警惕陌生人教學(xué)目標(biāo) :1、 對陌生人應(yīng)保持警惕 ;2、提高自我保護(hù)能力 ;教學(xué)準(zhǔn)備 :相關(guān)的掛圖與課件教學(xué)流程 :一、 圖畫故事 : 聰明的公雞。通過故事讓學(xué)生明白 : 遇到壞人壞事要用自己的聰明才智去解決。二、 交流 : 自己生活中遇到過類似的事情不？您就是怎么做的？三、 安全博士。1、不跟陌生人走 , 不吃陌生人給的東西。2、不給陌生人帶路 , 與問路的人保持距離。四、 安全訓(xùn)練營。1、您家里就是否安裝了帶貓眼的防盜門？2、與同學(xué)一起表演“與陌生人斗智”的故事。五、 讀安全小童謠。一個人 , 上學(xué)校 , 問我什么不知道。低下頭 , 快點(diǎn)走。追上前面小朋友

19、。一年級安全教案身后有人很可疑 , 走到馬路對面去。要就是她又根果來 , 拔腿就跑莫遲疑。第九課預(yù)防走失教學(xué)目標(biāo) :、 增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識、 了解簡單的自救常識過程 :一、 教師范說兒歌兒歌走失了怎么辦歌詞商場里人太多 ,找不到媽媽真難過 ,對陌生人不要講 ,售貨員阿姨來幫忙 ,公園里 ,景物多 ,找不到媽媽真難過 ,站在原地不要動 ,等著媽媽來找您 ,大街上車輛多 ,找不到媽媽真難過 ,不哭不鬧不著急 ,找到警察幫助您 ,講明電話與地址 ,定會安全回家里。一年級安全教案二、引導(dǎo)幼兒討論 ,兒歌中都講到了什么？1、兒歌中小朋友都在什么地方走失啦？她就是怎么做的？還可以怎么做？2、我們怎么做

20、可以防止自己不走失？還有哪些地方容易走失,我們要多注意的？三、幼兒學(xué)說兒歌內(nèi)容第十課甲醛的危害學(xué)習(xí)目的 :1 認(rèn)識甲醛的危害 , 遠(yuǎn)離甲醛2 了解哪里有甲醛新房裝修后 , 一般都會存在甲醛超標(biāo)現(xiàn)象。甲醛就是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體 , 不僅氣味刺鼻 , 而且會對人體帶來很大的危害。甲醛的危害有哪些呢 ?一般而言 , 當(dāng)室內(nèi)甲醛濃度達(dá)到一定劑量的時候 , 會給人體帶來以下幾方面的危害 :一、刺激作用。短時間接觸高濃度甲醛 , 主要表現(xiàn)為對皮膚黏膜與呼吸道的刺激作用。依據(jù)病情輕重 , 患者出現(xiàn)流淚、咽痛、咳嗽、氣短、呼吸困難等癥狀。二、致敏作用。皮膚接觸一定劑量甲醛可引起過敏性皮炎 ; 呼吸道吸入一定劑量甲醛可能誘發(fā)支氣管哮喘。三、致突變作用。高濃度甲醛就是基因毒性物質(zhì) , 實驗動物持續(xù)接觸高濃度甲醛 , 導(dǎo)致多種腫瘤發(fā)病率增加。甲醛的危害大 , 對于兒童而言 , 最好遠(yuǎn)離甲醛環(huán)境。因此 , 室內(nèi)甲醛的治理至關(guān)重要。據(jù)國際室內(nèi)空氣質(zhì)量與氣候協(xié)會的專家稱 ,