1、名校名 推薦重慶市江津第五中學(xué)2014 年高中生物第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第 2 節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)學(xué)案新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 、描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2 、運(yùn)用構(gòu)建模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。2、理解血糖平衡的調(diào)節(jié)。3、分析激素調(diào)節(jié)的實(shí)例?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、通過(guò)斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)主要包括兩個(gè)方面其一是其二是。激素調(diào)節(jié)是指。3、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：（1）。（2）。（3）【合作探究】1促胰液素的發(fā)現(xiàn)（1）沃泰默實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一： 將一定量的稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會(huì)引起胰腺分泌胰液。實(shí)驗(yàn)二： 若

2、直接 將稀鹽酸注入狗的血液中則不會(huì)引起胰腺分泌胰液。實(shí)驗(yàn)三：若先將通向該段小腸的神經(jīng)切斷，只留下血管， 再向小腸內(nèi)注入一定量的稀鹽酸時(shí)，結(jié)果胰腺仍能分泌胰液。實(shí)驗(yàn)分析：?jiǎn)?題 1 在 實(shí) 驗(yàn) 一 中 稀 鹽 酸 刺 激 的 部 位 是 _ ， 得 到 的 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 是_問(wèn)題2 實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象說(shuō)明了什么_問(wèn)題3 實(shí)驗(yàn)三中沃泰默把通向小腸的神經(jīng)切斷，發(fā)現(xiàn)胰腺仍然能夠分泌胰液，這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么 _4_ 。問(wèn)題 而當(dāng)時(shí)沃泰默所做出的解釋是什么（2）斯他林、貝利斯實(shí)驗(yàn)：將狗的一段小腸剪下，刮下黏膜，將粘膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液，然后將一定量的提取液注射到同一只狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺

3、分泌胰液。 從而證明了胰腺分泌胰液不是在神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用下完成的，而是一種化學(xué)物質(zhì)在起到調(diào)節(jié)作用，他們把這種物質(zhì)稱之為促胰液素。1名校名 推薦問(wèn)題5 通過(guò)分析斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)過(guò)程， 能夠排除胰腺分泌胰液是由于稀鹽酸在起作用嗎？我們?cè)撊绾窝a(bǔ)充完善上述實(shí)驗(yàn)?zāi)?？_ 。_ 。（3）深化思維：?jiǎn)栴}6 綜合分析以上幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以得出哪些結(jié)論？促胰液素的產(chǎn)生部位_ ；作用部位： _促胰液素的運(yùn)輸途徑_；功能：_2人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素：請(qǐng)將各種腺體及其分泌的激素連接起來(lái)：下丘腦甲狀腺激素垂體胸腺激素腎上腺胰島素卵巢促甲狀腺激素釋放激素睪丸生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素甲狀腺腎上腺素胸腺雌性激素胰島雄

4、性激素3對(duì)甲狀腺激素的研究：材料一：甲亢甲狀腺功能亢進(jìn)癥又稱甲亢，其發(fā)病的原因與患者體內(nèi)的敬愛(ài)狀腺激素分泌量過(guò)多有關(guān)。其體內(nèi)新陳代謝的基礎(chǔ)代謝率顯著增高， 體溫要比一般正常人略高， 甲亢患者常見(jiàn)形容消瘦，體倦乏力， 但食欲反而亢進(jìn)， 且導(dǎo)致患者的神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮， 患者從而表現(xiàn)出多言，性情急躁，易激動(dòng)等特征。呆小癥呆小癥也叫克汀病，其發(fā)病的原因與患者幼年時(shí)期體內(nèi)甲狀腺激素分泌減少有關(guān)。由于患兒甲狀腺激素合成不足，其神經(jīng)系統(tǒng)特別是中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受到嚴(yán)重影響，嬰兒出生后數(shù)月到數(shù)年即會(huì)出現(xiàn)癥狀。身體發(fā)育嚴(yán)重受阻，表現(xiàn)為身體矮小，四肢短小， 精神發(fā)育也有不同程度的延遲，面容呆滯，智利（一般常識(shí)，理解

5、力）明顯低于同齡兒。本病侏儒癥癥狀不同， 侏儒癥患者一般無(wú)智力落后表現(xiàn)，容易區(qū)別。呆小癥癥狀可以用一下口訣來(lái)記憶：一呆（智力低下） 、二?。ㄉ聿陌。?、三不全（發(fā)育不全） 。思考題（ 1）：你能通過(guò)分析上述材料總結(jié)出甲狀腺激素的功能嗎？根據(jù)材料中的 _ _ 信息，得出 _功能。根據(jù)材料中的_ 信息，得出 _功能。根據(jù)材料中的_ 信息，得出 _功能。材料二：實(shí)驗(yàn)一： 用手術(shù)的方法摘除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)間后，結(jié)果狗出現(xiàn)了精神萎靡、行動(dòng)呆笨而遲緩、食欲不振、體態(tài)臃腫等癥狀。實(shí)驗(yàn)二： 用手術(shù)的方法摘除幼年狗的甲狀腺，一段時(shí)間后，幼年狗除了會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一的癥2名校名 推薦狀外，還出現(xiàn)一個(gè)明顯癥狀身體

6、停止發(fā)育。思考題（ 2）：你能用材料一得出的結(jié)論來(lái)解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象嗎？狗出現(xiàn)精神萎靡、行動(dòng)呆笨而遲緩癥狀的原因是： _ 。狗出現(xiàn)食欲不振、 體態(tài)臃腫癥狀的原因是：_ 。幼年狗身體停止發(fā)育說(shuō)明了：_ ?！菊n堂檢測(cè)】基礎(chǔ)題1. 下列激素中，由同一種腺體分泌的是（）a、生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素b、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素c、雄性激素、雌激素、孕激素d、甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素2. 當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后，血液中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗，此時(shí)胰島 a 細(xì)胞和胰島 b 細(xì)胞會(huì)發(fā)生怎樣的變化（）a、胰島 a細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)

7、，胰島b 細(xì)胞活動(dòng)減弱b、胰島 a 細(xì)胞和胰島 b 細(xì) 胞活動(dòng)都加強(qiáng)c、胰島 a細(xì)胞和胰島 b 細(xì)胞活動(dòng)都減弱d、胰島 a 細(xì)胞活動(dòng)減弱，胰島 b 細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)3. 下列兩種激素屬于拮抗作用的是（）a、胰高血糖素和胰島素b、生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素c、雌激素和孕激素d、促甲狀腺激素和甲狀腺激素4. 在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是（）a、激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系b 、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶c、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞d、能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素5. 給小白鼠注射一定量的胰島素后， 小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)， 要使其及時(shí)蘇醒可注射適量 （）a、甲狀腺激素b、生理鹽水c、性激素d、葡萄糖6下列有關(guān)動(dòng)物激素功能的敘述中不正確的是()a有些激素促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育b動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主c有些激素促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)d有些激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成7下列包括促進(jìn)血糖升高的激素最全的一組是：胰島素胰高血糖素糖皮質(zhì)激素腎上腺素性激素（）ab c. d 8. 要 想使閹割后的公雞仍能保持鮮艷的羽毛和發(fā)