1、胖乎乎 綠油油 紅彤彤 金燦燦 亮晶晶 白茫茫 黑乎乎 冷冰冰 熱乎乎 懶洋洋 慢吞吞 興沖沖,w cn di sh kung qun shu 午餐 丟失 礦 泉 水 zo go c xn d gi ji zhe 糟糕 粗心 大概 夾著 gng gng q ch wng j bo gun 公 共 汽車 忘記 保管,我會(huì)讀,組詞,問（問好）（問話） 間（中間）（人間） 伙（小伙子）（伙伴） 伴（同伴）（伙伴） 共（共同）（公共） 汽（汽車）（汽水）,組詞,先（先后）（先生） 干（干凈）（干活） 趕（趕來）（趕忙） 起（起來）（起立） 明（明天）（明月） 凈（干凈）（洗凈）,手捧空花盆的孩子,pn

2、,手捧空花盆的孩子,pn,手捧空花盆的孩子,pn,主要人物是誰？,雄日,xing,（ ）用種花的方法選繼承人，規(guī)定的日了到了，手捧空花盆的（ ）被選為了繼承人。,（ 國王 ）用種花的方法選繼承人，規(guī)定的日了到了，手捧空花盆的（ 雄日 ）被選為了繼承人。,pn wi xun bn 盆 位 選 并 xun fn y u 宣 分 芽 規(guī) shn s bio zh 盛 絲 表 煮,盆 位 選 并 宣 分 芽 規(guī) 盛 絲 表 煮,pn wi xun bn 花盆 一 位 挑選 并且 xun fn y u 宣 布 十 分 發(fā) 芽 規(guī) 定 shn s bio zh 盛 開 一 絲 表 情 煮熟,花盆 一 位

3、挑選 并且 宣 布 十 分 發(fā) 芽 規(guī) 定 盛 開 一 絲 表 情 煮熟,我會(huì)玩,絲,盛,選,位,規(guī),宣,我會(huì)摘,表,分,盆,煮,并,pn,wi,xun,bng,xun,fn,y,gu,shng,s,bio,zh,位,選,并,絲,芽,宣,分,煮,表,規(guī),盛,盆,猜一猜,規(guī),分,要,孩,想一想：,年老的國王想干什么？他用了什么方法？,很久以前，有位國王要挑選一個(gè)孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。,誰能用這些種子培育出最美的花， 誰就是他的繼承人。,選擇繼承人的標(biāo)準(zhǔn),有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。,他十分用心地培

4、育花種。,他十分高興地來到校園里。,（很、非常、特別、格外）,我會(huì)說,十天過去了，一個(gè)月過去了， 花盆里的種子卻不見發(fā)芽。,十天過去了，一個(gè)月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)芽。,十天過去了，一個(gè)月過去了， 花盆里的種子卻不見發(fā)芽。,雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)水。他天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。,有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個(gè)月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)芽。雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)水。他天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。,國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。,國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。,國王從孩子們

5、的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。,國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。,國王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的繼承人！”,孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育 出美麗的鮮花嗎？”,國王發(fā)（ ）準(zhǔn)備挑選（ ）。規(guī)定的日子到了，其他小朋友都捧來（ ），只有（ ）捧來（）。原來，國王（），最后，國王挑選（ ）做（ ）。,國王發(fā)（種子 ）準(zhǔn)備挑選（繼承人 ）。規(guī)定的日子到了，其他小朋友都捧來（鮮花 ），只有（ 雄日 ）捧來（空花盆）。原來，國王（發(fā)的是煮熟的種子），最后，國王挑選（ 雄日

6、 ）做（ 繼承人 ）。,挑選 繼承 宣布 盛開 煮熟 發(fā)芽,挑選,很久以前，有位國王要挑選一個(gè)誠實(shí)的孩子做繼承人。,繼承人,（新國王）,花種,種花,zhng,zhng,宣布,誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。,想一想,如果你是這個(gè)王國里的孩子，聽到這樣的好消息，心里會(huì)想些什么？,有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。,他天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。,天天看啊，看啊，,有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。,雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)水。,又,有個(gè)叫雄日的孩子，他 用心地培育花種。,十分,十天過去,了，一個(gè)月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)芽。,雄日又給種子,施了些肥，澆了點(diǎn)

7、水。,他天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。,雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)兒水。他天天看哪，看哪，種子還是不發(fā)芽。,雄日十分用心地培育花種。,盼望,讀讀、想想：,自由讀第三、四自然段，說說國王的表情有什么不同的變化？,國王規(guī)定的日子到了。 ( )的孩子捧著 （ ）的花盆（ ）上街頭。,盛開著鮮花,擁,許許多多,看著國王的馬車漸漸地駛來， 這些手捧鮮花的孩子，有的想 ， 有的想 ， 有的想 。,國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。,許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著 鮮花，臉上沒有 高興的表情。,一盆盆,一絲,煮熟,發(fā)芽,“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？”,突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的繼承人！”,就是我的繼承人！,你想對(duì)手捧鮮花的孩子說什么？,國王見到他所想見的最美的花了嗎？,1、你的好朋友小紅在上學(xué)的路上拾到 10元錢交給老師，可是老師卻說成是你拾到的10元而表揚(yáng)了你。你會(huì)怎辦： 。 2、在一次數(shù)學(xué)考試卷上你得了100分，你發(fā)現(xiàn)一道計(jì)算題錯(cuò)了，老師打了。你會(huì)怎么辦：