1、山美版品德與社會三年級上冊介紹,市中區(qū)教育教學研究中心 張建禮 2005、9,第一單元 我能行,1、認識我自己 2、我來做 3、上學路上,1、認識我自己,教學重點： 1、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、長處，樹立自信。 2、怎樣發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)揮特長。 教學建議： 1、要充分做好課前的準備 2、要給每一個孩子活動的機會。,2、我來做,教學重點： 1、知道自己是家庭的一員，應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)；知道家庭的溫暖靠大家營造。 2、關(guān)愛家人。 3、學習做一些力所能及的家務(wù)。 教學建議： 1、尊重客觀事實。 2、要把評價延伸到課外。 3、學校家庭共同完成對孩子良好習慣和品德形成的教育 。,第二單元 我們一同成長,4、我

2、為同學喝彩 5、他為什么朋友多 6、出板報的啟示 7、遠方的伙伴你好嗎？,4、我為同學喝彩,教學重點： 1、學會發(fā)現(xiàn)別人的長處，欣賞和尊重別人。 2、理解“尺有所短，寸有所長。 3、學會取人之長、補己之短。 教學建議： 要充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。,5、他為什么朋友多,教學難點： 承認自己有缺點并找出自己的缺點。 教學建議： 圍繞導(dǎo)語深入理解三個活動之間的關(guān) 系,6、出板報的啟示,活動準備： 活動過程：1、提出-采訪-解決（初步） 2、認識提升 （深化） 明理 實踐體驗 3、什么時間交流 導(dǎo)行 4、怎樣更好的交流 5、故事會 整理提升,6、出板報的啟示,活動建議： 1、結(jié)合實際科學的開發(fā)教 學資

3、源 2、要通過體驗讓學生感受到合作 交流的好處。,第三單元 我的一家,8、全家福（2課時） 9、和爸爸媽媽交朋友（1課時） 10、我當小管家（2課時）,8、全家福,活動過程： 1、創(chuàng)設(shè)情景，匯報交流 2、問題激趣，自主探究 3、活動體驗，激發(fā)情感 教學建議： 1、教師要注意烘托渲染家庭濃濃親情的氛圍。 2、教師要把握住學生的情感變化，適時引導(dǎo)提升,第四單元 我們的社區(qū),11、鄰里之間（2課時） 12、你們辛苦了（2課時） 13、巧手扮家園（2課時） 主題思想： 1、懂得與鄰里要和睦相處，愛護家庭周邊環(huán)境。 2、觀察周圍不同行業(yè)的勞動成果。 3、體驗公共設(shè)施給人們生活帶來的方便，知道愛護公共設(shè)施人人有責，能自覺愛護公共設(shè)施。,12、你們辛苦了,活動過程：調(diào)查了解，初步探究 合作探究，故事啟迪 討論交流，指導(dǎo)實踐 教學建議： 1、課