1、結構CAD（之一）,概述、AutoCAD2004,任翠玲 2020年9月15日,本章教學目標,掌握AutoCAD的基本技能,了解常用繪圖軟件名稱,一、概述,CAD的含義：computer aided design,AutoCAD 天正系列（天正建筑、結構、設備） TSSD（探索者）,繪圖類,SAP2000 Ansys MATLAB,計算類,PKPM 3D3S,綜合類,二、AutoCAD,AutoCAD：Autodesk公司推出的通用計算機輔助繪圖和設計軟件包。,（一）操作界面和基礎知識,1、AutoCAD2004的啟動與屏幕界面,啟動方法一：雙擊桌面上的圖標。 啟動方法二：在開始菜單程序中找到

2、它并單擊。,AutoCAD的界面組成：標題欄、菜單欄、工具欄、繪圖區(qū)、信息欄（命令窗口）、狀態(tài)欄。 用戶可對工具欄進行調整。,菜單欄,工具欄,標題欄,繪圖區(qū),信息欄（命令窗口）,狀態(tài)欄,工具欄,工具欄,（一）操作界面和基礎知識,打開“選項對話框”可對光標、背景等進行更改。,鼠標的形狀及其含義,（一）操作界面和基礎知識,2、文件管理,方法：雙擊程序圖標、菜單、工具、命令new。,1）新建圖形文件,2）打開圖形文件,方法：雙擊已有圖形文件圖標、菜單、工具、命令open。,（一）操作界面和基礎知識,（1）換名存盤：菜單、工具、命令save。,4）退出,方法：菜單、工具、命令quit。,3）保存圖形文

3、件,（2）以默認文件名保存：菜單、工具、命令qsave。,注意： 在命令行輸入命令時，必須以英文方式輸入（包括標點符號）。,（一）操作界面和基礎知識,3、命令輸入與透明命令的使用,可利用菜單、工具、命令行輸入命令。,1）命令輸入,注意： a.判斷一個命令是否在進行中，可觀察命令行。 b.確認并結束一個命令，可按“Enter”鍵。 c.取消并結束一個命令，可按 “Esc”鍵。 d.在命令提示符下直接按“Enter”鍵或空格鍵，可重復上一個命令。,（一）操作界面和基礎知識,AutoCAD允許用戶在不退出當前命令操作的情況下，再執(zhí)行某些命令，這些可在其它命令執(zhí)行過程中插入執(zhí)行的命令稱為透明命令。 常

4、見透明命令有:縮放ZOOM、平移PAN等。,2）透明命令的使用,【演示】：利用縮放、平移等透明命令繪制兩圓圓心的連線。,（一）操作界面和基礎知識,4、坐標系和點的坐標表示法,世界坐標系（X,Y,Z）。,1）坐標系,2）點的坐標表示法,x,y 絕對直角坐標 dx,dy 相對直角坐標 d 絕對極坐標 d 相對極坐標,【教師演示】：繪制一個長100、寬50的矩形，左下角頂點坐標為（10,10）。,（一）操作界面和基礎知識,5、點和數據的輸入,a.利用鍵盤輸入點的坐標； b.利用鼠標在屏幕上拾取一點； c.利用目標捕捉到一些實體的特殊點； d.在指定方向上通過給定距離輸入點。,1）點的輸入,2）數據的

5、輸入,a.鍵盤輸入； b.屏幕拾取。,（一）操作界面和基礎知識,a.鍵盤ESC鍵、ENTER鍵. b.鼠標右鍵、滾輪。,6、鼠標和鍵盤的應用,（二）繪圖環(huán)境與輔助命令,1、圖形界限和范圍,1）設置繪圖界限（limits） 2）設置繪圖單位（units）,2、繪圖輔助,1）正交（ortho） 2）柵格（grid）、光標捕捉（snap）、極軸捕捉,（二）繪圖環(huán)境與輔助命令,3、目標捕捉（對象捕捉）,1）目標捕捉的設置內容 2）目標捕捉的設置方式 對話框方式設置目標捕捉:【工具】-【草圖設置】-【對象捕捉】； 或右鍵單擊“對象捕捉”按鈕，在彈出的快捷菜單中單擊“設置”； 或在命令行輸入“osnap”

6、。 3）目標捕捉的開/關切換 狀態(tài)欄的“對象捕捉”按鈕：開/關,（二）繪圖環(huán)境與輔助命令,【教師演示】：繪制一個直角三角形，再繪制其垂線。,【課堂練習1】：繪制一個直角三角形，再繪制其三條中線。,【課堂練習2】：繪制一個三角形頂點到圓心的連線。,（二）繪圖環(huán)境與輔助命令,4、實體和實體特性,實體是指各種圖形元素，例如點、直線、圓弧、文字、尺寸標注等。每個實體還具有如下特性：,圖層管理（layer）：打開圖層特性管理器進行設置。一個新文件默認只有一個0圖層?？梢栽谝粋€文件中新建若干個圖層，也可以刪除圖層，或將某個圖層置為當前。,1）圖層 意義：一個圖層相當與一張透明的圖紙，一個復雜的圖形就相當于

7、把若干透明圖紙摞在一起，而每張透明紙上都有一部分圖形。,（二）繪圖環(huán)境與輔助命令,2）線型控制 a.隨層，在圖層中定義線型。 b.隨塊. c.用線型命令設置新對象的線型。有菜單、命令（linetype）、工具欄三種方式。 工具欄：先選中目標，再點擊工具欄，可更改選種對象的線型。若事先沒選中目標，則相當于將該線型置為當前。注意線型比例的使用。,修改線形?將某線形置為當前?,（二）繪圖環(huán)境與輔助命令,3）顏色控制,4）線寬控制 與線型控制方法類似。 線寬顯示開關：可在對話框中選擇顯示線寬，或直接單擊狀態(tài)欄的“線寬”按鈕。,【教師演示】：利用圖層繪制圖形。（任務書P2）,充分利用“對象特性”工具欄

8、可利用“特性匹配”按鈕復制對象特性,（二）繪圖環(huán)境與輔助命令,5、查詢命令,可查詢對象的距離、面積等。,6、幫助菜單 7、簡化命令,通過下拉菜單【工具】-【自定義】可找到acad.pgp文件，查看命令的簡化命令。,（三）基本繪圖方法,1、繪制直線、射線和構造線,1）繪制直線，Line（簡化命令l），有起點有終點。 2）繪制射線，Ray，有起點無終點。 3）構造線，Xline，無起點無終點?？衫L制通過指定點的水平線、豎直線，通過指定點的指定角度的構造線，和某角的平分線等等。,【教師演示】：繪制以A為起點、分別經過B、C點的射線。,（三）基本繪圖方法,2、繪制單線圓、圓弧、橢圓、橢圓弧,1）繪制單

9、線圓，Circle（簡化命令c） 有6種方式：通過指定圓心和半徑、指定圓心和直徑、3點、2點、兩個相切對象和半徑、三個相切對象畫圓。,（三）基本繪圖方法,2）繪制圓弧，Arc（簡化命令a，逆時針方向）,（三）基本繪圖方法,3）繪制橢圓和橢圓弧，Ellipse（簡化命令el）,軸端點：指定第一條軸的兩個端點和另一條半軸的長度確定橢圓。 中心點：指定橢圓的中心點、第一條軸的一個端點、另一條半軸的長度確定橢圓。 圓弧A：繪橢圓弧。,【教師演示】：繪制一個指定圓心位置的、長軸100、短軸50的橢圓。,（三）基本繪圖方法,3、點的繪制,1）繪制點，Point（簡化命令po） 2）設置點形狀，Ddptyp

10、e 也可以通過菜單“【格式】-【點樣式】” 打開對話框進行設置。 3）繪制等分點，Divide 4）繪制等距離點，Measure 注意：繪制的點可以利用“對象捕捉”功能捕捉到，所以繪制定數等分點或定距等分點常用來輔助作圖，不用時刪掉即可。,（三）基本繪圖方法,4、繪制圓環(huán)，Donut,若繪制圓環(huán)時內徑設為0，則可繪出實心圓?？捎么朔▉砝L制結構施工圖中的鋼筋截面。,5、繪制多義線，Pline（簡化命令pl）,利用此命令可繪制圓弧與直線相連的各種圖形；還可繪制錐形線條，如箭頭。,（三）基本繪圖方法,6、繪制矩形，Rectangle（簡化命令rectang）,可繪制指定寬度的倒角或圓角矩形。,7、繪

11、制等邊多邊形，Polygon,兩種方法：指定內接/外切圓的圓心和半徑繪制正多邊形；指定邊長繪制正多邊形。,【教師演示】：繪制一個線寬2、圓角（倒角）半徑為10的矩形。,【教師演示】：繪制如圖所示五邊形。要求邊長為100。,（三）基本繪圖方法,8、繪制多線，Mline（簡化命令ml）,在土木工程制圖中常用來繪制墻線。 使用時，一般先設置多線樣式，再繪制。 【教師演示】：繪制一組4條間距為20的水平線；繪制下圖；繪制一段寬度為240的墻線。,9、繪制樣條曲線，Spline（簡化命令spl）,可繪制將若干點相連的光滑曲線。,（三）基本繪圖方法,10、徒手畫線，Sketch,注意： 在徒手畫線過程中，

12、若沒有使用過記錄（R）命令，則執(zhí)行結束（Q）命令后會丟失所有臨時徒手畫線圖形；若使用退出（X）命令，則會保存所繪圖形。,（三）基本繪圖方法,11、繪制填充圖形,1）填充模式開關，Fill 也可用菜單打開：【工具】-【選項】-【顯示】-【應用實體填充】。,此開關打開后，用圓環(huán)（Donut）、多義線（Pline）、矩形（Rectangle）繪出的圖形為填充形式，若開關關閉則為輪廓線形式。,（三）基本繪圖方法,11、繪制填充圖形,2）填充任意多邊形，Solid 也可用菜單打開：【繪圖】-【曲面】-【二維填充】。,【教師演示】：繪制下圖。,（三）基本繪圖方法,11、繪制填充圖形,3）對圖形進行圖案填充

13、，Bhatch 也可用菜單打開：【繪圖】-【圖案填充】。 工具欄：如右。,【教師演示】：繪制下圖。,注意： 通過修改填充比例可調整填充效果；若選擇關聯填充，則填充范圍可根據邊界的修改自動更新。,（三）基本繪圖方法,【教師演示】：利用刪除孤島、高級等選項可以達到不同的填充效果。,（三）基本繪圖方法,12、繪制云狀形體，Revcloud,也可用菜單打開：【繪圖】-【修訂云線】。 工具欄：如右。,注意： 云線的線寬與多義線里定義的線寬一致，可使用Pedit命令對其線寬進行修改。,【教師演示】：繪制右下角所示圖形。,（四）圖形的編輯,1、目標選擇,對一個對象進行修改，必須要選中這個對象?？梢韵劝l(fā)出修改

14、命令后選擇對象，也可以先選中對象后發(fā)出修改命令。 可以用光標選擇、窗口選擇。 可在菜單【工具】-【選項】-【選擇】中調整拾取框大小和夾點大小。,（四）圖形的編輯,菜單： 【修改】-【刪除】 工具：如右；命令行：e,2、圖形的刪除，Erase（簡化命令e）,3、圖形的移動，Move（簡化命令m）,可通過相對坐標指定移動的位置。 或巧妙利用對象捕捉。,【教師演示】：將一個圓水平移動50；將右圖中方塊移動到矩形左上角。,（四）圖形的編輯,4、圖形的復制，Copy（簡化命令cp）,【教師演示】： 1）復制2個三角形到指定位置； 2）繪制下圖。,（四）圖形的編輯,5、圖形的鏡像，Mirror（簡化命令m

15、i）,【教師演示】：用鏡像繪制下圖。 注意：默認狀態(tài)時，文字不會被鏡像。,（四）圖形的編輯,6、圖形的陣列，Array（簡化命令ar）,【教師演示】：用陣列繪制下圖。 （左圖陣列行間距30，列間距20）,（四）圖形的編輯,7、圖形的偏移復制，Offset,【教師演示】：用偏移復制繪制下圖。 （左圖外圓半徑20，偏移5；右圖前三條水平線間距由屏幕上任意拾取，后三條水平線輸入數據指定間距）,（四）圖形的編輯,8、圖形的旋轉，Rotate（簡化命令ro）,【教師演示】：分別利用絕對角度和相對角度旋轉圖形。,（四）圖形的編輯,9、圖形的縮放，Scale（簡化命令sc）,【教師演示】：利用縮放命令修改下

16、圖。,（四）圖形的編輯,10、圖形的折斷，Break（簡化命令br）,【教師演示】：利用折斷命令修改下圖。,（四）圖形的編輯,11、圖形的修剪，Trim（簡化命令tr）,【教師演示】：利用修剪命令修改下圖。 注意：該命令不可對多線進行修剪。,【課堂練習】：利用修剪命令修改下圖。,（四）圖形的編輯,12、圖形的延伸，Extend（簡化命令ex）,【教師演示】：利用延伸命令修改下圖。,【課堂練習】：利用延伸命令修改下圖。,（四）圖形的編輯,13、圖形的拉伸，Stretch（簡化命令s）,執(zhí)行此命令后將移動選擇窗口內的端點. 【教師演示】：利用拉伸命令修改下圖。,（四）圖形的編輯,【教師演示】：利用

17、拉伸命令修改下圖(門寬度為1000)。 注意:當尺寸線同時也被選中時,圖形拉伸后，尺寸標注也會自動更新。,（四）圖形的編輯,【教師演示】：利用倒角命令修改下圖。 注意：執(zhí)行倒角命令后，倒角線與被倒角的對象處于同一圖層。,14、對圖形進行倒角，Chamfer,（四）圖形的編輯,15、對圖形進行倒圓，Fillet（簡化命令f）,【教師演示】：利用倒圓命令修改下圖。,（四）圖形的編輯,16、編輯多義線，Pedit（簡化命令pe）,17、編輯平行多線，Mledit,（四）圖形的編輯,18、分解圖形，Explode（簡化命令x） 多線、多邊形、多義線、尺寸標注、圖塊等均是一個整體，一般不能對其部分對象進

18、行編輯。此時可用Explode命令將其分解，再對部分對象進行編輯。,19、夾持點的使用 選中一個實體時，實體的某些部位將會出現藍色的方框，這些稱為夾持點。若再點擊某個夾持點，則該夾持點變?yōu)榧t色，稱為熱夾持點，此時可根據命令行提示對實體進行編輯操作。,（五）圖形顯示控制,1、圖形顯示的縮放，Zoom（簡化命令z）,菜單： 【視圖】-【縮放】 命令行：zoom（重點選項：全部、動態(tài)、窗口、實時） 工具：實時縮放、窗口縮放 鼠標：滾動鼠標中間位置的滾輪。,實時縮放,窗口縮放,上一個,（五）圖形顯示控制,2、平移顯示圖形，Pan（簡化命令p）,菜單： 【視圖】-【平移】 命令行：pan 工具：如下 鼠

19、標：按下鼠標滾輪不放，然后拖動鼠標。,（五）圖形顯示控制,3、鳥瞰視圖，Dsviewer,菜單： 【視圖】-【鳥瞰視圖】 命令行：dsviewer 能迅速定位并移動到一個特定區(qū)域，快速進行縮放和平移。,4、設置對象的分辨率，viewres 當圖形分辨率很低時，圓可能顯示為多邊形；分辨率高時，圖形線條比較平滑，但圖形文件較大。 該命令只影響圖形的顯示，不影響圖形的打印輸出。,（五）圖形顯示控制,5、圖形的重新生成，Regen,菜單： 【視圖】-【重生成】 命令行：regen 重新生成圖形文件中的所有對象。 打開一個圖形文件、或用ZOOM命令進行縮放時，自動對該文件中的圖形進行重生成。,（六）圖塊

20、及其應用,1、圖塊的特點（什么是圖塊？）,1）圖塊中所有對象組成一個整體。 2）圖塊中的每個對象可以有各自的圖層、顏色、線型等特征。 3）用戶無法直接對圖塊中某個對象進行編輯。,2、圖塊的優(yōu)點（為什么使用圖塊？）,1）提高繪圖速度。 2）節(jié)約磁盤空間。 3）便于圖形修改和攜帶屬性。,（六）圖塊及其應用,3、圖塊的定義（創(chuàng)建塊）,1）用block命令創(chuàng)建塊，Block（簡化命令b）,菜 單： 【繪圖】-【塊】-【創(chuàng)建】 工 具：如右 命令行：block（或b） 特 點：該命令創(chuàng)建的圖塊只能在本圖形文件中使用。,（六）圖塊及其應用,【教師演示】：將下圖所示圖形創(chuàng)建為一個塊（尺寸標注除外）。,注意：

21、 指定基點時應選擇圖塊的特征點作為插入點。,（六）圖塊及其應用,2）用Wblock命令定義圖塊，Wblock（簡化命令w）,命令行：wblock（或w） 特 點：該命令創(chuàng)建的圖塊以獨立的DWG文件形式保存于磁盤中。,【教師演示】：用wblock命令將下圖定義為圖塊。,（六）圖塊及其應用,4、圖塊的插入,菜 單： 【插入】-【塊】 工 具：如右 命令行：insert 特 點：可以插入本圖形文件中定義的塊（用block定義的塊），也可將其它文件中的圖形作為塊插入（用wblock定義的塊）。,1）插入圖塊，Insert,（六）圖塊及其應用,【教師演示】：將本地磁盤中的圖形文件某框架.dwg作為圖塊插

22、入當前文件；為框架的每一層插入標高符號，如下圖所示。,（六）圖塊及其應用,命令行：minsert,2）陣列插入圖塊，Minsert,【教師演示】：插入陣列圖塊如下圖所示。要求行間距10，列間距30。,（六）圖塊及其應用,5、圖塊的編輯,1）分解圖塊，Explode（炸開命令，前面已講過） 2）重新定義圖塊 注意：用block或wblock命令重新定義塊以后，之前插入的相同名稱的圖塊會自動更新為新的圖形。,（六）圖塊及其應用,6、圖塊中屬性的應用,1）屬性的使用 在圖塊中可以附帶一些文本信息，在插入圖塊時可以確定這些文本信息的值。（比如標高符號的標高數值） 使用屬性的步驟： 定義屬性:【繪圖】-

23、【塊】-【定義屬性】 向圖塊追加屬性（將圖形與屬性一起定義為塊）； 插入圖塊時確定屬性值。,（六）圖塊及其應用,【教師演示】：將標高符號定義為塊，并附帶高程信息作為其屬性，標高數值文字高度為5；然后完成下圖。,（六）圖塊及其應用,2）屬性的編輯與修改 （1）用Ddatte命令改變圖塊中的屬性值。,【教師演示】：將上次完成的框架標高圖中頂層標高改為21.000。,（2）選中塊、點鼠標右鍵彈出“增強屬性編輯器”， 編輯圖塊中的屬性。,（七）文本標注,1、定義字體樣式，Style,一個圖形文件中，可能用到不同的字體注寫文字。這時最好事先定義好不同的文字樣式。方法： 菜 單：【格式】-【文字樣式】 工

24、具欄： 命令行：style 注意：一個新建的圖形文件一般只有一個文字樣式“standard”；CAD中的字體文件存放在安裝目錄下“Fonts”子目錄下；文字高度通常取默認值0。,（七）文本標注,2、標注單行文本，Text,菜 單：【繪圖】-【文字】-【單行文字】 命令行：text 特 點：每行文本是一個單獨的實體。,【教師演示】：新建一個文字樣式，文字為宋體，然后標注如圖所示文字（高度5） 。,（七）文本標注,3、標注多行文本，Mtext（簡化命令t 或mt）,菜 單：【繪圖】-【文字】-【多行文字】 工 具： 命令行：mtext 特 點：多行文本作為一個實體，但同一個實體中可設置不同的字體。

25、,（七）文本標注,【教師演示】：用多行文字標注命令注寫如圖所示文字。中文字體為宋體，高度為5；英文字體為times new roman，高度為2.5。,1）在mtext命令中輸入特殊符號 在文本框中單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“符號”。,（七）文本標注,4、特殊字符的輸入,【教師演示】：,（七）文本標注,2）在text命令中輸入特殊符號,【教師演示】：輸入30，AutoCAD 2004，80%，0.000。,（七）文本標注,【補充】：鋼筋符號的輸入 當指定文字所應用的字體名為“txt.shx”時，用text命令輸入下列符號，可得到相應的鋼筋符號。,【教師演示】：輸入4 25。,（七）文本標注,5、文本編輯,菜 單：【修改】-【對象】-【文字】-【編輯】 命令行：ddedit 鼠標：直接雙擊文字。 特 點：單行文本和多行文本均可被此命令編輯。,1、尺寸標注簡述,1）尺寸標注的組成,（八）尺寸標注,2）尺寸標注的原則 a.尺寸標注應專門設置一個圖層； b.尺寸文本的字體高度可選2.5、3.5、5、7、10、14、20mm。設置高度時應注意尺寸文本高度與打印比例的關系； c.尺寸文本的寬度比例為2/3，即0.67； d.同一張圖中的尺寸箭頭/斜線大小、尺寸文本字體高度應一致； e.一個圖形文件中，若有若干個不同比例尺繪制的圖形，則需要事先