1、人教版2020年小升初語(yǔ)文模擬考試試題c卷附解析下載 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（本題共計(jì)30分，每小題5分） 1、請(qǐng)你寫出下面動(dòng)物的叫聲的詞?；ⅲ?）狼（ ）龍（ ） 猿（ ）馬（ ）獅（ ） 犬（ ）鳥（ ） 2、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾 3、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇成語(yǔ)填空。 雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼陽(yáng)春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花我們可以用_來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用_來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我

2、們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說_而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說_。 4、按要求完成詩(shī)句。 1、朋友分別之時(shí)間想到你詩(shī)句：_ 2、當(dāng)你悲傷的時(shí)候想到的詩(shī)句：_ 3、表達(dá)對(duì)父母恩情的詩(shī)句： _ 4、表達(dá)人物志向或精神的詩(shī)句：_ 5、你能用到學(xué)過的成語(yǔ)填一填嗎？人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙，用來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說。 6、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙，給爺爺寫信：“我的生活沒有_了，連狗都不如”他_爺爺接到信后，立刻帶他離開這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后，懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。 二、知識(shí)積

3、累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分） 1、請(qǐng)寫出下列成語(yǔ)所用的修辭方法。膽大包天（ ） 如魚得水（ ）鶯歌燕舞（ ） 口蜜腹劍（ ） 2、按課文內(nèi)容填空。 （1）.春風(fēng)又綠江南岸，_。 （2）.子期死，伯牙謂世再無(wú)_，乃_，終身_。 （3）._，不拘一格降人才。 （4）.一日無(wú)書，_？ 3、某空調(diào)的廣告語(yǔ)僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請(qǐng)說明該廣告詞所包含的具體含義。_ 4、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)。 （1）這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是_呀！（與“動(dòng)物”有關(guān)的的成語(yǔ)） （2）是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是_呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)） （3）雖然路上有許多（ ），但誰(shuí)

4、也別想（ ）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（ ）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)） （4）（ ）考試不難，（ ）方法和規(guī)范很重要，（ ）我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自己和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞） 三、口語(yǔ)交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分） 1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分） 1、閱讀理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的時(shí)候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng)吼叫著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、

5、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈 載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn) 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點(diǎn)水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹葉還無(wú)力 怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢 想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，她們會(huì)急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴

6、蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。 1 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指_。 2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 3. 這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？選兩項(xiàng)。（ ）。 a巧設(shè)懸念，引人入勝 b.運(yùn)用排比、反復(fù) c.細(xì)致的想象 d.運(yùn)用對(duì)比 4. 你體會(huì)到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想？_ 2、閱讀課文片段，回答問題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（ ）鏟平，哪里要把（ ）改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行（ ）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員 2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說

7、法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。 1、按原文內(nèi)容填空。 2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3、用“”畫出文中寫詹天佑勘測(cè)線路工作條件惡劣的語(yǔ)句。 4、在這段話中找出兩組近義詞。（ ）（ ） （ ） （ ） 5、讀文章最

8、后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑_的思想感情和_的堅(jiān)強(qiáng)決心。 3、閱讀下面的短文，回答問題：心田上的百合花在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模（m m）一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙

9、明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！惫_場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明 說明）自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)(姿 資)，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶

10、瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(tio zho)趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?1、劃去括號(hào)中不正確的字詞或拼音。 2、“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（

11、 ），再查音節(jié)（ ），“誕”的第六畫的名稱是（ ），除“誕生”外，還可以組詞（ ）（ ）。 3、在文中找出兩對(duì)近義詞。（ ）（ ） （ ）（ ） 4、仿照文中劃線句子寫一段話。_ 5、用“ _”畫出描寫百合花的價(jià)值與野草不一樣的句子。 6、對(duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）a 人們心目中美麗的百合花 b 野草心目中的百合花c 百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過努力終于開花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。 7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！边@句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)?。_ 五、作文題（本題共計(jì)30分） 1、快樂習(xí)作。題目：_的感覺真好要求： （1）將題目補(bǔ)充完整。 （2）寫自己

12、親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語(yǔ)句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。 （3）字?jǐn)?shù)450字左右。試題答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（本題共計(jì)30分，每小題5分） 1、虎（ 嘯 ） 狼（ 嚎 ）龍（ 吟 ） 猿（ 啼 ）馬（ 哞 ） 獅（ 吼 ） 犬（吠 ）鳥（ 叫 ） 2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾 3、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝 4、莫愁前路無(wú)知己、天下誰(shuí)人不識(shí)君白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸 5、人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或

13、樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說 妙筆生花。(后兩個(gè)空答案不唯一） 6、指望、希望、期望、愿望 二、知識(shí)積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分） 1、夸張 比喻 擬人 對(duì)比 2、略 3、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。 4、略 三、口語(yǔ)交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分） 1、略。 四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分） 1、 1. 指蝴蝶在下雨天無(wú)處可躲 2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點(diǎn)水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？ 3. b.運(yùn)用排比、反復(fù) c.細(xì)致的想象 4.