2018年高考物理二輪復(fù)習(xí)100考點(diǎn)千題精練第三章牛頓運(yùn)動定律專題3.11加速運(yùn)動的連接體問題_第1頁
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文檔簡介

1、專題3.11 加速運(yùn)動的連接體問題一選擇題1(2018云南省玉溪聯(lián)考)如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為T。現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運(yùn)動,則以下說法正確的是 A質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用B當(dāng)F逐漸增大到T時,輕繩剛好被拉斷C當(dāng)F逐漸增大到1.5T時,輕繩還不會被拉斷D輕繩剛要被拉斷時,質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為【參考答案】C2. (2018湖北八校聯(lián)考)質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子平

2、行于傾角為的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止則下列說法正確的是( ) A輕繩的拉力等于MgB輕繩的拉力等于mgCM運(yùn)動的加速度大小為(1sin )gDM運(yùn)動的加速度大小為g【參考答案】BC 3. (2017黃岡質(zhì)檢)如圖所示,bc 為固定在小車上的水平橫桿,物塊 M 串在桿上, 靠摩擦力保持相對桿靜止,M 又通過輕細(xì)線懸吊著一個小球 m, 此時小車正以大小為 a 的加速度向右做勻加速運(yùn)動,而 M、m 均相對小車靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為 。小車的加速度逐漸增加, M 始終和小車保持相對靜止,當(dāng)加速度增加到 2a

3、時( ) A橫桿對M的摩擦力增加到原來的2倍B橫桿對M的彈力增加到原來的2倍 C細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍D細(xì)線的拉力增加到原來的2倍【參考答案】A【名師解析】對小球和物塊組成的整體,分析受力如圖甲所示,根據(jù)牛頓第二定律得,水平方向:Ff(Mm)a,豎直方向:FN(Mm)g,則當(dāng)加速度增加到2a時,橫桿對M的摩擦力Ff增加到原來的2倍,橫桿對M的彈力等于兩個物體的總重力,保持不變,故A正確,B錯誤;以小球?yàn)檠芯繉ο?,分析受力情況如圖乙所示,由牛頓第二定律得mgtan ma,解得tan ,當(dāng)a增加到兩倍時,tan 變?yōu)閮杀?,但不是原來的兩倍。?xì)線的拉力FT,可見,a變?yōu)閮杀?,F(xiàn)T不是原

4、來的兩倍,故C、D錯誤。 4.(2018寧夏六盤山高級中學(xué)月考)如圖所示,光滑水平面上放置著四個相同的木塊,其中木塊B與C之間用一輕彈簧相連,輕彈簧始終在彈性限度內(nèi)?,F(xiàn)用水平拉力F拉B木塊,使四個木塊以相同的加速度一起加速運(yùn)動,則以下說法正確的是 A.一起加速過程中,D所受到的靜摩擦力大小為 B.一起加速過程中,C木塊受到四個力的作用C.一起加速過程中,A、D木塊所受摩擦力大小和方向相同D.當(dāng)F撤去瞬間,A、D木塊所受靜摩擦力的大小和方向都不變【參考答案】AC5.(2018黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)如圖所示,水平面上停放著A、B兩輛小車,質(zhì)量分別為M和m,Mm,兩小車相距為L,人的質(zhì)量也為m,

5、另有質(zhì)量不計的硬桿和細(xì)繩。第一次人站在A車上,桿插在B車上;第二次人站在B車上,桿插在A車上;若兩種情況下人用相同大小的水平作用力拉繩子,使兩車相遇,不計阻力,兩次小車從開始運(yùn)動到相遇的時間分別為t1和t2,則( ) At1t2 Bt1=t2 Ct1t2 D條件不足,無法判斷【參考答案】A考點(diǎn):牛頓第二定律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律及勻加速直線運(yùn)動位移公式的直接應(yīng)用,要注意明確兩物體相互作用,作用力大小相等方向相反;根據(jù)兩物體的位移關(guān)系列出方程求解.6.(2016安徽合肥二模)如圖甲所示,水平地面上固定一足夠長的光滑斜面,斜面頂端有一理想定滑輪,一輕繩跨 過滑輪,繩兩端分別連

6、接小物塊A和B。保持A的質(zhì)量不變,改變B的質(zhì)量m,當(dāng)B的質(zhì)量連續(xù)改變時,得到A的加速度a隨B的質(zhì)量m變化的圖線,如乙圖所示。設(shè)加速度沿斜面向上的方向?yàn)檎较?,空氣阻力不計,重力加速度g取9.8m/s2,斜面的傾角為,下列說法正確的是 A.若已知,可求出A的質(zhì)量B.若未知,可求出乙圖中a1的值C.若已知,可求出乙圖中a2的值D.若已知,可求出乙圖中m0的值【參考答案】AB【名師解析】設(shè)A的質(zhì)量為M,當(dāng)B的質(zhì)量m=m0時,A的加速度為零,則有m0g=Mgsinq,若q已知,可求出A的質(zhì)量,不可求出乙圖中a2的值,不可求出乙圖中m0的值,選項(xiàng)A正確CD錯誤。當(dāng)B的質(zhì)量m趨近于無限大時,A的加速度a的

7、加速度趨近于g,即a1=g,選項(xiàng)B正確。 7(2016山東師大附中質(zhì)檢)如圖所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為m和M(m:M=1:2)的物塊A、B用輕彈相連,兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運(yùn)動時,彈簧的伸長量為x1;當(dāng)用同樣的大小的力F豎直加速提升兩物塊時,彈簧的伸長量為x2,則x1:x2等于 A1:1B1:2C2:1D2:3【參照答案】A8(2016貴州六校聯(lián)考)a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用恒力F豎直向上拉著 a,使a、b一起向上做勻加速直線運(yùn)動時,彈簧伸長量為x1 ;當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著 a,使a、b一

8、起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動時,彈簧伸長量為x2,如圖所示。則 Ax1一定等于x2Bx1一定大于x2C若m1m2,則 x1x2D若m1m2,則 x1x2【參照答案】A 9.(2016江蘇省蘇州市調(diào)研)如圖所示,質(zhì)量相同的木塊AB用輕質(zhì)彈簧連接,靜止在光滑的水平面上,此時彈簧處于自然狀態(tài)。現(xiàn)用水平恒力F推A,則從開始到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中 A。兩木塊速度相同時,加速度aA=aBB兩木塊速度相同時,加速度aAvBD兩木塊加速度相同時,速度vAm (2)對兩個物體分別進(jìn)行受力分析,沿垂直斜面和平行斜面方向建立坐標(biāo)系進(jìn)行正交分解 。當(dāng)斜面體向右做勻加速直線運(yùn)動時,加速度方向水平向右:對A物體, (2分)對B物體, (2分)解得mA= (1分)由等式右側(cè)

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