1、第四節(jié) 魚【學習目標】1.說出無脊椎動物和脊椎動物的區(qū)別。 2、概述魚的主要特征。3.舉例說明魚與人類生活的關(guān)系。4.關(guān)注我國漁業(yè)資源的發(fā)展現(xiàn)狀及其保護?！緦W習過程】學習任務一：魚的主要特征通過觀察及課本P22-23頁相關(guān)文字，完成下列觀察提綱:1、魚適于水中生活的兩個特點是：（1）_。 （2）_。2、魚的結(jié)構(gòu)特點：（1）身體分布及體型：魚的身體分_、_和_三部分，通常_偏扁，大多呈_型，這樣的體型有利于_。（2）體表：魚的體表常常有_覆蓋，鱗片的表面有滑滑的_，起_作用。（3）運動系統(tǒng)：魚的_能支撐整個身體，兩側(cè)附著有發(fā)達的_，對_起著重要作用。魚在水中通過_的擺動以及_的協(xié)調(diào)作用游泳。（4

2、）呼吸：魚用_呼吸，其主要部分是_，鰓絲中密布_。當魚的_和_交替張合時，水從口流進，從鰓蓋后緣排除，在此過程中，水里的_進入毛細血管，血液中的_從毛細血管伸出，完成氣體交換。學習任務二：魚與人類生活的關(guān)系魚與人類生活的關(guān)系：_和_都是國家的重要產(chǎn)業(yè)；魚不僅為人類提供了_,還深深融入_；然而，由 于長期_和_等原因，魚類的生存面臨嚴重的威脅。為了合理利用和保護魚類資源，我國于1986年起實行_。【達標檢測】1、區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無（ ）A脊柱 B脊椎 C鰓 D肌肉2、小明的媽媽去菜市場買菜，在許多已死的魚中，她課根據(jù)哪項迅速判斷魚是新鮮的（ ）A體表濕潤 B鱗片完整 C

3、體表無傷 D鰓絲顏色鮮紅3、在生長有較多藻類的池塘中，常常出現(xiàn)魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，下列解釋合理的是（ ）A尋找食物 B呼吸水面上的氧氣 C伸懶腰，做運動 D躲避敵害4、下列不屬于魚類適應水中生活的特征的是（ ）A體表大多被有鱗片 B用鰓呼吸C體內(nèi)有脊柱 D通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)游泳5、魚在水中活動時，鰓蓋不停地張開關(guān)閉，這是魚在（ ）A吞咽食物 B喝水 C呼吸 D散熱6、下列生物中是魚類的有（ ）海馬 鯊魚 娃娃魚 鱷魚 魷魚 鯽魚A B C D7、下列關(guān)于我國水域環(huán)境的表述正確的是（ ）A.我國的海域面積廣大，海洋資源取之不盡、用之不竭B.可以將工廠和生活污水排入江海，豐富魚類的餌料C.要合理開發(fā)和利用海洋資源，用先進技術(shù)改進漁業(yè)D.耗巨資修建的三峽水利工程，非常有利于魚類生活8、下列屬于脊椎動物的是（ ）A蝦 B鯽魚 C蝸牛 D烏賊9、你有過捉魚的經(jīng)歷嗎？下河摸魚時，已經(jīng)捉到手的魚往往又會掙脫，