1、4.2胸懷世界,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、認(rèn)識世界文明的多樣性；理解人們相互交流的重要性；懂得與不同國家、不同民族的人民相互尊重、友好相處；知道我們生活在相互依存的世界。 2、提高對文明的認(rèn)識，與各國人民共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。 3、學(xué)會與不同的文明進(jìn)行交流溝通，促進(jìn)文化的繁榮，建設(shè)和平繁榮的世界。,古中國,古埃及,古印度,古巴比倫,印度泰姬陵,埃及獅身人面像,四大文明古國,每個國家都有其具有代表性的文化。幾千年來，希臘文化，中國文化，印度文化，希伯來文化，非洲文化，以及阿拉伯伊斯蘭等文化，共同構(gòu)成了光輝燦爛的人類文明。,文化，指人類所創(chuàng)造的財富的總和，也是指在一定物質(zhì)財富基礎(chǔ)上的精神財富。,1.文化的含義,北

2、京故宮,中國西安的兵馬俑,中國長城,雅典衛(wèi)城，古希臘文明之光,馬丘比丘，南美印加帝國遺址,羅馬古角斗場,自由女神像，美國的象征,意大利比撒斜塔,法國埃菲爾鐵塔,日本富士山,一、世界文明，人類財富,2.人類社會孕育出豐富多彩的文化形態(tài),為什么世界上會有千姿百態(tài)的文化形態(tài)？,在我們這個美麗的星球上，人類社會經(jīng)過千百年的繁衍，孕育出幾十種文明形態(tài)，組成了二百多個國家和地區(qū)，民族的數(shù)目則有二千多個。,各個國家、各個民族,生活在不同的（ ）,適應(yīng)各自的（ ）,經(jīng)歷各自的（ ）,創(chuàng)造出不同的（ ）,形成不同的（ ）,體驗(yàn)著不同的( ),追求著不同的（ ）,各個國家、各個民族,生活在不同的地理位置和自然環(huán)境

3、中,適應(yīng)各自的生存條件,經(jīng)歷各自的歷史,創(chuàng)造出不同的經(jīng)濟(jì)生活方式,形成不同的語言文化,體驗(yàn)著不同的民族情感,追求著不同的精神信仰,多種多樣的文化形態(tài),真誠、善良、友愛、和平等人類的共同價值。,3.千姿百態(tài)的文化為世界文明寶庫貢獻(xiàn)了自己獨(dú)特的財富,4.不同的文化中存在著人類的共同價值,讀一讀,探究園異國風(fēng)情,在中國，龍代表著“威嚴(yán)”、“祥和”、“吉祥”，是幸福的象征，中國人都把自己稱作為“龍的傳人”,關(guān)于龍的形象,但是在西方，尤其是在英美一些國家，龍被描述成有著巨大的翅膀，頭上長著尖角，口中能吐出巨大的火球的怪物，是不詳、令人恐懼的東西，是邪惡的。,思考：,東、西方對于龍的形象的不同描述說明了什

4、么？,各國文化都各有自己的特點(diǎn)，呈現(xiàn)出多樣性。,說一說，我們國家有哪些歷史悠久的傳統(tǒng)民族節(jié)日？,不同國家和民族,都有自己獨(dú)特的節(jié)日,反映著不同的文化傳統(tǒng).,返回,每一個國家都會有他代表性的東西， 比如說： 中國長城、故宮 日本富士山 法國艾菲爾鐵塔 澳大利亞悉尼歌劇院 美國自由女神像,印度甘地,美國林肯,丹麥安徒生,一個美國人從中國回到美國，他的朋友請他談?wù)劯惺?。他說，在中國吃一頓飯，要打三次架。一進(jìn)餐廳，為了推讓座位，主客就開始互相拉扯；接著上菜，主客又要你推我讓擋一番；最后為了付賬，更會展開一場激烈的“爭奪戰(zhàn)”。,小幽默,情景探討,情景一:當(dāng)別人稱贊你真漂亮?xí)r,一般你會怎么回答?,如果你回

5、答的是”哪里哪里。(where)”對方是英國人，他對你的回答又會怎樣想呢？,英國人的想法是：這個人怎么這么有意思，還要我回答他哪里漂亮，那就告訴他：“Every where(到處都是)”,情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平分帳單，你會怎么想？,西班牙人的看法：這是理所當(dāng)然的，在我們國家，即使是好朋友吃飯，也是AA制，最好的也是先講好誰付費(fèi)的。,情景探討,情景探討,情景三:你碰到了一個德國朋友,問他:”你幾歲了?”一個月賺多少錢?”你覺的德國朋友會做什么反應(yīng)?,德國人的反應(yīng):”這是我的隱私，為什么要告訴你?”,看了以上內(nèi)容后有何感想？,說明各國之間存在著文化差異。,怎樣對待各

6、國文化差異呢？,語言差別及文化差異 語言是一種文化 語言存在差別 、不分優(yōu)劣 文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)力，不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果,不同文化之間文明交流，和諧共進(jìn),1.不能正確對待文化差異的后果,3.如何正確對待文化差異,二、文明交流，和諧共進(jìn),2.正確對待文化差異的意義,（或：如何與國際友人相處？）,（或：不同文化如何和諧相處？）,理解、寬容、求同存異,真誠友好、不卑不亢、自尊自信,二、文明交流，和諧共進(jìn),尊重、對話交流，相互包容，相互學(xué)習(xí)，和諧相處、共同繁榮,聯(lián)合國的宗旨是：維持國際和平與安全，發(fā)展國際間友好關(guān) 系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社 會、文化及人類福

7、利等方面的國際合 作。,1945年4月25日，來自50個國家的代表在美國舊金山召開聯(lián)合國國際組織會議。6月26日，50個國家的代表簽署了聯(lián)合國憲章，后又有波蘭補(bǔ)簽。同年10月24日，中、法、蘇、英、美和其他多數(shù)簽字國遞交了批準(zhǔn)書后，憲章開始生效，聯(lián)合國 (United Nations) 正式成立。1947年，聯(lián)合國大會決定，10月24日為聯(lián)合國日。,聯(lián)合國的成立說明了什么？,表達(dá)了世界 人民對和平 的渴望,當(dāng)今世界是以和平和發(fā)展為主題的時代,中國也在積極投身于各種形式的國際合作,三、生活在相互依存的世界,1.世界日益成為一個相互依存的整體,三、生活在相互依存的世界,你知道當(dāng)今世界除面臨戰(zhàn)爭威脅外，還面臨哪些共同的問題？怎樣才能解決這些問題？,全球問題有：人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、安全威脅、發(fā)展失衡，等等,需要世界各國、各民族人民攜起手來，相互關(guān)心，平等合作，共同努力。,亞太經(jīng)合組織 （APEC）,世界貿(mào)易組織 （WTO）,2009哥本哈根全球氣候大會,2.加強(qiáng)國際合作，解決人類共同面臨的困擾,閱讀課本