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文檔簡介

1、事物的正確答案不止一個,生活中：事物的正確答案不止一個,每一種事物都可以從不同的角度去觀察，觀察的角度不同，結(jié)論也不相同。,1.作者提出了哪 幾個問題？由此你認(rèn)為作者的觀點(diǎn)是什么？ 2.“用浪線劃出引起你思考的警句，并結(jié)合自己談?wù)剷！?請組長把小組的共同見解作好記錄。,第一環(huán)節(jié)：整體感知,問題 -觀點(diǎn) -論證方式,創(chuàng)造性思維又有哪些必需的要素呢？,1.淵博的學(xué)識 2.有探求新事物、活用知識的態(tài)度和意識 3.持之以恒地進(jìn)行各種嘗試的毅力,第二環(huán)節(jié)：交流見解,創(chuàng)造思維是否任何人都具備呢？ 是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？,疑惑：,貝多芬,愛因斯坦,莎士比亞,非凡的靈感，往往產(chǎn)生于這樣的過

2、程：關(guān)注極其普通、甚至一閃念的想法，并對它反復(fù)推敲，逐漸充實(shí)而形成的。,創(chuàng)造靈感的產(chǎn)生：,1.經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識； 2.不滿足于一個答案，而去探求新思 路，去運(yùn)用所得的知識； 3.一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價值，并楔而不舍地把它發(fā)展下去。,做一個富有創(chuàng)造性的人,第三環(huán)節(jié).創(chuàng)造火花 ：,材料： 3個回形針，一張卡通信紙。 在實(shí)踐中探索回形針的用途,關(guān)于“推敲”的典故： 傳說唐代詩人賈島騎著驢做詩，得到“鳥宿地邊樹，僧敲月下門”兩句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，猶豫不決，就用手做推、敲的樣子，無意中碰上了韓愈，向韓愈說明原委。韓愈想了一會兒說：用“敲”字好（見于劉公嘉話)。后人就用推敲來比喻斟酌字句，反復(fù)琢磨。,關(guān)于“鍥而不舍”的出處： 荀子勸學(xué)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤 （鍥：雕刻 鏤：雕刻）,第四環(huán)節(jié)：創(chuàng)作活動 請同學(xué)以創(chuàng)造性思維的必須要素之一為論點(diǎn)，充分運(yùn)用了事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)以及一些成語、典故，給文章添加一個自然段。要求是：立意新穎，不流于俗套；緊扣中心，有一定深

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