1、周周清7,一、口語(yǔ)交際 1陽(yáng)光中學(xué)文學(xué)社2018年10月將面向新生招募社員，李享同學(xué)很想報(bào)名參加文學(xué)社，但他的媽媽怕社團(tuán)活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，不讓李享參加，要?jiǎng)裾f(shuō)他的媽媽，你會(huì)怎么說(shuō)？(含標(biāo)點(diǎn)限80字以內(nèi)),阿姨，您應(yīng)該支持他，校文學(xué)社組織的活動(dòng)都是有益于提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的，多參與對(duì)李享很有好處；而且參加社團(tuán)活動(dòng)還能鍛煉他的組織和交際能力，您說(shuō)對(duì)嗎？,二、閱讀糖果的味道，回答24題。 糖果的味道 去超市購(gòu)物，兒子挑選了三四種糖果，都是價(jià)格不菲的。比如金絲猴奶糖，他天天吃不膩，還沒(méi)吃完，就吵著要再買，說(shuō)不能斷炊了。 我告訴兒子，你媽小時(shí)候是在那個(gè)偏僻的山村度過(guò)的，那里很少有什么糖果吃。兒子回答，你小時(shí)

2、候也太苦了，連糖果都沒(méi)吃過(guò)。我說(shuō)吃過(guò)的。每年學(xué)校舉行優(yōu)秀作文展、猜謎語(yǔ)、拔河、跳遠(yuǎn)、跳高、踢毽子、抓石子的游戲，我非常激動(dòng)地盼望著，希望自己的表演最精彩，目的是為了掙到獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。,作文比賽前幾天，我總是很晚才睡覺(jué)。獨(dú)自趴在昏暗的煤油燈下構(gòu)思細(xì)節(jié)。在班上，我的作文成績(jī)一直名列前茅。老師對(duì)于好作文的獎(jiǎng)勵(lì)是：凡是作文獲得一等獎(jiǎng)的，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)三顆糖果，二等獎(jiǎng)兩顆，三等獎(jiǎng)一顆。我每次揣著那三顆糖果，高興得走路都在蹦。 還有競(jìng)猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)，老師就會(huì)當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆水果糖。老師每月一次的謎語(yǔ)會(huì)，大部分都是我猜對(duì)的?！皾M屋的娃娃，烏黑的腦瓜。出門一滑，開朵紅花?！崩蠋熥詈笠粋€(gè)謎語(yǔ)，總是最難猜。老師問(wèn)

3、是不是沒(méi)人猜了，我立刻把手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)?！拔乙碌模　崩蠋熜χf(shuō)給你最后三分鐘。我低下頭，苦思冥想。時(shí)間一分一秒地溜走了，我急得滿頭大汗。老師說(shuō)猜不到算了，這顆糖仍然給你。,“不！”我從座位上站了起來(lái)：“我猜到了?！薄罢f(shuō)吧！”“火柴?！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)，摸摸我的頭，鄭重地把糖果放到我的手掌里：“獎(jiǎng)勵(lì)你的?！碧枪南阄逗屠蠋熓终频臏嘏黄鹑诨谖业男睦?。瞬間，我的眼淚就流了出來(lái)。 猜這個(gè)謎語(yǔ)的時(shí)候，我讀四年級(jí)，妹妹讀一年級(jí)。一到四年級(jí)是復(fù)式班，都在一個(gè)教室里。妹妹不會(huì)猜，就眼巴巴地望著我。我把從老師那里得來(lái)的“戰(zhàn)利品”10顆金燦燦的水果糖，統(tǒng)統(tǒng)放到妹妹小小的衣兜里。妹妹雙手捧著衣兜，仿

4、佛捧著十個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，一臉燦爛地憨笑。,至于拔河、跳遠(yuǎn)、跳高、踢毽子、抓石子這些游戲，除了跳高和跳遠(yuǎn)，我拿不到第一，踢毽子和抓石子，沒(méi)有人可以賽過(guò)我的。第二次贏來(lái)的糖果我都裝自己兜里了。我想吃一顆糖，但是，我又想把糖果帶回家給爹媽，讓他們也嘗嘗糖果的甜味，更多的是希望爹媽分享我的成績(jī)。 下午的時(shí)候，我終于忍不住，躲到操場(chǎng)的墻角背后。糖果在我的手里緊緊地握著，手心沁出了絲絲的汗。我把糖果放到鼻子前聞了又聞。吃！不吃！我的思想就像兩個(gè)打架的野貓，激烈地斗爭(zhēng)著。,最后，我無(wú)力地靠著墻根慢慢蹲到地上。吃吧！我撕開糖紙，伸出舌頭，貪婪地吸吮著糖果那清爽的甘甜味。用舌頭舔了個(gè)夠，才把整顆糖放到嘴巴里，讓

5、它慢慢融化。吃完一顆糖果，我開心得眼淚都掉了出來(lái)。其余的糖果，決定都帶回家，讓爹媽也因?yàn)槲叶湴烈换亍?聽(tīng)了這些，兒子想了想，鄭重地說(shuō)：“你的童年是苦的，那個(gè)時(shí)代是苦的，物質(zhì)貧乏；我的童年是甜的，這個(gè)時(shí)代是甜的，物質(zhì)發(fā)達(dá)?！?我和兒子兩代人，對(duì)糖果的體會(huì)，完全是截然相反的兩種味道。,2試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(含標(biāo)點(diǎn)限60字以內(nèi)),“我”和兒子去超市購(gòu)物，看見(jiàn)兒子對(duì)挑選的糖果的不珍視態(tài)度， 告訴兒子自己小時(shí)候得到糖果的故事和對(duì)糖果味道的獨(dú)特體會(huì)。,3“吃！不吃！我的思想就像兩個(gè)打架的野貓，激烈地斗爭(zhēng)著。”“我”自己獲得的糖果為什么舍不得吃呢？(含標(biāo)點(diǎn)限50字以內(nèi)),一方面是“我”想把

6、糖果帶回家給爹媽嘗嘗，另一方面是希望爹媽能分享“我”的成果，讓他們?yōu)椤拔摇备吲d。,4兒子想了想，鄭重地說(shuō)：“你的童年是苦的，那個(gè)時(shí)代是苦的，物質(zhì)貧乏；我的童年是甜的，這個(gè)時(shí)代是甜的，物質(zhì)發(fā)達(dá)?！苯Y(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)你如何看待這句話中的“苦”與“甜”。(含標(biāo)點(diǎn)限100字以內(nèi)),“我”的童年物質(zhì)匱乏，生活艱苦，但“我”通過(guò)各種比賽獲得糖果，這種努力得來(lái)的成功比糖果本身還要甜；兒子的童年物質(zhì)充足，生活安逸，得到糖果容易且品種多樣，這種“不勞而獲”的享受似甜實(shí)苦，令人擔(dān)憂。,(4)一天，正當(dāng)我又想把手伸進(jìn)水桶的時(shí)候，您叫了聲：“寶貝，過(guò)來(lái)！”待我明白您是在叫我時(shí)，心里有一股暖流涌過(guò)，以前的老師對(duì)我要么吹胡子

7、瞪眼睛還打罵，可現(xiàn)在您卻叫我“寶貝”。我是您的心肝寶貝呀，我怎么凈做對(duì)不起您的事呢？那時(shí)我才真正意識(shí)到我以前干的那些事真不是人做的。,(5)您依然“寶貝”“寶貝”地叫著，而您每叫一次，我都努力地想表現(xiàn)得乖一點(diǎn)，再乖一點(diǎn)。這時(shí)您總不忘適時(shí)地表?yè)P(yáng)我一番，有時(shí)還會(huì)給我一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)：什么橡皮啦，鉛筆啦，作業(yè)本啦，或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了，成績(jī)也如芝麻開花節(jié)節(jié)高?？粗乙徊讲阶呱险?，您的臉笑成了一朵花。 (6)張老師，衷心感謝您那一聲聲的“寶貝”，衷心感謝您為我付出的真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)。等我長(zhǎng)大了，我也要像您一樣，真心誠(chéng)意地稱呼我的學(xué)生為“寶貝”，真心誠(chéng)意地關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。,5文中加方框的成語(yǔ)，使用不正確的一項(xiàng)是() 6下列對(duì)文中畫線語(yǔ)句的修改，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A句應(yīng)改為“我腦海中浮現(xiàn)的全是您可親的面容”。 B句不完整，應(yīng)在句末加上“收留我”。 C句改為“以前的老師對(duì)我不是吹胡子瞪眼睛就是打罵”。 D句改為“我身上的壞毛病漸漸地改掉了”。,D,D,7下列對(duì)文章的修改意見(jiàn)，正確的一項(xiàng)是() A文中第(2)段和第(4)段都寫到“我”把手伸進(jìn)桶里的事，應(yīng)該