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文檔簡介

1、莆今朝畢業(yè)何處去膂 暑假社會實踐報告蒈隨著當今社會人們文化水平的普遍提高以及大學的一再擴招。文憑在大學生就業(yè)中的作用已越來越不明顯。每年,全國都有無數(shù)的大學生處于業(yè)就將失業(yè)”的尷尬境地。“今朝畢業(yè)何處去”就成了當代大學生必須面對的問題。艿我利用本次暑假的機會,對家鄉(xiāng)的人才市場,招聘會以及個別用人單位進行了走訪。通過走訪我了解到:目前的就業(yè)形勢非常嚴峻。膅畢業(yè)生欒杰學的是計算機專業(yè),今年以來,他已記不清參加了多少招聘會,投了多少簡歷。“只要看到或者聽說哪個地方有招聘會,立馬就過去,投上一大堆簡歷;然后繼續(xù)趕招聘會,投簡歷?!?撒網式的求職方式讓欒杰付出了很高的求職成本,但到目前他仍未找到一份滿意

2、的工作。從南京一所民辦高校畢業(yè)的沈小進,在參加了幾場招聘會后,覺得找工作太難了,想自己創(chuàng)業(yè)。但接下來的一系列問題擺在他的面前:做什么項目?啟動資金從何而來?如何獲得創(chuàng)業(yè)經驗?畢業(yè)生劉薇是特困職工子女,目前也沒找到合適的工作。她說,家里供她上大學已不容易,找不到工作,家里負擔更重了?,F(xiàn)在她不知道怎么辦? 節(jié)據了解,今年泰州生源畢業(yè)生有24000多人,到7月份,就業(yè)率為76%。仍有近6000名應屆大學生未落實就業(yè)單位。市人才服務中心有關負責人說:到了8月,能自己找工作的基本上都上班了,剩下的都是就業(yè)困難的大學生。衿市勞動就業(yè)管理中心主任韓金虎表示,一季度我市就業(yè)工作面臨巨大壓力。主要表現(xiàn)在:一是求

3、人倍率明顯下降。求職人員比上季度增加28.11%,求人倍率0.86,同比下降0.23,勞動力市場總體上處于供大于求的態(tài)勢。二是用工需求銳減。今年以來,泰州市企業(yè)尚未完全擺脫經濟危機的陰霾,減員和待崗現(xiàn)象依然存在。企業(yè)需求人數(shù)與去年同期相比減少8336個,跌幅20.92%。“不過,數(shù)據顯示,1月市場求人倍率0.65,2月0.73,3月0.89,就業(yè)形勢總體呈現(xiàn)逐月上升趨勢。”韓金虎說,這主要得益于我市一系列“保增長、保就業(yè)”等利好政策的刺激,企業(yè)負擔大幅減輕,崗位需求逐漸增加,一些訂單減少的企業(yè)也采取靈活上班時間或待崗培訓等方式,盡可能不裁員。企業(yè)用工需求較上季度增加15435個,增幅53.02

4、%。蚇通過以上數(shù)字我們不難發(fā)現(xiàn):由于金融危機的影響以及行業(yè)競爭壓力日益增大,加上每年畢業(yè)的大學生日益增多。導致人才擠壓,無業(yè)可就。用人單位在選擇員工時常出現(xiàn):有人才,但用不著的尷尬局面。這就給大學生就業(yè)帶來了很大的負面影響。直接造成大多數(shù)大學生畢業(yè)前就找出路。找不到的干脆就不找的奇怪現(xiàn)象。羄有關部門對于這一現(xiàn)象十分重視,并采取了相關措施進行改善。例如:莂8月1日至31日,市勞動和社會保障局、人事局將在全市范圍內開展 “泰州市高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動”。通過擴大市場、提升技能、促進就業(yè)、特困幫扶、優(yōu)化服務等方式,共同促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。芀據了解,服務月期間,泰州相關部門將舉辦一次高校畢業(yè)生就

5、業(yè)在線訪談,一場就業(yè)政策咨詢會,一系列高校畢業(yè)生就業(yè)招聘活動、就業(yè)見習雙選活動和大學生創(chuàng)業(yè)扶持活動,具體分為政策服務、招聘服務、見習培訓、創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)援助、就業(yè)指導6個方面。荿政策服務方面,在市政府門戶網站舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)在線訪談;在市人才市場舉辦就業(yè)政策咨詢會。招聘服務方面,將舉辦兩場畢業(yè)生就業(yè)公益性大型招聘活動。此外,還將舉辦8場畢業(yè)生就業(yè)公益性專場招聘活動,在泰州畢業(yè)生網、泰州公共就業(yè)服務網舉辦高校畢業(yè)生夏季網上招聘月活動。見習培訓方面,除了舉辦兩場高校畢業(yè)生就業(yè)見習雙選會外,還將在泰州畢業(yè)生網、泰州公共就業(yè)服務網舉辦高校螃畢業(yè)生就業(yè)見習網絡雙選周活動。服務月期間,還將舉辦未就業(yè)高校

6、畢業(yè)生應用技能培訓活動,組織未就業(yè)畢業(yè)生參加短期技能培訓班,幫助提升就業(yè)技能。創(chuàng)業(yè)扶持方面,將組建一批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,提供創(chuàng)業(yè)場地用于培養(yǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,并為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、開業(yè)指導、政策咨詢、跟蹤輔導等 “一條龍”服務。開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目推介活動。選擇一批投資少、規(guī)模小、見效快,且有一定技術含量的創(chuàng)業(yè)項目,面向高校畢業(yè)生進行宣傳推介,加強高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)指導,優(yōu)化政府扶持政策,完善公共服務措施,讓更多的高校畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)好業(yè)。就業(yè)援助方面,將建立未就業(yè)畢業(yè)生登記制度。對畢業(yè)后未實現(xiàn)首次就業(yè)的泰州籍畢業(yè)生統(tǒng)一進行登記,全面掌握未就業(yè)畢業(yè)生情況。同時,加

7、強用人單位畢業(yè)生需求信息的收集,開展未就業(yè)畢業(yè)生配送服務。如,走訪慰問特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,將享受助學貸款的應屆高校畢業(yè)生,失業(yè)一年以上且家庭困難的高校畢業(yè)生,今年服務期滿的 “三支一扶”大學生,泰州籍2008、2009屆未就業(yè)的城鎮(zhèn)特困職工家庭、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生作為重點服務對象。根據屬地管轄原則,對重點服務對象逐一組織走訪慰問,幫助他們解決實際困難。對就業(yè)確有困難的特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,由各市 (區(qū))人事和勞動保障部門聯(lián)合實施就業(yè)援助,對重點服務對象制訂個性化援助方案,通過技能培訓、市場推介、結對幫扶、基地安置等方式,確保年內安置就業(yè)率100。就業(yè)指導方面,市人事和勞動保障部門將在辦公場所開設就業(yè)指導工作室,由長期從事畢業(yè)生就業(yè)工作的人員對高校畢業(yè)生進行一對一求職指導、咨詢服務。與此同時,開展高校畢業(yè)生素質測評服務,開發(fā)引進職業(yè)生涯規(guī)劃測評信息系統(tǒng),為未就業(yè)畢業(yè)生提供職業(yè)素質測評。蒂盡管如此,大學生就業(yè)形勢依然不容樂觀。我個人認為:要想在日益競爭的社會環(huán)境中多的一席之地,首先

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