1、光合作用的原料課題第二節(jié)光合作用的原料課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo).探究光合作用的原料，.了解如何控制作物進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度3.說明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。教學(xué)重點探究光合作用的原料教學(xué)難點探究光合作用的原料【前置作業(yè)】：1、選取的實驗材料是帶有58片葉的天竺葵枝條，帶58片葉的目的是（ ）A美觀 B便于觀察實驗結(jié)果 C進(jìn)行光合作用 D蘊(yùn)涵有機(jī)物2、對培養(yǎng)皿中盛有的25%的氫氧化鈉溶液作用的敘述，錯誤的是（ ）A氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳 B 氫氧化鈉溶液具有弱堿性C氫氧化鈉溶液能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) D形成對照3、用凡士林將廣口瓶的瓶口密封，目的是（ ）A防止裝置中的水分蒸發(fā) B密閉瓶內(nèi)氣

2、體C使瓶內(nèi)植物光合作用產(chǎn)生的氧氣不泄漏出來D使瓶內(nèi)植物光合作用產(chǎn)生的氧氣不泄漏出來4、此實驗的對照條件（唯一變量）是（ ）A有無氫氧化鈉 B有無二氧化碳 C 植物所需的水分 D有無光照5、實驗將兩個裝置先進(jìn)行暗處理，再一起光照23小時，對此的說法錯誤的是（ ）A先耗盡葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 B在給予光合作用的必要條件C檢驗唯一的變量對實驗結(jié)果的影響 D檢驗光合作用中有光和無光對實驗結(jié)果的影響6、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用 ， 等措施增大光合作用的總面積，從而提高對光能的利用率。7. 綠色植物是以 為原料制造出有機(jī)物的呢.【合作探究】通過獨立思考、合作探究，認(rèn)真組織答案，形成自己的認(rèn)識。實驗指導(dǎo)一:請同學(xué)

3、們仔細(xì)觀看視頻,然后結(jié)合教材37頁實驗內(nèi)容,完成下列問題.(5分鐘后比一比誰完成的更好)1. 氫氧化鈉的作用是什么?2.為什么用廣口瓶將它們扣住,并在瓶口涂上凡士林防止漏氣?3.為什么設(shè)置兩個裝備?4.為什么放在暗處一晝夜,然后再一起光照?5.如何檢查葉片有無淀粉生成? 6.你得出什么結(jié)論?實驗指導(dǎo)二:請同學(xué)們仔細(xì)觀看視頻,然后結(jié)合教材38頁實驗內(nèi)容,完成下列問題.(3分鐘后比一比誰完成的更好)光合作用中釋放的氧來自參與光合作用的 ，說明 是光合作用不可缺少的原料【課堂小結(jié)】【綜合檢測】1光合作用的原料是（ ）A光和水 B水和二氧化碳 C氧和水 D 葉綠體和光2.在光合作用需要二氧化碳的實驗裝

4、置中，氫氧化鈉溶液的作用是( )A.吸收瓶內(nèi)的空氣B.吸收瓶內(nèi)的水分C.吸收瓶內(nèi)的二氧化碳D.吸收瓶內(nèi)的氧氣.下列可以使光合作用加強(qiáng)的一項是( )A.增加氧氣的濃度 B.增加二氧化碳的濃度C.減少氧氣的濃度 D.減少二氧化碳的濃度.在水、肥條件具備的情況下，提高作物產(chǎn)量的有效措施是( )A.增加密度 B.合理密植C.降低密度 D.減少二氧化碳含量.下列各項措施中不能使溫室或大棚中種植的作物提高產(chǎn)量的是( )A.直接噴施二氧化碳 B.多澆水 C.多施肥 D.增加氧氣濃度 .嚴(yán)重干旱可能造成作物顆粒無收，從光合作用的角度來看，這表明光合作用的必要條件(或重要原料)是 ( )A.光 B.水 C.二氧化碳 D.適宜溫度7、有一年夏天，某地發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)，結(jié)果造成莊稼顆粒無收，從光合作用的角度看，表明光合作用的重要原料或必要條件是（ ）A光 B 二氧化碳 C 水 D 適宜溫度8、為了維持生物圈中的碳氧平衡，最重