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文檔簡介

1、生物的基本特征,請同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?,這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒有生命。請同學(xué)們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么 ?,1到底什么是生物呢? 2生物有哪些共同特征? 3怎樣判斷一個物體是否具有生命?,我們來列舉一下所知道的 生物,看看他(它)都需要 什么才能存活?,植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有機物,動物不能制造有機物,它們以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),人可以通過出汗,呼出氣體和排尿,將廢物排出體外。,植物也產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一

2、部分廢物。,生物具有新陳代謝的現(xiàn)象, 能夠不斷的從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì), 同時不斷的排出體內(nèi)的廢物。,當(dāng)生物體長到一定的時候,就開始繁殖下一代。許多植物產(chǎn)生種子,種子萌發(fā)成幼苗。幼苗能不斷長大。,生物能夠生長和發(fā)育,由小到大; 成熟的生物個體能夠通過繁殖產(chǎn) 生新的一代。,生物的親代與后代之間表現(xiàn)既相 似又有差異的特征,說明生物具有遺 傳和變異的現(xiàn)象。,河鲀平靜時,河鲀受驚時,含羞草受到碰觸時,葉會合攏,獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊;斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃,生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N 刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。,石縫中的小草,仍然旺盛,生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境, 也能影響環(huán)境。,1.生物具有新陳代謝的現(xiàn)象。 2.

3、生物都有生長現(xiàn)象。 3生物都能生殖和發(fā)育。 4生物具有遺傳和變異的特征 5生物具有應(yīng)激性。 6生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境,珊瑚蟲身體微小,它們能夠吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼,以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚,進而形成珊瑚礁。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活,這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類植物的生存。,請回答下列問題 (1)珊瑚是生物嗎?請說 明理由. (2)珊瑚蟲一般生長在溫 暖的淺水區(qū),這是為什么?,(1)珊瑚不是生物,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的。珊瑚蟲才是生物。,(2)淺水區(qū)可獲得較多的陽光,有適宜的溫度,這些有利于藻類的生長,從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣。因此,珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)。,鞏固訓(xùn)練,1 下列各項屬于生物的是( ) A、電動狗 B、恐龍蛋化石 C、???D、珊瑚的骨骼 2 下列各項中屬于非生物的是( ) A、引起人感冒的病毒 B、會彈鋼琴的機器人 C、生長在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙,C,B,3 某學(xué)習(xí)小組在討論生物基本特征時,出現(xiàn)四種說法,其中正確的是( ) A 生物都需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) B 生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳

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