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1、,26、科利亞的木匣,我會讀,冰鞋 斧頭 手鋸 懂得 免得 搶走 難過 算術 當初 隨便 仍然 敵人 臺階 所以,課文圍繞著木匣寫了科利亞的哪些事？,埋木匣,挖木匣,受到啟發(fā),快速瀏覽13自然段，找出描寫科利亞埋木匣的句子并畫上“”。,自學提示：,他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實，還在上面撒了一層細沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。,放,蓋,踩,撒,木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。,各種各樣,媽媽把有些東西放進箱子里，從家門口向前走了三十步，把箱子埋在地下。,科利亞只會數(shù)到十，就向前走了十步，埋下了他的木匣。,1、默讀412段，找出科利亞挖木匣的句子，用“”畫出來。 2、邊畫

2、邊思考：科利亞挖了幾次？,自學提示：,科利亞也拿來鏟子，從家門口向前走了十步，動手挖起來。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到。,仍然,不會的，敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎？這里面一定有原因。,我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應該量的不是十步，而是五步。,埋木匣 四年前 步子小,挖木匣 四年后 步子大,第一次,第二次,我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應該量的不是十步，而是五步。你們看，我馬上會找到我的木匣子。,科利亞量了五步，又動手挖起來，不一會兒，他果然找到了匣子。,果然,這件事情讓科利亞得到了怎樣的啟示？,時間一天天過去，我們一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？,隨著時間的推移，在我們周圍所有的事物

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