1、 培訓(xùn)表大全130 如何找到真實(shí)的培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)表明，目前只有35%的人認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。受訪者認(rèn)為，只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能提高綜合素質(zhì)，滿足社會(huì)發(fā)展的需求。從事社會(huì)工作三年的大學(xué)畢業(yè)生如果不參加任何培訓(xùn)，將會(huì)大大喪失他們的能力目前，有一條知識(shí)貶值定律：在西方白領(lǐng)中流傳如果你不學(xué)習(xí)一年，你的知識(shí)就會(huì)貶值。自從你在8xxxx年進(jìn)入公司以來，你表現(xiàn)得非常好。當(dāng)你收到一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總是可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并得到顧客的贊揚(yáng)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們經(jīng)常主動(dòng)提出建議，調(diào)整計(jì)劃，縮短開發(fā)周期，節(jié)約開發(fā)成本。然而，最近幾個(gè)月，情況發(fā)生了變化。他不再興致勃勃地接受任務(wù)。與此同時(shí)，他負(fù)責(zé)的幾個(gè)開發(fā)項(xiàng)目沒有

2、按照客戶的要求完成，他的工作績(jī)效顯著下降。新上任的開發(fā)部經(jīng)理方根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷，張業(yè)績(jī)下滑的原因是知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，不能勝任目前的工作我立即向人力資源部提交了部門人員培訓(xùn)需求申請(qǐng)表，希望人力資源部能盡快安排張參加相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，讓拓寬思路。收到申請(qǐng)后，人力資源部安排張?jiān)诋?dāng)月參加了為期一周的編程培訓(xùn)、研討班。在周末回到公司后，情況一點(diǎn)也沒有改變案例b：小張是天元公司總經(jīng)理的秘書，工作出色。每次總經(jīng)理布置的任務(wù)總能認(rèn)真完成。高效率和周到的工作。工作了3年后，總經(jīng)理覺得小張不可能一直當(dāng)總經(jīng)理的秘書，所以她應(yīng)該被提升。因此，小張被安排到黨校參加為期三個(gè)月的全日制“管理培訓(xùn)班”。學(xué)習(xí)小張回來后，人力資源部安

3、排小張到行政部報(bào)到，行政主管。然而，三個(gè)月過去了，人們發(fā)現(xiàn)小張的表現(xiàn)不如以前，他的工作也不活躍。讀了以上兩個(gè)案例后，我不知道你是怎么想的。讓我們分析：案例a：人力資源部主動(dòng)與張紅進(jìn)行了面對(duì)面的交流，并找到了問題的關(guān)鍵。張紅工作表現(xiàn)下滑的關(guān)鍵是他對(duì)新任命的黨委經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式不滿意。同時(shí)，他認(rèn)為自己是公司的老員工，他在工作能力和技術(shù)能力上都能夠勝任部門經(jīng)理的工作，但公司沒有給他晉升的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，工人工作表現(xiàn)下降的真正原因是：甲與新經(jīng)理的關(guān)系不和諧；b認(rèn)為他沒有晉升的機(jī)會(huì)，不是因?yàn)橹R(shí)結(jié)構(gòu)老化。案例b：人力資源部主動(dòng)與小張面對(duì)面交流，發(fā)現(xiàn)小張工作表現(xiàn)下降的原因是：的工作態(tài)度沒有改變；b未能適應(yīng)位置變化。最初，當(dāng)我是總經(jīng)理的秘書時(shí)，我表現(xiàn)得很好，沒有人能取代我的位置。但是現(xiàn)在我被調(diào)到了一個(gè)奇怪的位置，當(dāng)我工作的時(shí)候我再也找不到我原來的感覺了通過以上兩種情況，我們可以看到：當(dāng)表現(xiàn)有問題時(shí)，我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為這是缺乏訓(xùn)練的結(jié)果，但我們應(yīng)該深刻理解真正的原因。事實(shí)上，性能下降有三個(gè)原因：a.組織結(jié)構(gòu)設(shè)置存在問題、內(nèi)部流程；b.員工與上級(jí)的關(guān)系、工作場(chǎng)所或環(huán)境的變化等。；c.職位或工作內(nèi)容變化，態(tài)度、知識(shí)或技能不能適應(yīng)變化。因此，人力資源部的人員需要做出必要的判斷，才能看到未來。當(dāng)你在尋找真正的培訓(xùn)需求時(shí)，你可以參考我提供給你的工具，希望能幫助你。通過對(duì)現(xiàn)在和未來的分