1、第六單元 近代中國的民主思想與反對專制的斗爭第1課 西方民主思想對中國的沖擊一、選擇題1“當默深(魏源)先生時，與洋人交際未深，未能洞見其肺腑，然師長一說，實倡先聲。”這里所說的“實倡先聲”是指()a編著四洲志，引導國人關注了解世界b提出“師夷長技以自強”，發(fā)起洋務運動c編制海國圖志，提出向西方學習d提出了最早在中國發(fā)展資本主義的方案解析：a項四洲志是由林則徐主持編譯的一部世界地理著作，b項是地主階級洋務派的主張和實踐，d項是洪仁玕在資政新篇中提出的主張，所以排除a、b、d三項。答案：c2經濟學家吳曉波認為洋務運動“現(xiàn)代化有余，現(xiàn)代性不足”，最能夠支持這一觀點的是()a師夷長技以制夷b師夷長技

2、以自強c欲自強必先裕餉，裕餉莫如振興商務d中學為體，西學為用解析：“師夷長技以制夷”是魏源主張，不屬于洋務運動的內容，故a項錯誤；“師夷長技以自強”是洋務運動的口號，體現(xiàn)洋務運動學習西方技術的目的作用，與材料不符，故b項錯誤；c項是洋務運動發(fā)展近代民用企業(yè)的內容，體現(xiàn)現(xiàn)代化與現(xiàn)代性，與“現(xiàn)代性不足”不符，故c項錯誤；洋務運動雖然引進西方先進技術和文化，但采用中體西用思想，沒有學習近代制度，導致失敗，d項符合材料。答案：d3張之洞在1898年發(fā)表的勸學篇中認為：“西學”為“西政、西藝、西史”等社會科學，“西藝非要，西政為要。”這說明此時張之洞()a其思想已與康有為完全一致b主張應放棄西方自然科學

3、的學習c其思想在不斷與時俱進d主張清政府應進行“預備立憲”解析：張之洞是洋務派，康有為是維新派，不會完全一致，故a項錯誤；近代學習西方，不可能放棄西方自然科學，故b項錯誤；從主張學習西方先進科技，中學為體西學為用到“西政為要”，故c項正確；20世紀初，清政府實行“預備立憲”，與材料中“1898年發(fā)表”不符，故d項錯誤。答案：c4對西方資產階級政治學說進行認真研究，特別關注西方議會制度，并為中國建立共和制度和實行議會政治繪制了藍圖的是()a嚴復b梁啟超c宋教仁 d孫中山解析：宋教仁經過對西方資產階級政治學說的認真探究，對他們的議會政治特別關注和欣賞，翻譯了有關英、美、法政治制度方面的著作，為在中

4、國建立共和制度和實行議會政治描繪了他的理想藍圖。答案：c5近代中國的時勢不可能給民主觀念人物提供培育某種觀念所需要的足夠時間與理想的心境。他們必須與時間賽跑，他們的鐵肩不僅要擔道義，更要擔救亡。從民主觀念流變的角度看，風向標式的人物至少有：王韜、梁啟超、孫中山、李大釗、胡適、毛澤東等。由此可見，近代中國民主思想()a大都與中國國情不符b具有強烈的愛國色彩c引入的國家來源相對單一d受國內經濟發(fā)展水平影響較大解析：近代中國的民主思想產生與中國國情密切相關，故a項錯誤；正是在外國資本主義侵略使民族危機不斷加深的情況下，民主思想產生并不斷發(fā)展，故b項正確；引入國家既有西方資本主義國家，也有社會主義國家

5、，故c項錯誤；近代中國民主思想的產生與經濟發(fā)展水平的影響并不大，故d項錯誤。答案：b二、非選擇題6閱讀下列材料，回答問題。材料一19世紀末，部分清朝官員提議修筑鐵路，遭到部分守舊勢力的反對。理由是：“自強之道，不務修道德，明政刑，而專恃鐵路，固已急其末而忘其本。”指責修筑鐵路違背“祖宗成法”，會引起天下大亂。材料二中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事。不必盡索之于經文，而必無悖于經義。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信為德，以尊主庇民為政，雖朝運汽輪，夕馳鐵路，無害為圣人之徒也。張之洞勸學篇材料三議院者，公議政事之院也。集眾思，廣眾益，用人行政一秉至公，法誠良、意誠美矣。中國戶口

6、不下四萬萬，果能設立議院，聯(lián)絡眾情，如身使臂，如臂使指，合四萬萬之眾如一人，雖以并吞四海無難也。鄭觀應盛世危言(1)上述三則材料分別代表了哪些派別的觀點？(2)材料一與材料二兩種觀點有何異同之處？(3)與材料二相比，材料三的主張有何進步之處？試找出兩種主張存在差異的原因。解析：第(1)問，根據(jù)材料信息及教材知識不難得出結論。第(2)問，要求比較洋務派和頑固派，“同”要從二者的階級本質考慮；“異”要從兩者對待西學的態(tài)度分析。第(3)問第一小問從二者學習西方的內容上比較；第二小問要著眼于兩者的階級立場分析。答案：(1)派別：頑固派、洋務派、資產階級早期維新派。(2)異：是否學習西方先進科技文化。同

7、：維護封建統(tǒng)治和“綱常名教”。(3)進步之處：在學習西方先進科技的基礎上，進一步提出學習西方的議會民主政治制度。原因：“中體西用”說是地主階級洋務派開展洋務運動的指導思想，提出這一思想的根本目的在于維護沒落的舊制度；而材料三中學習西方政治制度是由資產階級早期維新派提出，其目的在于發(fā)展資本主義經濟，階級立場的不同，是兩種主張存在差異的根本原因。7任何一種文明的發(fā)展都不是孤立的，而是在和其他文明對立統(tǒng)一、沖突交融中展開的。閱讀下列材料，回答問題。材料一東西文明的碰撞中國古代長期以來以文明自居，而把其他沒有中國式行為和舉止的國家和民族包括西方國家視為野蠻，稱西方人為夷、番、鬼。20世紀初中國把西方的

8、“modem”翻譯成“文明”，“文明”一詞被指為西方傳來的文化，非常盛行，如看“文明戲”。材料二東西方思想文化的沖突近代中外文化交流是在沖突中進行的，并且中國文化處于劣勢。中西文化之間的這種落差，影響了一些中國人對待中西文化的態(tài)度，出現(xiàn)了兩種極端的傾向；一是“保存國粹”，一是“醉心歐化”以上一方趨于保守，另一方又過于盲目，他們對中西方文化優(yōu)劣問題的評價都過于偏激。張騰近代中西文化交流中的沖突及其作用(1)依據(jù)材料一并結合所學知識回答：20世紀初中國“文明”內涵的變化反映了當時中國對西方認識的什么特點？原因是什么？(2)材料二中作者認為應運用怎樣的觀點評價近代中西方文化？針對中西方文化“兩種極端

9、的傾向”，請選擇其中一個談談你的看法。解析：(1)第一小問特點，結合所學知識，可以從中國對西方的學習歷程回答；第二小問原因，可以從近代中國的政治、經濟和思想三個方面歸納。(2)第一小問觀點，據(jù)材料二“以上一方趨于保守，另一方又過于盲目，他們對中西方文化優(yōu)劣問題的評價都過于偏激”說明作者運用的是辯證的觀點；第二小問評價，屬于開放性試題，任選其中一個觀點，運用所學知識進行評價，如果選擇“保存國粹”，可以從洋務運動的內容和影響評價，如果選擇“醉心歐化”，可以從新文化運動的內容和影響評價。答案：(1)特點：全面學習西方文明，由學習器物到學習制度、思想文化。原因：民族危機；民族資本主義經濟發(fā)展；西方民主思想的傳播；辛亥革命；新文化運動的推動、新式學堂、留學生群體的增加。(2)觀點：辯證的觀點(或全面的觀點、一分為二的觀點)。評價：“保存國粹”19世紀60年代，洋務派主張“中學為體，西學為用”，這就是主張只學習西方的科學技術，而保留中國固有的政治制度和儒家思想文化。在思想文化方面就屬于“保存國粹”。洋務派的這種思想主張雖然在一定程度上促進了對西方科學技術的學習，推動了洋務運動的進行，從而推動了中國工業(yè)化的進程。但阻礙了中國在更深層次上對西方的學習。最后導致了洋務運動的失敗。評價：“醉心歐化”1915年興起的新文化運動，提