1、精選文檔 （十二）“文言虛詞”基礎(chǔ)強化練一、閱讀下面的文言文語段，完成后面題目。王方慶，雍州咸陽人也。其先自瑯琊南度，居于丹陽，為江左冠族。其祖隨褒北徙入關(guān)，始家咸陽焉。父弘直，為漢王元昌友，畋獵無度，乃上書切諫。元昌覽書而遽止。方慶年十六，起家越王府參軍。嘗就記室任希古受史記漢書。希古遷為太子舍人，方慶隨之卒業(yè)。永淳中，累遷太仆少卿。則天臨朝，拜廣州都督。廣州地際南海，每歲有昆侖(古指馬來人)乘舶以珍物與中國交市。舊都督路元睿冒求其貨，昆侖懷刃殺之。方慶在任數(shù)載，秋毫不犯。又管內(nèi)諸州首領(lǐng)，舊多貪縱，百姓有詣府稱冤者，府官以先受首領(lǐng)參餉，未嘗鞫問。方慶乃集止府僚，絕其交往，首領(lǐng)縱暴者悉繩之，由

2、是境內(nèi)清肅。當時議者以為有唐以來，治廣州者無出方慶之右。(選自舊唐書列傳第三十九，有刪節(jié))1指出下面句子中加點詞的意義和用法。(1)其祖隨褒北徙入關(guān)，始家咸陽焉焉：(2)乃上書切諫 乃：(3)元昌覽書而遽止 而：(4)每歲有昆侖乘舶以珍物與中國交市 與：(5)有唐以來，治廣州者無出方慶之右 者：參考答案：(1)語氣助詞，了(2)連詞，于是、就(3)連詞，表承接，無實義(4)介詞，跟、和(5)代詞，的人2把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)嘗就記室任希古受史記漢書。希古遷為太子舍人，方慶隨之卒業(yè)。譯文： (2)方慶乃集止府僚，絕其交往，首領(lǐng)縱暴者悉繩之，由是境內(nèi)清肅。譯文： 參考答案：(1)

3、(王方慶)曾經(jīng)跟隨記室任希古學(xué)習(xí)史記漢書。任希古升遷做了太子舍人，王方慶也因此終止了學(xué)業(yè)。(關(guān)鍵點：“嘗”“就”“受”“卒”)(2)王方慶就約束府僚，斷絕他們與各州首領(lǐng)的私人交往，放縱殘暴的首領(lǐng)均受到法律的制裁，由此，境內(nèi)清明整肅。(關(guān)鍵點：“乃”“集止”“繩”“清肅”)參考譯文：王方慶，是雍州咸陽人。他的祖先從瑯琊向南遷移，遷居到丹陽，是江左名門望族。他的祖父隨王褒向北遷移入關(guān)，才在咸陽安家了。他的父親王弘直，是漢王元昌的朋友，漢王打獵無節(jié)制，(王弘直)就上書提意見，情意懇切。元昌看了，便馬上停止，不再打獵。王方慶十六歲，就被任命為越王府參軍。曾經(jīng)跟隨記室任希古學(xué)習(xí)史記漢書。任希古升遷做了太

4、子舍人，王方慶也因此終止了學(xué)業(yè)。唐高宗永淳年中，王方慶連續(xù)升任至太仆少卿。武則天臨朝當政時，王方慶官拜廣州都督。廣州在南海之濱，每年有馬來人乘船運珍珠之類貨物和中國做買賣。舊都督路元睿貪污他們的貨物，馬來人帶著刀具(把他)殺了。王方慶在任幾年，秋毫不犯。另外他所管轄之內(nèi)的各州首領(lǐng)，過去多貪婪放縱，百姓有到官府訴冤的，府中官員因為事先接受了首領(lǐng)的賄賂，也未曾追查。王方慶就約束府僚，斷絕他們與各州首領(lǐng)的私人交往，放縱殘暴的首領(lǐng)均受到法律的制裁，由此，境內(nèi)清明整肅。當時人們認為從唐代以來治理廣州的官員沒有誰能超出王方慶的。二、閱讀下面的文言文語段，完成后面題目。邊光范，字子儀，并州陽曲人。性謙退和雅

5、，有吏材。長興四年，改太常丞。丁內(nèi)艱。晉天福二年，拜太府少卿。上書曰：“臣聞唐太宗有言：朕居深宮之中，視聽不能及遠，所委者惟都督、刺史。則知此官實系治亂，必須得人。今則刺史或因緣世祿，或貢奉家財，或微立軍功，或但循官序。實恐撫民無術(shù)，御吏無方，以此牧民，而民受其賜鮮矣。望選能吏以蘇民瘼，用致升平?！弊嗳?，留中不出。晉少帝即位，拜右諫議大夫，權(quán)知開封府事，遷給事中。時與契丹失歡，河朔連兵，命光范出使修好。少帝以光范藩邸舊僚，待遇尤厚。乾德五年，兼橋道使，朝廷遣使督治道，常六七輩，一使所調(diào)發(fā)民皆數(shù)百人，吏緣為奸，多私取民課，所發(fā)不充數(shù)，而道益不修。光范計其工，以州卒代民，官給器用，役不淹久，人以無

6、擾。詔書褒美。(選自宋史卷二百六十二列傳第二十一，有刪節(jié))3指出下面句子中加點詞的意義和用法。(1)朕居深宮之中之：(2)則知此官實系治亂，必須得人 則：(3)時與契丹失歡 與：(4)少帝以光范藩邸舊僚 以：(5)所發(fā)不充數(shù) 所：參考答案：(1)助詞，的(2)連詞，就(3)介詞，跟、和(4)介詞，因為(5)助詞，放在動詞前同動詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，表示“所的事物”4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)實恐撫民無術(shù)，御吏無方，以此牧民，而民受其賜鮮矣。譯文： (2)光范計其工，以州卒代民，官給器用，役不淹久，人以無擾。譯文： 參考答案：(1)實在害怕(他們)治理百姓沒有辦法，管理下級官員沒有策

7、略，用這些人來管理百姓，那么百姓受到他們的好處就少了。(關(guān)鍵點：“術(shù)”“方”“牧”“賜”)(2)邊光范計算修路的工值，用州卒代替征調(diào)民工，官府提供工具，修道路的工作就不會長久，不打擾百姓的耕作。(關(guān)鍵點：“計”“代”“役”“淹久”)參考譯文：邊光范，字子儀，是并州陽曲人。生性謙讓、溫和、文雅，有才干。長興四年，改做太常丞。遭母喪。晉天福二年，邊光范拜太府少卿，上書說：“我聽說唐太宗有句話：我住在深宮之中，看不到也聽不到遠處，所依靠的就是都督、刺史。這就知道這些地方長官實在是關(guān)系到國家的太平和動亂，特別需要選擇得力的人。現(xiàn)在的刺史有的因為世代享有爵祿做官，有的因為貢奉家財做官，有的因為剛剛建立小

8、的軍功做官，有的只是遵循官吏的等級做官。實在害怕(他們)治理百姓沒有辦法，管理下級官員沒有策略，用這些人來管理百姓，那么百姓受到他們的好處就少了。希望選擇有能力的官吏來減少人民的疾苦，從而天下太平?！弊嗾凵先ズ螅实郯炎嗾铝粼趯m禁中，不交議也不批復(fù)。少帝即位，邊光范拜為右諫議大夫，掌管開封府，(并很快)遷給事中。那時后晉與契丹關(guān)系破裂，河朔地區(qū)連年戰(zhàn)爭，命令邊光范出使修復(fù)關(guān)系。少帝因為邊光范是自己做藩王時的舊臣，待遇尤厚。乾德五年，兼任橋道事，朝廷派遣專人負責各州治路，每年達六七次之多，每一任到地方后都要調(diào)發(fā)數(shù)百人，有些官吏就因此干些不法勾當，大多隨意征收賦稅，中飽私囊，發(fā)的錢財物資不夠數(shù)，道

9、路也不修。邊光范計算修路的工值，用州卒代替征調(diào)民工，官府提供工具，修道路的工作就不會長久，不打擾百姓的耕作。宋太祖聞聽后，下詔書夸獎邊光范。三、閱讀下面的文言文語段，完成后面題目。衛(wèi)臻字公振，陳留襄邑人也。明帝即位，進封康鄉(xiāng)侯，加侍中。諸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散關(guān)，絕其糧道?！蹦艘哉闉檎魇駥④姡俟?jié)督諸軍事，到長安，亮退。還，復(fù)職，加光祿大夫。是時，帝方隆意于殿舍，臻數(shù)切深。及殿中監(jiān)擅收蘭臺令史，臻奏案之。詔曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非惡其勤事也，誠以所益者小，所墮者大也。臣每察校事，類皆如此，懼群司將遂越職，以至陵遲矣。”幽州刺史毋丘儉上疏曰：“

10、陛下即位已來，未有可書，吳、蜀恃險，未可卒平，聊可以此方無用之士克定遼東?！闭樵唬骸皟€所陳皆戰(zhàn)國細術(shù)，非王者之事也。吳頻歲稱兵，寇亂邊境，而猶案甲養(yǎng)士，未果尋致討者，誠以百姓疲勞故也。且淵生長海表，相承三世，外撫戎夷，內(nèi)修戰(zhàn)射，而儉欲以偏軍長驅(qū)，朝至夕卷，知其妄矣。”儉行，軍遂不利。5指出下面句子中加點詞的意義和用法。(1)乃以臻為征蜀將軍乃：(2)帝方隆意于殿舍 于：(3)聊可以此方無用之士克定遼東 之：(4)非王者之事也 也：(5)欲以偏軍長驅(qū) 以：參考答案：(1)連詞，于是、就(2)介詞，表對象，無實義(3)助詞，的(4)助詞，表判斷語氣(5)介詞，用6把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

11、(1)古制侵官之法，非惡其勤事也，誠以所益者小，所墮者大也。譯文： (2)吳頻歲稱兵，寇亂邊境，而猶案甲養(yǎng)士，未果尋致討者，誠以百姓疲勞故也。譯文： 參考答案：(1)古代制定處置越權(quán)官員的法規(guī)，不是因為厭惡他們辦事太勤勉，確實是因為收益小而損失大啊。(關(guān)鍵點：“制”“惡”“誠”“墮”)(2)東吳連年舉兵，進犯邊境，而我國仍舊按兵不動，休養(yǎng)將士，沒有最終尋找機會討伐它，實在是因為老百姓疲憊勞累的緣故。(關(guān)鍵點：“頻歲”“寇”“案”“故”)參考譯文：衛(wèi)臻，字公振，陳留郡襄邑縣人。明帝曹睿即位，衛(wèi)臻被晉封為康鄉(xiāng)侯，加封為侍中。諸葛亮進犯天水，衛(wèi)臻向明帝建議說：“應(yīng)該派一支奇兵急赴散關(guān)，斷絕蜀軍糧道。

12、”明帝就任命衛(wèi)臻為征蜀將軍，授予他符節(jié)，讓他都督指揮這次軍事行動，剛到長安，諸葛亮就退兵了。衛(wèi)臻回到洛陽后，繼續(xù)擔任原來的職務(wù)，又加封為光祿大夫。當時，明帝正熱衷于修建宮殿，衛(wèi)臻多次懇切地規(guī)勸。等到殿中監(jiān)擅自拘留了蘭臺令史，衛(wèi)臻又把這事報告給了明帝。明帝下詔說：“宮殿蓋不成，我已經(jīng)收心了，你怎么又管起這事來了呢？”衛(wèi)臻上疏說：“古代制定處置越權(quán)官員的法規(guī)，不是因為厭惡他們辦事太勤勉，確實是因為收益小而損失大啊。臣常常細究這類事情，大多如此，我恐怕將來各職司會逐漸越職，以至犯了大罪?！庇闹荽淌肺闱饍€上疏明帝說：“陛下即位以來，沒有做出得以書寫記載的業(yè)績。眼下吳、蜀倚仗地勢險要，也不是短時間就能平

13、定的，不如姑且用國中閑置的兵力，前去克定遼東?！毙l(wèi)臻對明帝說：“毋丘儉所說的都是戰(zhàn)國時代使用的瑣屑的計謀，并非成就王業(yè)者應(yīng)該做的大事。東吳連年舉兵，進犯邊境，而我國仍舊按兵不動，休養(yǎng)將士，沒有最終尋找機會討伐它，實在是因為老百姓疲憊勞累的緣故。況且遼東的頭領(lǐng)公孫淵從小生長在海上，對遼東的統(tǒng)治已經(jīng)沿續(xù)了三代，他們對外安撫少數(shù)民族，對內(nèi)修整武器裝備，習(xí)練戰(zhàn)陣，而毋丘儉卻想用一部分軍隊長驅(qū)直入，早上到達，晚上就回來，他的想法太狂妄了?！蔽闱饍€出兵果然失利。四、閱讀下面的文言文語段，完成后面題目。高郢，字公楚，其先渤海蓚?cè)?。九歲通春秋，能屬文。后舉進士擢第，應(yīng)制舉，登茂才異行科，授華陰尉。嘗以魯不合用

14、天子禮樂，乃引公羊傳，著魯議，見稱于時，由是授咸陽尉。李懷光節(jié)制邠寧，奏為從事，累轉(zhuǎn)副元帥判官、檢校禮部郎中。懷光背叛，將歸河中，郢言：“西迎大駕，豈非忠乎！”懷光忿而不聽。及歸鎮(zhèn)，又欲悉眾而西。時渾瑊軍孤，群帥未集，郢與李鄘誓死駐之。屬懷光長子琟候郢，郢乃諭以逆順曰：“人臣所宜效順。且自天寶以來阻兵者，今復(fù)誰在？況國家自有天命，非獨人力。今若恃眾西向，自絕于天，十室之邑，必有忠信，安知三軍不有奔潰者乎？”李琟震懼，流淚氣索。德宗還京，命諫議大夫孔巢父、中人啖守盈赴河中宣慰懷光，授以太保；而懷光怒，激其親兵詬詈，殺守盈及巢父。巢父之被刃也，委于地，郢就而撫之。及懷光被誅，馬燧辟郢為掌書記。(節(jié)

15、選自舊唐書高郢傳)7指出下面句子中加點詞的意義和用法。(1)嘗以魯不合用天子禮樂以：(2)著魯議，見稱于時 于：(3)懷光忿而不聽 而：(4)今若恃眾西向 若：(5)安知三軍不有奔潰者乎 乎：參考答案：(1)動詞，認為(2)介詞，在(3)連詞，表并列，無實義(4)連詞，如果(5)語氣助詞，呢8把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)人臣所宜效順。且自天寶以來阻兵者，今復(fù)誰在？譯文： (2)巢父之被刃也，委于地，郢就而撫之。譯文： 參考答案：(1)人臣應(yīng)該效忠，況且從天寶以來阻止朝廷軍隊的，現(xiàn)在還有誰在？(關(guān)鍵點：“宜”“且”“阻”“復(fù)”)(2)孔巢父被殺的時候，倒在了地上，高郢就俯下身子撫慰他

16、。(關(guān)鍵點：“之”“刃”“就”“撫”)參考譯文：高郢，字公楚，他的祖先是渤?？ど偪h人。高郢九歲就通曉春秋，能寫文章。后來考中進士，應(yīng)試制舉，考上茂才異行科，被授任華陰縣尉。曾認為魯國不應(yīng)該用天子的禮樂，于是引用公羊傳中的說法，著魯議，被當時人稱贊，因此被任命為咸陽尉。李懷光統(tǒng)治邠寧，上奏讓高郢擔任從事，多次調(diào)動擔任副元帥判官、檢校禮部郎中。李懷光反叛，將要回到河中，高郢說：“向西迎接皇帝，難道不是忠臣嗎！”李懷光憤怒，不予采納。等回到河中，又想調(diào)動所用兵力向西進發(fā)。當時渾瑊(唐朝名將)軍力孤危，眾將領(lǐng)沒有集中，(朝廷情勢十分危急，)高郢與李鄘誓死駐守不動。恰巧李懷光長子李琟來拜訪高郢，高郢就用

17、逆順的道理開導(dǎo)他說：“人臣應(yīng)該效忠，況且從天寶以來阻止朝廷軍隊的，現(xiàn)在還有誰在？更何況國家自有天命，不只是靠人的力量?，F(xiàn)在如果依靠人多勢眾向西攻打朝廷軍隊，這是自絕于天，十室之城，必定有忠信之人，怎么知道軍隊中沒有逃跑的呢？”李琟震驚懼怕，眼中流淚，喘不上氣來。德宗回到京城，命令諫議大夫孔巢父、宦官啖守盈赴河中安撫李懷光，授予他太保之職；可是李懷光惱怒，激怒他的親兵責罵二人，并殺死了孔巢父和啖守盈。孔巢父被殺的時候，倒在了地上，高郢就俯下身子撫慰他。等到李懷光被殺，馬燧征召高郢為掌書記。二、文言文語篇綜合練閱讀下面的文言文，完成后面題目。張久中墓志銘曾鞏君姓張氏，名持，字久中，初名伯虎。慶歷三

18、年來自曲江，入太學(xué)。當是時，天子方詔學(xué)官歲獻士二人，學(xué)者以數(shù)百千人，獨獻君，會學(xué)散，不報。于是時，予蓋未嘗識君也。后二年，過予之所居臨川，始識之。 君為人深沉有大度，喜氣節(jié)，重交游，一時所與之游者甚眾。而君所尤稱者，廣漢張賁，以為年少可進以學(xué)者，莆陽陳惇。蓋君之學(xué)多賁發(fā)之，而于惇以師友自處也。凡君之與人交，喜窮盡其得失，其義足以正之，而其直未嘗茍止也。至其與眾人接，尤溫以莊，不妄與之言。與之言，必隨其材智所到，不病以其所不為。故君之友皆憚其嚴，而喜其相與之盡。眾人之得君游者，亦皆喜愛而未嘗有失其意者。其語曰：“士生于今，勢不足以持世，而游于其間，當如此也。”于臨川，出其文章，因與予言古今治亂是

19、非之理，至于為心持身得失之際，于其義，余不能損益也。后二年死于興國軍，某月某日也。明年，其弟來江南，以力之不能，將獨負君之骨以歸。是時陳惇方以進士得出身，約君之弟曰：“吾忍不全歸吾友邪，明年吾得補為吏，力能以君之喪歸。”其弟乃止。君年若干。祖某，考某。君幼孤，養(yǎng)于兄嫂，嘗曰：“嫂之于吾猶母也，婦能以姑之禮事吾嫂者，可以為吾婦矣。”然卒亦無也。君固難交，然不易其好。而陳惇者，與君交尤深也。予嘗視惇與君之相從，憂窮齟齬，無不共之，其中心豈有利然也！世之交友道廢久矣，其有之，或非此也。然則君之事，其有取于世教非邪？惇以某年某月某日歸君之喪葬地，而屬予銘。其辭曰：嗚呼久中，不如其志。孔孟以然，何獨于子

20、？生而不大，天固為之。其長在人，于此觀之。(選自元豐類稿，有刪改)9對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A會學(xué)散，不報 報：批復(fù)B余不能損益也 損：損害C約君之弟曰 約：阻止D而屬予銘 屬：囑托解析：選B損：減少。10下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()A一時所與之游者甚眾 然則諸侯之地有限B不病以其所不為 其皆出于此乎C君幼孤，養(yǎng)于兄嫂 虎兕出于柙D生而不大，天固為之 使天下之人，不敢言而敢怒解析：選DD項，均為連詞，表轉(zhuǎn)折，但是。A項，代詞，他/結(jié)構(gòu)助詞，的。B項，代詞，他/副詞，表揣測，恐怕。C項，介詞，被/介詞，從。11把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)至其與

21、眾人接，尤溫以莊，不妄與之言。譯文： (2)婦能以姑之禮事吾嫂者，可以為吾婦矣。譯文： 參考答案：(1)至于他跟一般人交往，尤其溫和而莊重，不隨便與他們談?wù)摗?2)能夠用對待婆婆的禮節(jié)侍奉我嫂子的女子，就可以做我的妻子了。12文中哪些內(nèi)容從側(cè)面表現(xiàn)了張久中的交友之道？請用自己的話概述。答： 解析：本文主要記敘了張久中和別人交往的事情，可以從兩個方面來分析他的交友之道，一是他如何對人，二是他死后，友人如何對他，抓住這兩點組織答案即可。參考答案：他的友人都敬畏他的嚴正，喜愛他的坦誠；他死后，友人陳惇出力使他歸葬；作者為他作銘。參考譯文：先生姓張，名持，字久中，一開始名為伯虎。慶歷三年，從曲江來，進入太學(xué)府。在這時候，天子正詔令學(xué)官每年推薦兩個讀書人，求學(xué)的人成百上千，只推舉先生，恰逢太學(xué)府解散，沒有批復(fù)。在這個時候，我大概還不認識先生呢。兩年后，先生路過我居住的臨川時，我才認識他。先生為人深沉大度，喜好氣節(jié)操守，重視交往游歷，一時間與他交往的人很多。而他特別稱道的人，是廣漢人張賁，認為年輕可以接近并學(xué)習(xí)的，是莆陽人陳惇。大概他的學(xué)問大多是張賁啟發(fā)的，而和陳惇以師友身份相處