1、k zhn q 雷奈克 聽診器 fi h j zng 肺結(jié)核 疾病 內(nèi)臟 dng hu ch yn 釘子 劃著 清楚 沿著 ko qing cu 靠著 胸腔 湊近 dun z x 診斷 仔細 分析 gun xio zhung 木管 效果 喇叭狀,異常 思索 緩步 肺結(jié)核 分析 蹺蹺板 胸腔 效果 診斷 湊近 內(nèi)臟 聽診器 雷奈克 喇叭狀 空心木管,課前檢測：,一、讀拼音寫詞語： zhndun fn x z x yn zhe xng zhung m gun xio gu f xin y chng hun b,診 斷 分 析 仔 細 沿 著 形 狀 木 管 效 果 發(fā) 現(xiàn) 異 常 緩 步,二、選擇

2、正確的讀音。 蹺蹺（qio qio)板 筆記簿（ b b） 湊 ( cu chu)近 釘(dng dng)子釘(dng dng)在木板上 心臟(zng zng),反義詞：仔細( ) 清楚（ ）,馬虎,模糊,聽診器,聽診器，是內(nèi)外婦兒醫(yī)師最常用的診斷用具，是醫(yī)師的標志，現(xiàn)代醫(yī)學開始于聽診器的發(fā)明。聽診器由拾音部分（胸件），傳導部分（膠管）及聽音部分（耳件）組成。主要運用于是檢查人的心臟和呼吸系統(tǒng)。,世界上第一個聽診器,1、是誰發(fā)明了聽診器？ 2、怎樣發(fā)明出第一個聽診器的？ 3、為什么要發(fā)明聽診器？ 4、聽診器是什么樣子的？ 5、聽診器有什么作用呢？,理清課文層次,第一部分（1）雷奈克醫(yī)生為尋找一

3、種能測病人內(nèi)臟的儀器而萬分焦急。 第二部分（23）雷奈克醫(yī)生受游戲的 啟發(fā)發(fā)明聽診器。 第三部分（4）雷奈克醫(yī)生在實踐中不斷改進終于發(fā)明了世界上第一個聽診器。,a雷奈克醫(yī)生被什么情景吸引住了？ b從這兩個男孩的游戲中，雷奈克醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了什么？ c“他高興極了”從哪兒看出來？此時他可能會想些什么？ 他又是怎么做的？,一個人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運動 就會出現(xiàn)異常。,如果明天下雨，_就_。,蒲公英的種子如果落在_， 它們就_。,如果就,果然,通過木板，在另一頭能清楚地聽到劃木頭 的聲音！雷奈克試了試，聲音果然沿著 木板傳了過來。,“天氣預報”說今天要下雨，放學時果然 _。,文章的主要內(nèi)容：,世界上第

4、一個聽診器講的是一名叫（ ）的醫(yī)生，因為( ),于是從兩個孩子（ ）的過程中受到啟發(fā)，發(fā)明了（ ）的故事。,文章的主要內(nèi)容：,世界上第一個聽診器講的是一名叫（ 雷奈克 ）的醫(yī)生，因為(他想及早發(fā)現(xiàn)人體因疾病出現(xiàn)的異常變化 ),于是從兩個孩子（玩蹺蹺板游戲）的過程中受到啟發(fā)，發(fā)明了（世界上第一個聽診器）的故事。,只見他們一個站在這頭，彎著腰，把耳朵緊貼蹺蹺板，一個蹲在那頭，用一枚鐵釘在板上輕輕地劃著。 原來，通過木板，在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音！,為什么雷奈克醫(yī)生能做到呢？到課文中找出相應的句子，讀一讀。,1、因為他善于觀察。,雷奈克試了試，聲音果然沿著木板傳了過來。,2、因為他善于實踐。,3、因為他善于思考。,以后，雷奈克又發(fā)