1、23.最后一頭戰(zhàn)象,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文六年級上冊,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)真讀課文，找出描寫嘎羧行為、神態(tài)的句子，體會嘎羧的高尚情懷。 2、有感情地朗讀課文，感受深情地語言。,日寇 埋葬 陣亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 華貴 英武 氣憤 傷感 蒼茫 石碑 優(yōu)哉游哉 焦躁不安 漫不經(jīng)心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 長途跋涉 體力不濟 威風(fēng)凜凜 排山倒海 勢不可當(dāng) 炯炯有神 激越悲壯 泣不成聲 暴斃荒野,會讀會寫詞語,回顧： 文章寫了最后一頭戰(zhàn)象在生命最后一刻的哪些事？,英雄垂暮 重披戰(zhàn)甲 道別村民 重回戰(zhàn)場 莊嚴(yán)歸去,我心中的“戰(zhàn)象”,自由讀課文，說說嘎羧給你留下怎樣的印象？完成

2、下面這個填空題。,嘎羧是一頭_的戰(zhàn)象,你能復(fù)述這個故事嗎？,在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋。,上節(jié)課我們初讀了課文，嘎羧給你留下了怎樣的印象？,這么長的一篇課文，我們可以抓住主要事件來讀。那這篇課文，作者主要抓住了嘎羧臨死之前哪三件事？,研讀語句，細(xì)感悟,文中的哪些語句的描寫給你留下了這些印象？ 畫出相關(guān)句子，讀一讀，并說說你的體會。,（1）誰來讀讀“披掛象鞍”的一組詞。注意讀準(zhǔn)字音。,焦躁不安 呼呼 摩挲 淚光閃閃,通過讀詞，你能看到嘎羧在做什么？在想什么？

3、讀出感情。,請閉上眼睛，我們一起回到二十六年前那場慘烈的戰(zhàn)斗中去。想一想，你看到嘎羧在做什么，你聽到什么？ 披掛象鞍，回象冢.mp4,英武豪邁,嘎羧懷念的僅僅是象鞍嗎？嘎羧為什么臨死之前披掛象鞍呢？,沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲（su）著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。,對輝煌過去的深深留戀與回味！,懷舊,“重返戰(zhàn)場”,年輕不在，歲月不在，但作為戰(zhàn)士的情懷仍在。日落西山，天色蒼茫，臨死前，嘎羧一定要披上象鞍，重返戰(zhàn)場。,泣不成聲 久久凝望 震耳欲聾炯炯有神 激越悲壯,如果嘎羧是人，如果它會說話，你會問它什么問題？,材料：西雙版納流

4、行著關(guān)于象冢的傳說，大象是一種有葬禮習(xí)慣的動物，每個象群家族都有自己的傳統(tǒng)墓地象冢，除了意外橫禍，亞洲象決不愿意自己暴尸荒野。象群異常嚴(yán)格地遵循祖宗遺傳的獨特習(xí)性，臨死前一定要回到象冢。一定要葉落歸根，除非意外暴死，它們絕不肯倒斃在荒野里，更不會隨便找一個地方作為自己的歸宿地。只要預(yù)感到死神迫近，無論路途有多么遙遠(yuǎn)，老象也一定要趕到這兒來咽下最后一口氣，和自己的祖輩合葬在一起。神圣的象冢是它們永恒的歸宿。,它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水發(fā)出震耳欲聾的吼叫水面。,嘎 羧 把 自 己 葬 在 哪 里 ？,也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂 也許是在訴說對戰(zhàn)友

5、的深深懷念 也許是懷念曾經(jīng)給予幫助它的村民 也許是,忠誠,善良,激越悲壯,“莊嚴(yán)歸去”,（1）它已經(jīng)好幾天沒吃東西了，又經(jīng)過長途跋涉，體力不濟，挖一陣就喘息一陣。,“挖一陣就喘息一陣”嘎羧挖坑的艱難,羧內(nèi)心的情感不舍,“莊嚴(yán)歸去”,（2）我們躲在遠(yuǎn)處，看著它的身體一寸一寸地往下沉。,奮力挖掘墓坑,坦然面對死亡,堅強,“沉”,26年前，它曾經(jīng)和戰(zhàn)友們在這里，26年后，它仍舊要和戰(zhàn)友們在一起。這是一顆怎樣的心啊？你們讀懂了嗎？,土坑約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜的老大，凝望著天空。,它對死毫不畏懼。它在告訴我們 歷史不能忘懷，期盼和平。,嘎羧死了，你會送它一句什么話呢？

6、,嘎羧不僅是一頭戰(zhàn)象，它保家衛(wèi)國，它浴血奮戰(zhàn)，作為一名戰(zhàn)士它選擇了和自已的戰(zhàn)友一起，莊嚴(yán)歸去。所以它更是一位,英雄本色,我心中的“戰(zhàn)象”,讀過課文，你對嘎羧有了怎樣的印象？完成下面這個填空題。,這是一頭 的戰(zhàn)象，因為它 。,這是一頭懷舊的戰(zhàn)象，因為它 這是一頭善良的戰(zhàn)象，因為它 這是一頭英勇的戰(zhàn)象，因為它 這是一頭忠誠的戰(zhàn)象，因為它 這是一頭堅強的戰(zhàn)象，因為它,自讀課文，小組討論,嘎羧要離開寨子時，為什么要披掛象鞍？ 嘎羧為什么要去打洛江畔？ 嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈？,江邊,快速默讀課文12到23自然段，劃出最讓你感動的句子。,繞村三圈,挖坑,（一）感受嘎羧的“懷舊”“善良”,1

7、、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓。 從“歐歐地吼”“急促地踏”這些短語中，我們可以感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。,2、沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。 從“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”這些詞語中，我們可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味！,3、它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。 從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情，它也沒有忘記村寨的

8、人們對它的救助，對它無微不至的關(guān)懷。,4、它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁（jio）石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐發(fā)出震耳欲聾的吼叫。,它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。它一定又看到了（ ），看到了（ ）。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊鬼形礁石上親了又親。這礁石，也許是（ ）也許是（ ）；許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐 發(fā)出震耳欲聾的吼叫，也許是嘎羧在（ ），也許是（ ）也許是（ ）。,它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。它一定又看到了（ 二十六年前驚天地、泣鬼神的

9、一幕 ），看到了（威武雄壯的同伴們馱著士兵冒著槍林彈雨奔向前線 ）。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊鬼形礁石上親了又親。這礁石，也許是（ 嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的戰(zhàn)場 ），也許是（ 灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心地 ）；許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐 發(fā)出震耳欲聾的吼叫，也許是嘎羧在（深情呼喚戰(zhàn)友的靈魂 ），也許是（訴說對戰(zhàn)友的思念 ）也許是（ 告訴戰(zhàn)友，自己即將來陪伴他們 ）。,我們可以從“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕?！罢鸲@的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許又是在訴說對戰(zhàn)友的深深懷念。,（二）感受嘎羧的“英勇”,1、象鞍上留著彈洞，似乎

10、還有斑斑血跡二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。 從這里我們可以體會到當(dāng)時戰(zhàn)斗的慘烈。戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗記憶猶新，披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。,2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。 從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們可以感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功，人們對戰(zhàn)象的將要死去表達(dá)了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。,（三）感受嘎羧的“忠誠”,它死了。它

11、沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。 這里通過寫嘎羧的最終歸宿，表現(xiàn)了它對同伴的忠誠，對使命的忠誠。,（四）感受嘎羧的“堅強”,土坑約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜的老大，凝望著天空。,這里通過寫嘎羧的神態(tài)、動作，表現(xiàn)了它對死毫不畏懼。它在告訴我們歷史不能忘懷，期盼和平。,嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜得老大，凝望著天空。,嘎羧想說：。 我想對嘎羧說： 。,我還認(rèn)為嘎羧是一頭 的戰(zhàn)象。,尋找“感動”,課文中還有哪些令你感動、讓你深思的語段？請有感情地讀一讀吧。,西雙版納沒有了那頭叫嘎羧的戰(zhàn)象，但它那凝望清波蕩漾的眼神，和那只睜得老大的眼睛卻久久令人回味，令人深思,嘎羧,“感動”之處：,課文通過嘎羧生命最后一程的細(xì)膩描述，贊頌嘎羧善良、忠誠的高尚情懷；字里行間，也有深刻的含義它雖然只是一頭象，卻具有高尚情懷，這值得人們細(xì)細(xì)品味、深深思索,寫法特點,本文在表達(dá)上的一個重要特點就是通過對嘎羧行為、神態(tài)的具體描寫，來突出嘎羧的高尚情懷。,小練 筆,嘎羧告別村寨的場面，駐立江灘回想往事的情景，都十分感人。選擇一個場景，想象嘎羧的內(nèi)心感受，寫成一篇150字左右的片段練筆。,向你推薦：,沈石溪的第七條獵狗、再被狐貍騙一次、義犬復(fù)仇。,推薦書目,沈石溪 狼王夢 這是一個關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命