1、福建省永定縣第二中學(xué)2020學(xué)年七年級生物上學(xué)期第一次階段考試試題一、選擇題（每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。每小題2分，共50分）1、下列各項中屬于生物的是（ ）。 A、恐龍化石 B、電腦病毒 C、珊瑚蟲 D、機(jī)器人2、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性千差萬別，但他們都有一些共同的特征有別于非生物，以下不是生物特征的是（ ）A、生長 B、繁殖 C、應(yīng)激性 D、運(yùn)動3、以下生物的特征中最基礎(chǔ)的特征是（ ）A、新陳代謝 B、繁殖 C、生長 D、應(yīng)激性4、要了解某一生態(tài)環(huán)境中生物的種類和數(shù)量，通常采用的方法是（ ）。 A、調(diào)查法 B、實驗法 C、觀察法 D、解剖法5、現(xiàn)代生物學(xué)研究中最

2、重要的方法是（ ）A、觀察法 B、實驗法 C、調(diào)查法 D、分類法6、林奈的生物分類法應(yīng)用了七個等級單位，其中最小的單位是（ ）A、界 B、門 C、科 D、種7、生物圈的范圍是（ ）A. 大氣圈、水圈和巖石圈 B.大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部C、大氣圈和水圈的全部和巖石圈的上部 D.大氣圈下層、水圈的全部和巖石圈的上層8農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中青蛙與農(nóng)業(yè)害蟲的關(guān)系是( )。 A寄生 B競爭 C合作 D捕食9、沙漠中的植物通常有發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片，主要是哪種環(huán)境因素的影響 （ ）。 A、陽光 B、水分 C、溫度 D、土壤10、下列生物的相互作用對兩個物種都有好處的是 （ ）。 A、競爭關(guān)系 B、捕食

3、關(guān)系 C、共生關(guān)系 D、寄生關(guān)系11、下列對生物與環(huán)境的關(guān)系理解正確的是 （ ）。 A、所有的生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境 B、生物能夠決定環(huán)境的變化C、環(huán)境永遠(yuǎn)有利于生物的生存 D、環(huán)境與生物相互影響、相互依賴12、下列成語中，能說明生物影響環(huán)境的是 （ ）。 A、草木皆兵 B、螳螂捕蟬 C、滴水穿石 D、蟻穴潰堤13、關(guān)于探究實驗的基本思路，下列各項中正確的是（ ）A、實驗問題假設(shè)結(jié)論 B、假設(shè)問題結(jié)論實驗C、問題假設(shè)實驗結(jié)論 D、問題實驗假設(shè)結(jié)論14、在設(shè)計實驗方案時，要設(shè)計對照，下列幾組中不能形成對照的一組是 （ ）。 A、陰暗和潮濕 B、潮濕與干燥 C、高溫與低溫 D、光照與黑暗15、實驗法

4、研究中，當(dāng)你在生活或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)并提出一個問題，然后搜集到與問題相關(guān)的信息和資料，緊接著的工作是（ ）。 A、設(shè)計實驗方案B、實施實驗 C、記錄實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù) D、作出合理的假設(shè)16、在“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物”的實驗法研究中，設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是 ( ) A、研究響尾蛇是否會對死的老鼠進(jìn)行襲擊 B、與被響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對照C、只是起重復(fù)實驗的作用 D、研究響尾蛇對老鼠體溫的反應(yīng)17、在科學(xué)實驗中，為了減少所獲得的實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)置重復(fù)組以獲取多組數(shù)據(jù)，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)取重復(fù)組的（ ）。 A、最大值 B、最小值 C、平均值 D、任意值18、9月19日農(nóng)

5、業(yè)部驗收專家組宣布：“雜交水稻之父”袁隆平院士最新培育的“Y兩優(yōu)2號”雜交水稻，畝產(chǎn)達(dá)到926.6千克。雜交水稻的培育是以下列哪項為基礎(chǔ)（ ）。 A物種多樣性 B基因多樣性 C生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D都不是19、某同學(xué)在兩個同樣的花盆中種下數(shù)量相等的大豆種子，并設(shè)計如下的實驗。從該實驗可知他所探究的影響大豆發(fā)芽的因素是（ ）。 花盆光照溫度水甲向陽處25適量乙向陽處4適量 A陽光 B空氣 C溫度 D水分20、除了下列哪類生物外絕大多數(shù)的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ） A、細(xì)菌 B、病毒 C、植物 D、動物21、用一個16X的目鏡和一個40X的物鏡組成一組鏡頭在顯微鏡下觀察生物標(biāo)本，這時顯微鏡總的放大倍數(shù)

6、是（ ）A、640 B、56 C、 40 D、1622、調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，應(yīng)用眼睛從側(cè)面注視（ ）A、物鏡 B、目鏡 C、反光鏡 D、鏡筒23、用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位，兩者相比較，放大倍數(shù)為200倍時，看到的細(xì)胞是( )A、細(xì)胞多、細(xì)胞大 B細(xì)胞少、細(xì)胞大 C細(xì)胞多、細(xì)胞小 D細(xì)胞少、細(xì)胞小24、若要將顯微鏡視野右上方的圖像移到視野中間，玻片的移動方向應(yīng)該是 （ ）。 A左下方 B左上方 C右下方 D右上方25、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）。 A、陸地生態(tài)系統(tǒng) B、海洋生態(tài)系統(tǒng) C、濕地生態(tài)系統(tǒng) D、生物圈 二、非選擇題：（每空1分，共50分

7、）26、判斷題（正確的請在括號內(nèi)打“”，錯誤的打“”）。（1）、美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克破譯了人體內(nèi)DNA所含的遺傳信息。 （ ）（2）、觀察、調(diào)查、分類都是科學(xué)探究的方法。 （ ）（3）、除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動的基本單位。（ ）（4）、地球是太陽系中唯一有生命的星球，所以地球上的每個角落都有生物存在。（ ）（5）、對照實驗中，只能有一個條件不同，其他條件都要相同。 （ ）27、生物圈是指地球上 和它們生活的 構(gòu)成的整體。生物圈的范圍包括 的下層，整個 和 的上層，這里有維持生命的空氣、水、陽光、養(yǎng)料等。28、生物多樣性包括： 、 和 。其中 是生物多樣

8、性的基礎(chǔ)；保護(hù) 多樣性是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施。29、人出汗、呼吸、消化和排尿等都屬于生物的最基本特征： ，它是生物體 ，繁殖和 等生命活動的基礎(chǔ)。30、創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，被稱為“分類學(xué)之父”的是瑞典科學(xué)家 ；動搖了人們信奉千年的神創(chuàng)論，成為生物進(jìn)化理論創(chuàng)始人的是英國科學(xué)家 ；31、美麗的微山湖是一處旅游勝地。湖水清澈，水中不時有各種魚兒快活地游來游去，空中不時有很多不知名的鳥兒飛來飛去，岸邊各種植物葉子隨風(fēng)飄落，湖中是圓圓的荷葉襯托著幾只含苞待放的花朵，有漁夫駕著一葉小舟悠閑地蕩來蕩去，還有幾個快活的老人彈起心愛的土琵琶。真是一個快活的天堂，自由的圣地！閱讀上面的材料，回答下列問

9、題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的類型來看，微山湖屬于 （填“陸地”或“濕地”）生態(tài)系統(tǒng)。（2）微山湖中有“各種魚兒”，“很多不知名的鳥兒”“各種植物”“還有人”，這體現(xiàn)的是生物多樣性中的 。（3）在微山湖這一生態(tài)系統(tǒng)中，人與其他生物的相處是 （“和諧的”或“對立的”），這“真是一個快活的天堂”。因此，作為在生物圈中有特殊地位的人類，我們必須清醒地認(rèn)識到： 就是保護(hù)人類自身。32、一望無際的草原上，花兒競相開放，草兒輕輕搖擺，一群梅花鹿在吃草，并不時警覺地四處張望。突然，一只獅子出現(xiàn)并對其發(fā)起進(jìn)攻，群鹿迅速逃離閱讀以上文字，回答下列問題：（1）梅花鹿的生活會受到各種環(huán)境因素的影響，那么，文中提到的影響梅花

10、鹿生活的生物因素有 （至少寫出兩種）。除了生物因素，梅花鹿的生活還會受到非生物因素的影響，如陽光、空氣、 、 等。（2）一群梅花鹿的不同個體之間也會彼此影響，它們之間的影響可以是 ，也可以是 。（3）獅子與梅花鹿之間的關(guān)系屬于 。33、右圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題（ 內(nèi)填圖中序號，橫線上填文字）：（1）請寫出下列序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱：1 ；4 ；7 ；9 10 （2）顯微鏡在對光時，要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使 對準(zhǔn)通光孔，然后再轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的 對準(zhǔn)通光孔。（3）在對光和觀察玻片標(biāo)本時，都要用 注視目鏡。（4）觀察玻片標(biāo)本時，先讓鏡筒下降。而后注視顯微鏡視野內(nèi)，雙手轉(zhuǎn)動 使鏡筒上升直

11、至視野中出現(xiàn)物像。再微調(diào) 使物像更加清晰。 （5）如果鏡頭上有灰塵和水，要用 輕擦。34、在進(jìn)行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動時，林希同學(xué)捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部。他還注意到課本中要求裝鼠婦的瓶子最好是深棕色或不透光的，瓶中放一層潮濕的土壤，壓實。林希同學(xué)就猜想是“鼠婦怕光嗎？”他邀了幾位同學(xué)一起用捉到的10只鼠婦來探究自己的想法是否正確。一、他們設(shè)計的實驗方案和實施情況是：（1）用硬紙板做一個長30厘米寬10厘米高5厘米的紙盒，上面從中間開始只遮住半個紙盒，另一半敝開透光。（2）將10只鼠婦從中間倒入紙盒內(nèi)，等到鼠婦適應(yīng)環(huán)境后，每間隔1分鐘計數(shù)一次，并將計數(shù)結(jié)果填入下面的表格。時間 數(shù)量位置1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘平均數(shù)亮處54433422123暗處56677688987二、現(xiàn)請你回答下列問題：（1）林希同學(xué)提出的問題是： ？（2）作出的假設(shè)是： 。（3