1、其實(shí)成事全在人,誰言高分是神話,2010年,江蘇省啟東中學(xué) 施忠濤,高中記敘文寫作講座,思考幾個(gè)問題,一、在整張?jiān)嚲碇校?哪一板塊權(quán)重最大？ 二、在所有考點(diǎn)中， 哪一考點(diǎn)失分最多？ 三、在可爭(zhēng)分?jǐn)?shù)中， 哪一部分空間最大？,再思幾個(gè)問題,學(xué)生擅長(zhǎng)寫什么文體？ 學(xué)生的作文寫給誰看？ 學(xué)生的作文會(huì)有幾個(gè)人看？ 什么樣的人看學(xué)生的作文？ 看學(xué)生作文的人會(huì)用多少時(shí)間？ 看學(xué)生作文的人會(huì)有什么感受？,2010年高考作文打分原則,從2009年開始，高考作文打分打破了以往的基準(zhǔn)分、切入分的概念，分了五個(gè)等級(jí)：一類63以上，二類56-62，三類42-55，四類28-41，五類27以下。 確保區(qū)分度，高分要敢打，

2、低分要打下去。,2010年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),記敘抒情類文體 （一類卷上，68-70分） 緊扣題意 寓意深刻有回味 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 情節(jié)豐富生動(dòng) 感情真摯 描寫生動(dòng)形象 語言通暢，有文采,記敘文寫作指津,結(jié)構(gòu)：清晰、嚴(yán)謹(jǐn)、有層次 選材：微小、新穎、有自我 情感：真摯、醉人、能共鳴 描寫：生動(dòng)、形象、有神韻 語言：通順、流暢、有文采 點(diǎn)題：首點(diǎn)、尾點(diǎn)、中間點(diǎn) 其它：審題、立意、書寫,一、結(jié) 構(gòu),首尾呼應(yīng)式：1、現(xiàn)實(shí)回憶現(xiàn)實(shí) 2、現(xiàn)-回-現(xiàn)-回-現(xiàn)-回-現(xiàn) 提示或總結(jié)段式：語言精練、結(jié)構(gòu)整齊 書信式：格式正確 其它：小標(biāo)題式、題記式、日記式,一天，我收拾屋子，找到兩本布滿塵土的小學(xué)課本。女友說還不扔了？我

3、撫摩著書半晌沒說話。,“你媽后來知道真相了嗎？”女友問。 “沒有。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓她知道。”,“據(jù)我市公安部門的消息，特大連環(huán)殺人案兇手于昨天上午逮捕歸案，兇手的線索是由一個(gè)水果攤老板提供的，她已得到了十萬元人民幣的懸賞金?！?都市快報(bào) 一位中年婦女，多年在此地賣水果，深得附近居民的好評(píng)。她就是那個(gè)提供線索的人，此時(shí)，她手上正拿著一封信，一封從牢房里寄出的信。,讀至信尾，水果攤老板已淚如雨下。她雙 手捧著信紙，仰望天空，喃喃自語：“愿你下輩 子也幸?！?幾聲沉悶的雷聲過后，狂風(fēng)卷走了午后的寧靜，鳥兒急急地飛向巢穴 “只有家才是溫馨的港灣?！蔽亦?。淚水忍不住滑落。 金錢迷住了雙眼，權(quán)勢(shì)奪走了靈魂。

4、您何時(shí)才能回到曾經(jīng)溫暖的家？我一手擦著滾燙的淚，一手寫下了這封信。,放下手中的筆，朦朧中，依稀看到高大的 爸爸正奔行在回家的路上，他腳下的路，很 寬，很平，很亮，很美,我倚在窗邊，遠(yuǎn)處的山很清晰。這一刻，秋日無比清爽，我仿佛又看到了那雙含淚的眼睛 陽光透過窗紗，把桌前一小塊地方籠得發(fā)白，濯濯的光像沙漠的慘白色。這一刻，我仿佛又看到了那張無比痛苦的臉 夕陽的余輝為天空染上了七彩，清涼的晚風(fēng)唱起了悠悠的歌。我靜靜地注視著檐下那串淡紫色的風(fēng)鈴，這一刻，我仿佛又看到了那個(gè)悲壯的場(chǎng)面 星星已經(jīng)系好她們流浪的鞋帶，我也該給記憶打上一個(gè)結(jié)了。,小街真美麗 都市的車太多太多，在馬路上行走的車輛如同蝸牛挪動(dòng)，車

5、尾不斷噴出的尾氣讓我窒息，那不絕于耳的喇叭聲更讓人寢食難安。都市的節(jié)奏太快，快得讓人無法適應(yīng)。都市的人太小氣，不小心碰他一下，趕緊說對(duì)不起對(duì)不起，他還是給你白眼回過頭來，我還是喜歡故鄉(xiāng)小街的那種寧靜，那種祥和。,小街是美麗的，美在自然。 小街是美麗的，美在和諧。 小街是美麗的，美在古樸。,呼 喚,熙熙嚷嚷的大街上，車水馬龍，川流 不息。一個(gè)人在大街上，沒有方向地走著。 巨大的平面電視上，一個(gè)女子對(duì)著大山大 聲呼喚，傳來陣陣回聲突然地就想起 你，想起你那一聲聲呼喚，淚水沾濕了我 的眼，思念如青藤般潛滋暗長(zhǎng),一起玩的時(shí)候，你還是一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，而我也只是一個(gè)整日瘋玩的假小子?？晌覀儚囊婚_始

6、就成了好朋友。那時(shí)，后院的一堵矮墻是我們的樂園，我常牽著你去爬圍墻，看著你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，我常常笑著放開你的手，爬到車庫的頂端，然后看你一聲聲地呼喚：“嘯嘯，快來拉我一把，我好怕?！比缓笪遗苓^來，拉起你的手，陪你搖搖晃晃地走到頂端。你一聲聲稚嫩的呼喚，成為我童年記憶里最美麗的定格,時(shí)間一晃如流水，我們都長(zhǎng)大了，開始有了自己的心事。那是一次大考失利后的黃昏，我獨(dú)自一人坐在圍墻上看泣血的殘陽，飲啜這傷心的苦痛。然后我的視野中有了你。你不知疲倦地奔跑著，白色的衣裙飄飛，美得像一幅畫。你跑到圍墻下，額角還掛著晶瑩的汗珠，你望著高高的圍墻，長(zhǎng)吁了一口氣，在嘗試了幾次未果后，就在那墻角下，一聲聲呼喚著我的

7、名字，你說：“你能行！你能行！我相信！我相信！”那喊聲似一面戰(zhàn)鼓，震撼著我的心靈。,然后，你高中畢業(yè)，上了大學(xué)，我們不得不面臨離別。那天，在車站，你拉著我的手，絮絮叨叨地說個(gè)不停，可我一句也沒有聽，只是默默地流淚，因?yàn)槲铱吹搅四忝利惖拇笱劬锓浩鹆藴I光。一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲，汽車要離站了，你站在車窗口，不停地向我揮手，我發(fā)瘋似地追了上去，你知道嗎？我還有好多話沒和你講呢！你打開車窗，大聲地向我呼喚：“保重！保重！”你的聲音漸行漸遠(yuǎn)，而我的腦海中卻滿是你的呼喚，比起童年時(shí)那怯怯的呼喚，其中增添了無限的依戀與不舍。,想念你，真的。在每一個(gè)旭日清晨，在每一個(gè)夕陽黃昏，我深深地思念著你，親愛的姐姐！多么希

8、望你再一次拉起我的手，親昵地呼喚著我的小名?。∧隳且宦暵暤暮魡?，那么遠(yuǎn)，又那么近，常常在我耳畔響起，成為我最大的甜蜜，讓我困難之時(shí)不覺苦痛，有淚流時(shí)不覺悲傷。,二、選材,小：一滴水映照世界以小見大 新：我有的別人沒有不落俗套 三種影子：時(shí)代的影子、生活的影子 “我”的影子,“升國旗，奏唱國歌”忽然，挖士機(jī)的嘈聲一 下子消失了。只見農(nóng)民工們停下手中的活，筆直 地站在了原地，目光有神地盯著國旗。 一個(gè)高個(gè)子農(nóng)民工不知怎么進(jìn)入了我眼簾。 大概是來不及找個(gè)相對(duì)平坦些的地方吧，他的雙 腳竟站在高低不平處。一腳懸空，可他絲毫沒有 搖晃，僅憑一只腳死死地踩住了地面，其費(fèi)力程 度可想而知。他的臉上寫滿了“辛苦

9、”，可是嘴角 卻帶著笑容。面對(duì)這位青松般的高個(gè)子，我被震 撼了。 國歌聲響起，校園內(nèi)依然是一片沉寂，可校 園外卻響起了家民工們嘹亮的國歌聲。伴隨著這 一聲聲純潔的國歌聲，我心靈的污垢在一層層褪 去。我猶如清夜聞鐘，又如受了當(dāng)頭一棒。我和 同學(xué)們挺直了自己的身體，唱出了國歌聲,媽媽是個(gè)一字不識(shí)的苗家婦女。家鄉(xiāng)有種風(fēng)俗，一個(gè)女人在逝世時(shí)，口里必須含銀（或金）才能入土為安。所以在貧困人家，積攢塊小小的銀飾便成了家庭生活的重要內(nèi)容。那一年，媽媽起早摸黑喂了兩口豬，終于置了一對(duì)銀手鐲。 在臨近高考的那段日子，媽媽時(shí)常進(jìn)城給我送些吃的。她知道我復(fù)習(xí)忙，每次都是匆匆來匆匆去。有一天，媽媽去了不久又回來，拉我

10、到僻靜處：“伢，我替你買了兩本考大學(xué)的書?！?“什么？”我心里咯噔一下。常聽人說學(xué)校外面時(shí)常有人用假書、假資料蒙騙那些來自山區(qū)一字不識(shí)的家長(zhǎng)。 “人家說，只要用這書，考大學(xué)包中?！?“哪來的錢？” “鐲子換的?！?我搶過書，撕去包裝，一陣巨大的絕望頓時(shí)襲上心頭：兩本小學(xué)課本竟然騙走了媽媽的鐲子！ “伢，行吧？” 望著滿懷期望的母親，我強(qiáng)壓下淚水和屈辱：“行，媽，行的！” 后來我考上了大學(xué)，媽媽高興極了，說兩個(gè)鐲子花得值。她甚至想找賣給她書的人道謝。,我和你一文中一同學(xué)寫爸爸晚上陪我跑步。文章最后寫道：“我和你，永遠(yuǎn)是父子?！鼻檎嫔?！,留白一文中一同學(xué)寫媽媽發(fā)現(xiàn)了男生塞給我的情書，卻出于理解和尊

11、重而沒有點(diǎn)穿，給我留下了自主決定的空間。文章最后寫道：“我把白紙放進(jìn)了信封，明天我要將它交給那個(gè)男孩，告訴他我的決定。我們都還太小，我們都應(yīng)該給自己留一份可以想象的空白。留白，真美。我對(duì)天空說，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?！币馓N(yùn)真豐富！,三、情感,基本要求：細(xì)膩、真摯 追求效果：共鳴、醉人 表達(dá)得法：蓄勢(shì)、開閘,我每天總是機(jī)械式地將剩的飯留在鍋里，并留下一句話： 爸：飯?jiān)阱伬?，你吃吧?兒子：二崗,而爸爸從嚴(yán)也沒留過一句話。 終于，有一天，我看到了一張字條。 我欣喜若狂，拿到臺(tái)燈下，看著這張皺巴巴的 字條，我手不由自主地抖動(dòng)。,兒子： 每天看著你留的字，我心里難受，都是做爸爸的沒本事，讓你那么辛苦，還要為我

12、準(zhǔn)備飯菜。雖然你每天都是同樣的話，可我每天看到都很感動(dòng)，忍不住掉眼淚。我們雖然在一起吃住，卻有三個(gè)星期沒見面了吧！爸對(duì)不住你。 實(shí)際上，我去學(xué)校里看你幾次，看到你成績(jī)那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)那么刻苦，我掉了眼淚，怕你笑話，就沒有叫你。好兒子，你比爸爸堅(jiān)強(qiáng)，好好爭(zhēng)氣！ 兒子，爸對(duì)不起你，咱爺倆只能這么說話。 沒用的爸爸,于是，我坐著三輪車跟著爸爸去看他干活。在車上，我覺得我曾經(jīng)認(rèn)為是我的天空的父親，竟是如此可笑。 到了干活的地方，我吃了一驚：一卡車的水泥要用肩扛上五樓。爸爸指了一個(gè)蔭涼的地方，讓我坐過去。 烈日下，只見爸爸一把抓住一袋水泥，“嘩”一下扔上肩，大踏步朝樓上跑去。我的腦袋突然就“嗡”的一下。爸

13、爸幾趟下來，工作服就濕透了。這是第十五包了，爸爸明顯有點(diǎn)累了，將水泥朝肩上扔的時(shí)候，一般長(zhǎng)短的手指沒有抓住，水泥一下子砸了下來。我再也心不住，沖進(jìn)水泥造成的灰塵中，哭了：“爸”,四、描寫,基本要求：生動(dòng)、形象、有神韻 常見類別： 1、景物描寫：渲染氣氛、烘托人物 2、細(xì)節(jié)描寫：于細(xì)微處見功力 于傳神處顯深情 3、其它描寫：動(dòng)作、語言、心理,走進(jìn)故鄉(xiāng)的小院，一院的抽泣聲宣布著我們已經(jīng)來遲了。媽媽扔下行李，沖進(jìn)姥姥的房間，誰勸都不肯出門。我悄悄走到門邊往里看，只見媽媽一動(dòng)不動(dòng)地坐在窗前。窗外的大海依舊潮起潮落，釅釅的顏色滲進(jìn)窗子，把媽媽的身影染藍(lán)了，滿屋彌漫著一股憂郁。媽媽仍然一動(dòng)不動(dòng)，喃喃自語：

14、“媽，這么多年我一直沒說出口，我以為心里想著就可以足夠了?，F(xiàn)在,我才知道，溝通是需要語言的。媽，我想說，我愛你”一陣海風(fēng)從窗子鉆進(jìn)來，撥亂了媽媽的頭發(fā)，我看見許多白發(fā)在風(fēng)中顫抖著，就像一個(gè)母親因絕望而顫栗的心 我輕輕走進(jìn)屋，摟住媽媽的肩膀，艱澀而鄭重地在她耳邊呢喃：“媽媽，我也愛你。我任性地用沉默傷害過你，我愿意用下半輩子的心靈溝通補(bǔ)回來”,室外的風(fēng)，格外刺骨。冷冷的雪光映得病房一片郁郁的蒼白。我們稍稍平緩了鼻息，輕手輕腳地步入病房，看到大伯正安靜地守在病床前。過了好久，大伯無意間抬頭，才發(fā)現(xiàn)了我們的到來。他小聲地和我們打招呼，并示意大媽在休息。我緩緩走到他身旁，看到一雙腫得發(fā)青、布滿血絲的眼

15、，充斥著連夜從外地趕回的疲憊和內(nèi)心的焦慮不安。大媽安祥地睡著，,臉上是掩不住的憔悴，曾經(jīng)的活力與堅(jiān)強(qiáng)蕩然無存。大伯一只手墊在大媽打點(diǎn)滴的手下，另一只手輕撫著藥液流淌的脈搏，眼神始終定格在大媽臉上，有著我從未見過的愛憐與心疼。忽然，大媽微微側(cè)身，一綹頭發(fā)順著臉頰滑落，大伯稍稍欠身，為她拂去劉海，并塞了塞脖頸邊松開的被子。接著，又輕輕地吻了吻她的額角，坐下后，雙手繼續(xù)為大媽取暖,那是一個(gè)陽光燦爛的星期天，爸爸騎著那輛加了馬達(dá)的三輪車來接我。馬路上的私家車閃著光輝，似乎不僅灼了我的眼，也灼了我的心。我趕緊跳上三輪車，催促著爸爸“快走”?？墒?，我的班主任偏偏在這時(shí)出來了，看見我，便向爸爸打招呼。爸爸跳

16、下車，向班主任伸出手。班主任的眼神里閃出一絲異樣。爸爸趕緊抽回手，笨拙地在更臟的工作服上抹了抹，又伸了過去。此時(shí)我尷尬到了極點(diǎn)，看著爸爸一樣長(zhǎng)短的四個(gè)手指，感覺像四個(gè)小丑擠在了一起。,她的頭發(fā)白得像李花，皮膚黑得像烏泥，臉上有皺紋是交錯(cuò)的村路，疲憊的眼睛是干水池塘,我抬起頭，猛然看見那雙眼睫毛很長(zhǎng)的眼 眶里溢出淚水來，像雨霧中正在漲溢的湖水， 淚珠在眼眶里打著旋兒，晶瑩透亮。,五、語言,通 順 流 暢 有 文 采,語言迅速有文采的六種方法,將敘述轉(zhuǎn)化為描寫 善于運(yùn)用修辭手法 同義對(duì)舉語言出彩 巧用文言文章添彩 句式靈活文采斐然 語段仿寫文采增色,典型例句1,平淡句：園子荒蕪但并不衰敗，卑微的不

17、值得一提的草木昆蟲，在這里卻照例生活得頗有情趣。 文采句：園子荒蕪但并不衰敗，蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開萬道銀光。,典型例句2,平淡句： 層層的葉子中間，零星地開著些白花，各種各樣，凈潔閃亮。 文采句：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。（比喻、擬人）,典型例句3,平淡句：我的高三沒有一點(diǎn)空閑，天不亮就起身，中午要做習(xí)題

18、，晚上要趕做模擬試卷，很晚才能休息。有人問我說：“這樣累值得嗎？”我無法回答，我知道，雖然累點(diǎn)，可是值得，因?yàn)槲业睦硐胧强忌侠硐氲拇髮W(xué)，這是我心靈的選擇。 文采句：身在高三，有“人跡板橋霜”的晨，有“汗滴禾下土”的午，有“萬家燈火我獨(dú)明”的夜。不知道者謂我何求？我不語?；赝哌^的路，是“也有風(fēng)雨也有晴”。既然選擇了攀登，就當(dāng)“一覽眾山小”。聽，高聳的峰頂飄來了“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的歌聲,典型例句4,漸進(jìn)練習(xí)之一：愛心是陽光，愛心是露珠，愛心是問候。愛心是白鴿，愛心是胡楊，愛心是古箏。 漸進(jìn)練習(xí)之二：愛心是一片陽光，愛心是一掬露珠，愛心是一句問候。愛心是一只白鴿，愛心是一棵胡楊，愛心是一曲古箏。,漸

19、進(jìn)練習(xí)之三：愛心是一片照射在冬日的陽光， 愛心是一掬灑落在花萼的露珠，愛心是一句飄蕩在寒晨的問候。愛心是一只飛舞在天空的白鴿，愛心是一棵屹立在沙漠的胡楊，愛心是一曲鳴響在腦海的古箏。 漸進(jìn)練習(xí)之四：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到溫暖； 愛心是一掬灑落在花萼的露珠，使心田久涸的人得到滋潤(rùn)； 愛心是一句飄蕩在寒晨的問候，使奔波勞累的人感到溫暖,六、點(diǎn)題,首點(diǎn)，尾點(diǎn)，中間點(diǎn)； 點(diǎn)標(biāo)題，點(diǎn)主題，點(diǎn)層次； 借助語言描寫、心理描寫點(diǎn)。,回 家,幾聲沉悶的雷聲過后，狂風(fēng)卷走了午后的寧靜，行人慌亂地奔跑，鳥兒急急地歸巢 “只有家才是溫馨的港灣?！蔽亦I水忍不住滑落。 金錢迷住了雙眼，權(quán)勢(shì)奪走了靈魂。您何時(shí)才能回到曾經(jīng)溫暖的家？我一手擦著滾燙的淚，一手寫下了這封信。（開頭） 放下手中的筆，朦朧中，依稀看到高大的爸爸正奔行在回家的路上，他腳下的路，很寬，很平，很亮，很美 （結(jié)尾）,親愛的爸爸： 您好！您還記得您有多久