1、體育與健康常識運動與飲水（01） 二年級體育 楊兆法2012年9月1日教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生知道體育課的簡單要求，逐漸養(yǎng)成自覺認(rèn)真上課、遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。 2、進一步引導(dǎo)學(xué)生正確的飲水，樹立健康第一的思想。3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。 一、課堂常規(guī) 1、師生相互問好 2、投影導(dǎo)入：上體育課的畫面 3、教師提問：你喜歡上體育課嗎？你喜歡玩什么游戲？簡述你的想法。 4、學(xué)生自由的回答 二、總結(jié)學(xué)生回答的內(nèi)容，引入課題 三、要求學(xué)生試述體育課與其他課的異同 四、教師簡述體育課的常規(guī)要求： 課前常規(guī)：1、服裝準(zhǔn)備 2、場地器材 3、“小生活”的處理 4、按時出勤 5、提前1 分鐘到場 課中常規(guī)

2、：1、信號與手勢 2、上課的紀(jì)律 3、小組長、骨干的作用 課后常規(guī)：1、器材的整理和回送 2、課后“三注意” 五、由學(xué)生總結(jié)教師沒有講述到的而自己認(rèn)為重要的地方 六、運動與飲水 1、教師提出問題，如：“運動后想喝水嗎？”“一次喝很多水肚子舒服嗎？”學(xué)生討論 2、教師歸納總結(jié)，指出正確的飲水方式 3、運動前和運動中要控制飲水量。運動前 1015 分鐘可以喝少量的水，以增加體內(nèi)的水儲存；運動中少飲水或不飲水；運動后要采用少量多次的飲水法。 4、相關(guān)資料：水是構(gòu)成人體組織的重要成分，可占體重的80%左右，食物的消化，吸收，營養(yǎng)物質(zhì)的運輸，生物氧化和代謝產(chǎn)物的排泄等都需要水。此外，水還能調(diào)節(jié)體溫，每蒸

3、發(fā)1 克汗水，可散發(fā)0.58 千卡的熱量。因此，水是保證生長發(fā)育和健康所必需的物質(zhì)。年齡越小，每千克體重每天的需水量就越多。 不同年齡的需水量 年 齡 需水量（毫升/千克體重/天） 47 90110 89 70100 1014 5080 成 人 40 七、講述本期體育教育的主要任務(wù)： 1、實施新的身體測量標(biāo)準(zhǔn) 2、參加街道田徑運動會 3、全面貫徹“質(zhì)量提升”，抓好40 分鐘，面向全體學(xué)生。 八、全面總結(jié)，宣布下課教學(xué)反思：讓學(xué)生知道體育課的簡單要求，逐漸養(yǎng)成自覺認(rèn)真上課、遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。隊列隊形、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)（02） 2012年9月2日教學(xué)任務(wù)： 1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握

4、完成隊列隊形的方法。2、發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)的能力、奔跑協(xié)調(diào)素質(zhì)和克服困難的精神。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。 一、課堂常規(guī)： 2 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動： 7 1、小游戲：小漁網(wǎng) 2、第九套兒童廣播操：七彩陽光 教與學(xué)的方法： 1、四列橫隊，教師講解時語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、教師和學(xué)生一起做游戲。 4、教生同做廣播操 預(yù)期目標(biāo)：調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分的活動，投入到后段的教學(xué)中。 三、隊列隊形練習(xí)： 18 1、集中注意力游戲：紅綠燈 2、基本動作：稍息、立正、向右看齊、三向轉(zhuǎn)

5、法 3、進行間動作：齊步走、跑步走 4、變換隊形：行進間用裂、分、并、合的方法變換隊形 5、向左、右轉(zhuǎn)走 重點：動作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。 難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。 教與學(xué)的方法： 1、教師示口令，學(xué)生完成動作2、第二輪則將學(xué)生分成4 組，由學(xué)生自行示口令 預(yù)期目標(biāo)：強調(diào)一致性與服從性 四、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 9 規(guī)則： 1、應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 2、追拍時不得用力堆人。 3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利 教與學(xué)的方法： 1、教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、學(xué)生自行開展游戲 預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)生在一個較明確的游戲規(guī)則中自行開展游戲。 五、總結(jié)放松： 4 1、放松操 2、教師總結(jié)本課情況

6、 3、宣布下課教學(xué)反思：發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)的能力、奔跑協(xié)調(diào)素質(zhì)和克服困難的精神。助跑投擲壘球 游戲：攻關(guān)（03）2012年9月3日課的任務(wù)： 1、通過主題式情境教學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極參加參與活動的態(tài)度。 2、使學(xué)生在活動中初步掌握能安全地進行分組活動，并能在活動中不斷改進投擲動作。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神和團結(jié)協(xié)助地優(yōu)良品質(zhì)。 一、課堂常規(guī)： 5 1、體育委員集合整隊、匯報人數(shù),師生問好。 2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3、檢查服裝，安排見習(xí)生。 4、隊列練習(xí)：（1）立正、稍息；四面轉(zhuǎn)法。（2）反向趣味練習(xí)。 教與學(xué)的方法： 1、課前向?qū)W生預(yù)告課的內(nèi)容。

7、2、教師帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生進行隊列練習(xí)、游戲。 3、學(xué)生了解課的內(nèi)容，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。 預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生的各種感官共同參與學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣較濃 二、勞動模仿操（配樂）： 5 (1)挑擔(dān)(2)打石頭(3)拔蘿卜 (4)打氣(5)鏟東西 (6)拉纖 教與學(xué)地方法： 1、教師提示學(xué)生有關(guān)地勞動動作在生活中的運用 2、學(xué)生自行模仿其熟知的勞動動作 3、綜合練習(xí) 預(yù)期目標(biāo)：使學(xué)生充分活動，體驗勞動給我們帶來的樂趣 三、助跑投擲壘球 15 重 點：不同投擲動作的協(xié)調(diào)性。 教與學(xué)的方法： 1、布置學(xué)生取出器材。針對不同的器材講解不同的練習(xí)要求和得分標(biāo)準(zhǔn)。 3、提出安全要求和分組練習(xí)時和要求，組織學(xué)生分組循環(huán)練習(xí)。

8、 4、按老師要求分組取出不同的練習(xí)器材。 5、認(rèn)真觀看，仔細(xì)聽取各組練習(xí)要求和得分標(biāo)準(zhǔn)，了解練習(xí)內(nèi)容和要求。 6、在小組長的帶領(lǐng)下安全地進行分組練習(xí)，體驗不同的姿勢的拋排球、不同方法的沙包擲準(zhǔn)、不同方法的投擲壘球過橫繩和不同的遠(yuǎn)度的投繩結(jié)，并在自己最擅長的練習(xí)項目上得高分。 7、分小組總結(jié)交流。 組 織：分組練習(xí) 預(yù)期目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗活動，發(fā)展協(xié)調(diào)性 四、游戲：攻關(guān) 1 1 規(guī)則： 搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。 凡安全通過的人每人的一分。 攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。 1）教師講解游戲要求和規(guī)則。 2）學(xué)生練習(xí)比賽。 3）教師做正確評定勝負(fù)。 預(yù)期目標(biāo)： 充分的激發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生

9、在游戲過程中了解游戲的規(guī)則，方法和游戲進行時的小細(xì)節(jié)的處理，讓他們在合作中玩，在平等中玩。 五、放松； 4 1、小結(jié)；布置課后作業(yè)跳繩1 分鐘3 組 2、下課教學(xué)反思 ：分組練習(xí) 預(yù)期目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗活動，發(fā)展協(xié)調(diào)性蹲踞式起跑 快速跑 游戲：你追我趕（追逐跑）（04） 2012年9月4日教學(xué)任務(wù)： 1、通過主題式情境教學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極參加參與活動的態(tài)度。 2、使學(xué)生在活動中初步掌握蹲踞式起跑和快速跑的活動，并能在活動中不斷改進跑動中的動作。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神和團結(jié)協(xié)助地優(yōu)良品質(zhì)。 一、課堂常規(guī)： 8 1、體育委員集合整隊、匯報人數(shù),師

10、生問好。 2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3、檢查服裝，安排見習(xí)生。 4、慢跑3 分鐘 5、自編操。 教與學(xué)的方法： 1、課前向?qū)W生預(yù)告課的內(nèi)容。 2、教師帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生進行慢跑、自編操。 3、使學(xué)生了解本課的內(nèi)容，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。 預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生的各種感官共同參與學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣和氛圍好 二、蹲踞式起跑 14 重 點：蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。 難 點：蹲踞式起跑時的蹬地有力，起動快速；快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)。 教與學(xué)的方法： 1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動作。 2、組織學(xué)生起跑游戲：看誰反應(yīng)快 3、兩人一組借助教師的提示和報紙進行蹲踞式起跑練習(xí)，著重體驗起跑時的蹬地動作。 預(yù)期目標(biāo)：充分活

11、動，提高興趣 三、快速跑重點：快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)。 教與學(xué)的方法： 1、采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進行快速跑練習(xí)。 2、及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。 3、組織學(xué)生歡慶勝利。 4、兩人一組借助教師的提示和報紙進行蹲踞式起跑練習(xí)，著重體驗起跑時的蹬地動作。 5、積極參與游戲，和伙伴比一比誰的反應(yīng)快 預(yù)期目標(biāo)：使學(xué)生體驗“快”的感覺 四、游戲：你追我趕（追逐跑） 8 教與學(xué)的方法： 1、教師講解游戲的方法和規(guī)則 2、學(xué)生練習(xí)并體驗動作 3、開始比賽 預(yù)期目標(biāo)： 充分的激發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生在游戲過程中了解游戲的規(guī)則，方法和游戲進行時的小細(xì)節(jié)的處理，讓他們在合作中玩，在平等中玩。 五、放松 4 1、

12、總結(jié)布置課后作業(yè)跳遠(yuǎn)8 次 2、宣布下課教學(xué)反思：使學(xué)生在活動中初步掌握蹲踞式起跑和快速跑的活動，并能在活動中不斷改進跑動中的動作。韻律活動韻律舞蹈 游戲：玩紙（05）2012年9月10日教學(xué)任務(wù)： 1、通過主題式情境教學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極參加參與活動的態(tài)度。 2、使學(xué)生在活動中初步掌握韻律舞蹈的活動。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神和團結(jié)協(xié)助地優(yōu)良品質(zhì)。 一、課堂常規(guī)： 8 1、體育委員集合整隊、匯報人數(shù),師生問好。 2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3、檢查服裝，安排見習(xí)生。 4、動物模仿操 教與學(xué)的方法： 1、了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課的學(xué)習(xí)要求。 2、聽音樂隨

13、示范進行動物模仿操練習(xí)，比一比誰學(xué)得最象。 預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生的各種感官共同參與學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣和氛圍好 二、韻律活動小碎步、后踢步動作 12 教與學(xué)的方法： 1、組織學(xué)生觀看小碎步、后踢步動作光碟 2、組織學(xué)生跟光碟學(xué)一學(xué)，練一練 3、組織學(xué)生跟音樂體驗組合舞步 4、鼓勵學(xué)生大膽想象、嘗試不同形象的小碎步和后踢步。 5、播放音樂，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂來編排一段由小碎步和后踢步組成的舞蹈。 6、組織學(xué)生交流、表演，展示自己。 7、認(rèn)真觀看光碟，了解小碎步和后踢步兩種舞步的動作要求。 8、隨著音樂，跟著示范動作學(xué)一學(xué)，練一練，體驗兩種舞步的不同之處和相同之處。 9、和小伙伴一起隨示范聽音樂學(xué)一學(xué)舞步組

14、合，感受音樂的節(jié)奏。 10、和小伙伴一起想象不同形象的小碎步和后踢步練習(xí)。11、34 人一組，自主結(jié)合，聽音樂自編一段舞步組合。 12、積極參加表演，努力展示自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他小組的動作。 三、鞏固動作 6 教與學(xué)的方法： 1、指導(dǎo)學(xué)生聽音樂，按音樂節(jié)奏用小碎步，進行放松舞蹈。 2、鼓勵學(xué)生說一說學(xué)習(xí)的感受，自己的收獲。 3、圍成圈，和老師一起聽音樂進行放松，進一步體驗小碎步的動作。 4、積極地表達(dá)自己的感受和學(xué)習(xí)情況。 預(yù)期目標(biāo)：體驗韻律活給自己帶來美的感受 四、游戲：玩紙 10 教與學(xué)的方法： 1、提出活動要求，鼓勵學(xué)生不斷嘗試不同的玩紙方法。 2、巡回觀察指導(dǎo)學(xué)生活動，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光

15、之處。 3、教育學(xué)生愛護環(huán)境。 4、學(xué)生按教師提出的要求，體驗除所學(xué)的三種玩紙方法外的多種玩紙游戲。 5、樂于表現(xiàn)自己的成功，積極地表達(dá)自己的心情。 預(yù)期目標(biāo)：玩中學(xué)，學(xué)中樂 五、放松 4 1、總結(jié)；布置課后作業(yè)仰臥起坐50 次3 組 2、宣布下課教學(xué)反思：巡回觀察指導(dǎo)學(xué)生活動，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光之處?；倔w操跳短繩 游戲：快快跳起來（06） 2012年9月11日教學(xué)任務(wù)： 1、通過主題式情境教學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極參加參與活動的態(tài)度。 2、使學(xué)生在活動中初步掌握跳短繩的各種動作。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神和團結(jié)協(xié)助地優(yōu)良品質(zhì)。 一、課堂常規(guī)： 8 1

16、、體育委員集合整隊、匯報人數(shù),師生問好。 2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3、檢查服裝，安排見習(xí)生。 4、隊列訓(xùn)練 5、學(xué)生分組跳長繩。 6、做柔韌練習(xí)。 教與學(xué)的方法： 1、了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課的學(xué)習(xí)要求。 2、在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓(xùn)練。 3、在小組長的帶領(lǐng)下進行準(zhǔn)備活動：跳長繩 4、自己進行柔韌練習(xí)，充分活動。 預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生的各種感官共同參與學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣和氛圍好 二、跳短繩 16 并腳跳單腳連續(xù)跳雙搖繩 教與學(xué)的方法： 1、講解三種動作的跳法。 2、學(xué)生分組練習(xí)。 3、記錄成績，進行講評。 三、游戲：快快跳起來 12 規(guī)則：1、繩從腳下過，從頭上回來 2、教師發(fā)令后才可以出

17、發(fā) 3、注意安全 教與學(xué)的方法： 1、教師講解游戲方法和規(guī)則 2、學(xué)生分組練習(xí) 3、開始比賽 四、小組評定 預(yù)期目標(biāo)：玩中學(xué)，學(xué)中樂 五、放松 4 1、總結(jié)；布置課后作業(yè)跳繩1 分鐘3 組 2、宣布下課教學(xué)反思：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神和團結(jié)協(xié)助地優(yōu)良品質(zhì)。定 向 運 動 （07）2012年9月12日教學(xué)任務(wù)： 1、通過主題式教學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極參加參與活動的態(tài)度。 2、使學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握簡單的定向運動的方法和規(guī)則。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神、遵守規(guī)則和團結(jié)協(xié)助的優(yōu)良品質(zhì)。 一、課堂常規(guī)： 2 1、體育委員匯報人數(shù),師生問好。 2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

18、 3、檢查服裝。 二、準(zhǔn)備活動： 6 1、手指操 2、游戲：大球追小球 教與學(xué)的方法： 1、師生一起活動。 2、教師講解游戲規(guī)則。 預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生的各種感官共同參與學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣和氛圍好 三、定向運動 22 意義：是一項地圖和指南針相結(jié)合的智力型的體育活動。 定向運動是在一張詳細(xì)精確的地圖和指南針的幫助下，以最短的時間，按順序到訪地圖上所標(biāo)的各個點標(biāo)，在每一個點標(biāo)之間選擇自己認(rèn)為最佳路線直到終點。 教與學(xué)的方法： 1、教師出示圖片 2、組織學(xué)生交流，你認(rèn)為的定向運動的意義和性質(zhì)。 3、通過VCD 的現(xiàn)場演示了解簡單知識。 4、定向運動的分類：徒步山地自行車滑雪。 5、定向運動的益處：8 條

19、概括 6、定向運動的歷史 7、重大國際賽事 8、定向運動體能，智能要求 9、定向運動的特性 預(yù)期目標(biāo)：通過VCD 了解定向運動的各類小常識 四、游戲：擊鼓傳花 6 教與學(xué)的方法： 1、提出活動要求，學(xué)生活動。 2、一組同學(xué)參加比賽，一組觀看 3、失誤的同學(xué)表演節(jié)目 預(yù)期目標(biāo)：讓他們在合作中玩，在平等中玩。 六、放松 4 1、總結(jié)；布置課后作業(yè)你能說出定向運動的益處嗎？ 2、宣布下課教學(xué)反思：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神、遵守規(guī)則和團結(jié)協(xié)助的優(yōu)良品質(zhì)。 定 向 運 動 （08）2012年9月13日教學(xué)任務(wù)： 1、通過主題式教學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極參加參與活動的態(tài)

20、度。 2、使學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握使用指南針尋找標(biāo)志物的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神、遵守規(guī)則和團結(jié)協(xié)助的優(yōu)良品質(zhì)。 一、課堂常規(guī)： 2 1、體育委員匯報人數(shù),師生問好。 2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3、檢查服裝。 二、準(zhǔn)備活動： 4 1、隊列練習(xí) 2、慢跑5 圈 3、自編操 教與學(xué)的方法： 1、在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓(xùn)練。 2、教師帶隊慢跑 3、合音樂做自編操。 預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生的各種感官共同參與學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣和氛圍好 三、定向運動 28 1、定向運動是在一張詳細(xì)精確的地圖和指南針的幫助下，以最短的時間，按順序到訪地圖上所標(biāo)的各個點標(biāo)，在每一個點標(biāo)之間選擇自己認(rèn)為最佳路線直到終點。 2

21、、嘗試使用指南針的實地練習(xí) 3、在快速行進中定位是定向運動的終極目標(biāo) 4、通過讀圖，嘗試著在腦海中勾畫出地形的面貌和大致方向。 教與學(xué)的方法： 1、教師出示圖片與實物2、教師給每一個組發(fā)放一份學(xué)校地形圖 3、學(xué)生利用指南針用“紅對紅”的方法給地圖定向 4、檢查定位的方向 5、體會、交流感受 預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)生在體驗中嘗試、在小組中培養(yǎng)友愛合作的精神。四、游戲：自主游戲 五、教與學(xué)的方法： 1、提出活動要求，學(xué)生活動。 2、一組同學(xué)參加比賽，一組觀看 預(yù)期目標(biāo)：讓他們在合作中玩，在平等中玩。 六、放松 4 1、總結(jié)；布置課后作業(yè)自己或和小朋友一起畫一幅學(xué)校簡圖 2、宣布下課 教學(xué)反思：使學(xué)生在學(xué)習(xí)

22、中掌握使用指南針尋找標(biāo)志物的方法。 二年級體育課教案(09)2012年9月17日時間 第一、二節(jié)課型二課時內(nèi)容 游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑 ；目的1、 通過本次游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅強意志。2、 培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：原地三種轉(zhuǎn)法。2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的

23、要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、游戲課：1、端水平衡比賽；規(guī)則：球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。組織： 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組比賽。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽次數(shù)相等。組織； 4、 教師講解游戲要求和規(guī)則。

24、5、 學(xué)生練習(xí)比賽。6、 教師做正確評定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計四個標(biāo)志物四塊小墊子四個小圓圈教學(xué)回顧 培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。二年級體育課教案（10）2012年9月18日時間 第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動 ；2、游戲： 繞木棒運動目的1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后滾動的動作方法，掌握動作要領(lǐng)。2、 通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔

25、跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽

26、講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分一、 游戲：（繞木棒運動）規(guī)則：1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、 再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。4、找學(xué)生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學(xué)回顧培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。二年級體育課教案（

27、11）2012年9月19日時間 第一、二節(jié)課型二課時內(nèi)容1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；目的1、 通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、 通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2

28、、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。4、 在音樂下練習(xí)1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。4、在音樂下練習(xí)順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強二、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

29、1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。4X818中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學(xué)反思使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。二年級體育課教案（12）2012年9月20日時間 第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；目的1、 通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、 通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的速度和奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)

30、備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。

31、3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/415中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1、 起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、 發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組比賽。 2/3 12 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學(xué)反思培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。二年級體育課教案（13） 2012年9月24日時間 第一、二節(jié)課

32、型二課時內(nèi)容1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)走：各種姿勢的走；目的1、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。2、 培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。3、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫

33、隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、隊列：（ 報 數(shù) ）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/415中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分一、 走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

34、2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學(xué)反思培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。 二年級體育課教案（14） 2012年9月25日時間 第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)目的1、 通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、 學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。3、 培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、

35、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。

36、3/415中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分一、隊列：（ 報 數(shù) ）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學(xué)反思學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。二年級體育課教案（15）2012年9月26日時間 第一、二節(jié)課型二課時內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；

37、目的1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能，增強學(xué)生的身體的各項身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團

38、身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/415中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分一、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：1、 必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、 墊子倒后要扶起后能起跳。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、

39、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計墊子20塊，四個標(biāo)志物。教學(xué)反思培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。二年級體育課教案(16) 2012年9月27日時間 第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；目的1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能，增強學(xué)生的身體的各項身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學(xué)生的彈跳力。3、教育學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和遵守規(guī)則。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動

40、：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生表演做示范。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/415中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分一

41、、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計墊子20塊。四個標(biāo)志物?？趲?0個。教學(xué)反思使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能，增強學(xué)生的身體的各項身體素質(zhì)和平衡能力。二年級體育課教案（17）2012年10月8日時間 第一、二節(jié)課型二課時內(nèi)容1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；目的1、 通

42、過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣 。2、 提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準(zhǔn)確性。3、 培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：原地轉(zhuǎn)法。2、拍手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、勞動模仿操：重點：動作的協(xié)調(diào)性。難點：動作的準(zhǔn)確性。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分 二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1、 教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。2、 起跑前不