春六年級數(shù)學(xué)下冊 第4單元 比例 1 比例的意義和基本性質(zhì) 第1課時 比例的意義和基本性質(zhì)課堂作業(yè) 新人教_第1頁
春六年級數(shù)學(xué)下冊 第4單元 比例 1 比例的意義和基本性質(zhì) 第1課時 比例的意義和基本性質(zhì)課堂作業(yè) 新人教_第2頁
春六年級數(shù)學(xué)下冊 第4單元 比例 1 比例的意義和基本性質(zhì) 第1課時 比例的意義和基本性質(zhì)課堂作業(yè) 新人教_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第1課時 比例的意義和基本性質(zhì)一、填空。1. 用18的四個因數(shù)組成比值是 的兩個比,并組成比例是( )。2.用3,4,0.51和0.68組成一個比例是( )。3.用0.8,2,2.5這三個數(shù),再加上一個數(shù),組成一個比例是( )。4.甲數(shù)是乙數(shù)的,乙數(shù)和甲數(shù)的最簡比是( ),比值是( )。5.在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),其中一個內(nèi)項是,另一個內(nèi)項是( )。6.x的等于y的,x與y的比是( )。二、判斷。1.在比例里,兩個內(nèi)項的積與兩個外項的積的差是0。( )2.5a6b ,那么。( )3.當(dāng)a:b1時,那么3a4b。( )4.8:4和12:7可以組成比例。( )三、選擇。1.因為3a4b,所

2、以( )a.a:b3:4 b.3:4a:b c.b:3a:4 d.3:a4:b2.在一個比例中,已知兩個內(nèi)項互為倒數(shù),其中一個外項是最小的質(zhì)數(shù),另一個外項是( )。a.1 b.2 c. d.43.把改寫成比例,正確的是( )。 a.a:b6:8 b.a:b8:6 四、把下面的等式改寫成比例。1. 6a7b 2. 345159 3. x0.75y 4. 89418五、一個游泳池第一次排水時間為20分鐘,排水量是180立方米。第二次排水時間為35分鐘,排水量是315立方米。1.分別寫出兩次排水量和時間的比,這兩個比能組成比例嗎?2. 分別寫出第一次、第二次排水量的比和時間的比,這兩個比能組成比例嗎

3、?參考答案一、填空。1. 用18的四個因數(shù)組成比值是 的兩個比,并組成比例是( 2:3=6:9 )。2.用3,4,0.51和0.68組成一個比例是( 3:0.51=4:0.68 )。3.用0.8,2,2.5這三個數(shù),再加上一個數(shù),組成一個比例是( 0.8:2=1:2.5 )。4.甲數(shù)是乙數(shù)的,乙數(shù)和甲數(shù)的最簡比是( 5:2 ),比值是( 2.5 )。5.在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),其中一個內(nèi)項是,另一個內(nèi)項是( )。6.x的等于y的,x與y的比是( 21:8 )。二、判斷。1.在比例里,兩個內(nèi)項的積與兩個外項的積的差是0。( )2.5a6b ,那么。( )3.當(dāng)a:b1時,那么3a4b。(

4、 )4.8:4和12:7可以組成比例。( )三、選擇。1.因為3a4b,所以( c )a.a:b3:4 b.3:4a:b c.b:3a:4 d.3:a4:b2.在一個比例中,已知兩個內(nèi)項互為倒數(shù),其中一個外項是最小的質(zhì)數(shù),另一個外項是( c )。a.1 b.2 c. d.43.把改寫成比例,正確的是( a )。 a.a:b6:8 b.a:b8:6 四、把下面的等式改寫成比例。1. 6a7b 2. 345159 6:7=b:a 3:9=15:45 3. x0.75y 4. 89418:0.75=y:x 8:4=18:9五、一個游泳池第一次排水時間為20分鐘,排水量是180立方米。第二次排水時間為35分鐘,排水量是315立方米。1.分別寫出兩次排水量和時間的比,這兩個比能組成比例嗎?180:20=315

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論