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文檔簡(jiǎn)介

1、庖 丁 解 牛 莊子養(yǎng)生主 ,庖,廚師。 丁,人名。,解,分解、分割,其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫能先也。 魯迅,名 , 時(shí)期 國(guó)人,著名的思想家, 家學(xué)派的重要代表,與_ 并稱(chēng)為“ ”。,富有想象力和浪漫主義色彩,擅長(zhǎng)用_ 來(lái)說(shuō)明道理。,莊子:,莊子:,莊子 共33篇,內(nèi)篇(7),外篇(15),雜篇(11),莊周、門(mén)人和后學(xué)所作,周,戰(zhàn)國(guó),宋,老子,老莊,寓言,道,莊周所作,他的思想包含著樸素辯證法因素,主要思想是“天道無(wú)為”,認(rèn)為一切事物都在變化,他認(rèn)為“道”是“先天生地”的,從“道未始有封”(即“道”是無(wú)界限差別的)。主張“無(wú)為”,放棄一切妄為。 相對(duì)主義和反對(duì)宿命論:認(rèn)為

2、一切事物的本質(zhì)雖然有著千差萬(wàn)別的特點(diǎn),但其“一”本同,安時(shí)處順,逍遙無(wú)待,窮天理、盡道性,以至于命。 政治主張:在政治上主張“無(wú)為而治”,反對(duì)一切社會(huì)制度,擯棄一切假慈、假仁,假意等大偽。,莊子主要思想,A.以道為本 B.清靜無(wú)為 C.萬(wàn)物一體 D.逍遙而游,這是一篇談養(yǎng)生之道的文章?!梆B(yǎng)生主”意思就是養(yǎng)生的要領(lǐng)。莊子認(rèn)為,養(yǎng)生之道重在順應(yīng)自然,忘卻情感,不為外物所滯。莊子主張的是“至知/無(wú)知”,既知識(shí)不能簡(jiǎn)單地說(shuō)“越多越好”或“越少越好”,而是要區(qū)別清楚。順道知識(shí)越多越好,悖道知識(shí)越少越好。所以,求知既是知識(shí)增加的過(guò)程,也是鑒別所得知識(shí)是否合道,并剔除悖道知識(shí)的過(guò)程。這里的“道”,可以理解成

3、真理。本文字里行間表面雖是在談?wù)擆B(yǎng)生,實(shí)際上是在體現(xiàn)作者的哲學(xué)思想。 本文節(jié)選自其中第二部分。,莊子內(nèi)篇養(yǎng)生主,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、反復(fù)誦讀,讀準(zhǔn)文章中的字音 2、疏通文意,積累詞語(yǔ) 3、體會(huì)寓言的寓意 4、了解寫(xiě)作特色,初讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀清句讀,踦y(支撐,接觸) 騞hu(象聲詞) 砉hu(象聲詞) 謋hu(象聲詞) 卻x(同隙,空隙) 軱g(大骨) 硎xng(磨刀石) 窾kun(空) 怵ch(害怕,恐懼) 間jin(間隙) 向 xing 通“響” 蓋 h 通“盍”,難字字音,集體朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合

4、于桑林之舞,乃中經(jīng)首之會(huì)。 文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?” 庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者,道也;進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者;三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚;以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動(dòng)刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿(mǎn)志;善刀而藏之?!?文惠君曰:“

5、善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。”,再讀課文,積累字詞,疏通文意,欣賞庖丁解牛之技,庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音,合于桑林之舞,乃中經(jīng)首之會(huì)。,庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音,合于桑林之舞,乃中經(jīng)首之會(huì)。,手之所觸, 肩之所倚,足之所履,膝之所踦。,主謂之間助詞取消句子獨(dú)立性。,“所”字結(jié)構(gòu) “所”+動(dòng)詞=名詞性結(jié)構(gòu),疑難句子翻譯,手接觸到的地方,肩靠的地方,腳踩的地方,膝蓋頂?shù)牡胤健?翻譯,庖po丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦y,砉hu然向然,奏刀騞hu然,

6、莫不中zhng音。合于桑林之舞,乃中zhng經(jīng)首之會(huì)。,丁廚師給梁惠王宰牛。手所接觸的地方,肩膀倚靠的地方,腳所踩的地方,膝蓋所頂?shù)牡胤?,嘩嘩作響,進(jìn)刀時(shí)發(fā)出豁豁的聲音,沒(méi)有不合音律的。合乎(湯時(shí))桑林舞樂(lè)的節(jié)拍,又合乎(堯時(shí))經(jīng)首樂(lè)曲的節(jié)奏。,欣賞“解牛之美”,手、肩、足、膝,和諧并用,觸、倚、履、踦,流暢自然,砉然、馬砉然,莫不中音,合于桑林之舞 乃中經(jīng)首之會(huì),這一系列的動(dòng)作連貫流暢,一氣呵成,逼真的再現(xiàn)了解牛的全過(guò)程,反映了庖丁技藝的高超與動(dòng)作的嫻熟,給我們一種藝術(shù)的享受。,這自然就引出了什么話(huà)題?,技蓋至此乎?,通“盍”,何,怎樣。,名廚是怎樣煉成的?,庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者道也,

7、進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非全牛者。三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。,疑難句子翻譯,臣所好者道也,進(jìn)乎技矣.,(ho) 愛(ài)好,喜歡,我所愛(ài)好的是(事物)的規(guī)律,超過(guò)技術(shù)了。,依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。,疑難句子翻譯,技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎。,助詞,提前賓語(yǔ),沒(méi)有拿刀碰到過(guò)筋脈經(jīng)絡(luò)相連的地方和筋骨結(jié)合的地方,更何況大骨呢!,古今異義:,天理,古:天然結(jié)構(gòu) 今:常指天然的道理,固然,古:本來(lái)的樣子 今:a表示承認(rèn)某一個(gè)事實(shí),引起

8、 下文轉(zhuǎn)折b.表示承認(rèn)甲事實(shí),也不 否認(rèn)乙事實(shí),彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚。以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。,疑難句子翻譯,以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣。,“然”的樣子,介詞,用,(jin) 空隙,用沒(méi)有厚度的(刀刃)插入有空隙的(骨節(jié)),寬寬綽綽地,對(duì)刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)必然是有余地的啊 。,翻譯,庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好h0者,道也;進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者。三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤x,導(dǎo)大窾kun,因其固然,技(=枝)經(jīng)肯綮qng之未嘗(碰),而況大軱g乎!,丁廚師放下刀回答說(shuō):

9、“我所愛(ài)好的,是(事物的)規(guī)律,(已經(jīng))超過(guò)(一般的)技術(shù)了。開(kāi)始我宰牛的時(shí)候,眼里所看到的沒(méi)有不是全牛的。三年以后,不再能見(jiàn)到整頭的牛了?,F(xiàn)在,我憑精神和牛接觸而不用眼睛去看,視覺(jué)停止了而精神在活動(dòng)。依照(牛的生理上的)天然結(jié)構(gòu),擊入(牛體筋骨相接的)大的縫隙,順著(骨節(jié)間的)空處進(jìn)刀,依照牛體本來(lái)的樣子(構(gòu)造),尚且不曾拿刀碰到過(guò)筋脈經(jīng)絡(luò)相連的地方和筋骨結(jié)合的地方,更何況大骨呢!,翻譯,良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折zh也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎xng。彼節(jié)者有間jin,而刀刃者無(wú)厚;以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。,技術(shù)好的

10、廚師每年更換一把刀,(是用刀硬)割斷筋肉;一般的廚師每月(就得)更換一把刀,(是用刀)砍斷骨頭。如今我的刀(用了)十九年了,所宰的牛有幾千頭了,但是刀刃(的鋒利)就象剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣。那牛的骨節(jié)有間隙,而刀刃很薄;用很薄的(刀刃)插入有空隙的(骨節(jié)),寬寬綽綽地,它對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)(游動(dòng))刀刃必然是有余地的??!因此,十九年來(lái),刀刃還象剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣。,雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲,動(dòng)刀甚微。謋然己解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿(mǎn)志,善刀而藏之。,疑難句子翻譯,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。,(wi)動(dòng)詞 做 下刀,每當(dāng)碰到(筋骨)交

11、錯(cuò)聚結(jié)的地方,我看到那里很難下刀(解牛),就小心翼翼地提高警惕,因?yàn)榭吹侥抢锖茈y下刀,目光集中到一點(diǎn),動(dòng)作因?yàn)檫@緩慢下來(lái),(wi)介詞 因?yàn)?,因?雖然,古:雖然如此,盡管那樣 今:常用作表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞,翻譯,雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵ch然為戒,視為(之)止,行為(之)遲,動(dòng)刀甚微,謋hu然已解,如土委(于)地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿(mǎn)志,善(=繕)刀而藏之。,雖然是這樣,每當(dāng)碰到(筋骨)交錯(cuò)聚結(jié)的地方,我看到那里很難下刀,就小心翼翼地提高警惕,目光因?yàn)檫@個(gè)而(停止)集中在那里,動(dòng)作因?yàn)檫@個(gè)而緩慢下來(lái)。動(dòng)起刀來(lái)非常輕微,豁啦一聲(牛的骨和肉一下子)解開(kāi)了,就象泥土散(卸)落在地

12、上一樣。(我)提著刀站立起來(lái),為此舉目四望,為此志得意滿(mǎn),(然后)把刀擦抹(拭擦)干凈后收藏起來(lái)?!?探討庖丁的“解牛經(jīng)”,庖丁解牛技術(shù)為何如此高超?,提示: 可從追求目標(biāo)、成長(zhǎng)階段、解牛經(jīng)驗(yàn)、解牛態(tài)度等方面來(lái)談。思考以下問(wèn)題:,1、庖丁解牛追求的是什么?,2、庖丁是經(jīng)過(guò)哪些階段才達(dá)到這個(gè)境界的?,3、道境的外在表現(xiàn)是什么?,4、道境的內(nèi)在本質(zhì)是什么?,5、達(dá)到道境的方法是什么?,6、達(dá)到道境之后的謹(jǐn)慎態(tài)度是什么?,奮斗目標(biāo),道(自然規(guī)律),成長(zhǎng)階段,解牛經(jīng)驗(yàn),解牛態(tài)度,三個(gè)階段,依乎天理 因其固然,怵然為戒,從“技”到“道”經(jīng)歷了怎樣的階段?,?,“三年之后”,“方今之時(shí)”,“始臣之解牛之時(shí)

13、”,目有全牛,目無(wú)全牛,游刃有余,“所見(jiàn)無(wú)非全牛也”,“未嘗見(jiàn)全牛也”,“以神遇而不以目視”,(不懂規(guī)律),(認(rèn)識(shí)規(guī)律),(運(yùn)用規(guī)律),得“道”的過(guò)程,庖丁解牛技術(shù)高超的原因是什么?,其一,對(duì)“道”的追求超過(guò)了對(duì)技術(shù)的追求(“進(jìn)乎技矣”)。他不停留在掌握具體的“技”上,而是探求“道”解牛的規(guī)律作為實(shí)踐的目標(biāo)。 其二,不懈實(shí)踐,在反復(fù)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),探求規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律。 其三,謹(jǐn)慎小心,尊重規(guī)律:“每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲,動(dòng)刀甚微”,從來(lái)不驕傲大意。,?,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。 臣之所好者,道也不畏艱難,目標(biāo)高遠(yuǎn) 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 。 三年之

14、后、方今之時(shí)堅(jiān)定不移,孜孜以求 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌 珊處。以神遇而不以目視千錘百煉,終成 正果,清王國(guó)維人間詞話(huà)人生三境界說(shuō):,異曲同工“三境界”,“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉?!?理解莊子之道,文惠君聽(tīng)庖丁介紹后,說(shuō)自己懂得了“養(yǎng)生之道”,解牛之道和這種“養(yǎng)生”之道有什么聯(lián)系?,莊子善于講寓言故事,在感性的形象和有趣的故事中,讓讀者自己去體會(huì)其中的深意。在本文中,莊子的本意是要用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明養(yǎng)生的道理。 那么,如何理解莊子的養(yǎng)生之道?,用_的復(fù)雜結(jié)構(gòu)來(lái)比喻_,用_來(lái)比喻_。,牛體,社會(huì),刀,人,刀、牛、解牛過(guò)程和解牛方法分別有什么寄寓?,人生要解決的事情,順著事物

15、間的空隙 走,不硬碰的方法。,人,處理人生種種事情,刀,牛,解牛方法,解牛過(guò)程,庖丁解牛要點(diǎn),依乎天理 因其固然,怵然為戒 善刀而藏之,在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,要像庖丁避開(kāi)肯綮一樣,來(lái)避開(kāi)矛盾,順應(yīng)自然,游刃有余地在各種矛盾的縫隙中生存,像保護(hù)刀刃一樣來(lái)保護(hù)自己,才能保身、全生、養(yǎng)親、盡年 。,?,啟發(fā):,以解牛之技喻養(yǎng)生之道 以解牛之事喻處世之理,吾生也有涯,而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯,殆已;已而為知者,殆而已矣。為善無(wú)近名,為惡無(wú)近刑。緣督以為經(jīng),可以保身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以盡年。 養(yǎng)生主,【譯文】 我們的生命是有限度的,而知識(shí)是沒(méi)有限度的,以有限的生命去追求無(wú)限的知識(shí),就會(huì)疲憊不堪了

16、。那么,追求知識(shí)的人們,只能(弄得自己)疲憊不堪罷了。 做好事不要追求名聲,做壞事不要遭到刑罰。順其自然之理以為常法,就可以保護(hù)生命,保全天性,可以養(yǎng)護(hù)身體,可以享盡天年。,它在一定意義上陶冶、培育和豐富了人的精神世界。它可教人們忘懷得失,擺脫利害。超脫種種庸俗無(wú)聊的現(xiàn)實(shí)計(jì)較和生活束縛,或高舉遠(yuǎn)慕,或怡然自適,與活潑流動(dòng),盎然生意的大自然融為一片,從中獲得生活的力量和生命的意趣,從而撫慰人們心靈的創(chuàng)傷和生活的苦難,這也正是中國(guó)歷代士大夫知識(shí)分子在巨大的失敗和不幸之后,并沒(méi)有真正毀滅,而更多的是保存生命,堅(jiān)持節(jié)操卻隱逸循世以山水自?shī)剩瑵嵣碜院玫牡览怼?東郭子曾經(jīng)去問(wèn)莊子:“道在哪兒呢?” 莊子說(shuō)

17、:“無(wú)所不在?!?東郭子沒(méi)聽(tīng)懂,說(shuō):“你總要說(shuō)出一個(gè)地方來(lái)。” 莊子便隨口說(shuō):“在螻蟻。” 東郭子挺不滿(mǎn),說(shuō):“道就這么卑下嗎?” 莊子又說(shuō):“在草稗?!?東郭子更加不滿(mǎn)了:為什么道就更加卑下了呢? 莊子就更沒(méi)好氣了,說(shuō):“在瓦礫?!?東郭子更加痛苦了:“怎么越說(shuō)越卑下啊?” 莊子實(shí)在煩了,就說(shuō):“在屎溺?!?這下東郭子終于不說(shuō)話(huà)了。 所謂道法自然,也就是說(shuō),自然之中皆是道理。天地?zé)o處不在,所以道無(wú)所不在。,學(xué)子悟道,把課文當(dāng)成庖丁論人生,那你能從文中讀到了哪些人生道理?,結(jié)合自己的人生閱歷和生活經(jīng)歷,談?wù)務(wù)n文中的語(yǔ)句能教給我們?cè)鯓拥牡览怼?臣之所好者,道也;進(jìn)乎技矣 臣以神遇不以目視 依乎天

18、理因其固然 技經(jīng)肯綮之未嘗 以無(wú)厚入有間 每至于族行為遲,動(dòng)刀甚微 善刀而藏之,了解規(guī)律,掌握規(guī)律,抓住本質(zhì),用心處事,順其自然,不強(qiáng)求,避開(kāi)鋒芒,從長(zhǎng)計(jì)議,以己之利攻彼之弊,不莽撞,謹(jǐn)慎行事,收斂鋒芒,低調(diào)做人,依理,謹(jǐn)行,藏鋒,10,45,這則故事對(duì)我們的啟示,1、反復(fù)實(shí)踐,不斷積累,就能認(rèn)識(shí)和掌握 事物的規(guī)律。 2、面對(duì)困難,不應(yīng)逃避,應(yīng)勇于面對(duì)。 3、要熱愛(ài)本職工作。 4、反復(fù)練習(xí),就熟能生巧。 5、做事要循序漸進(jìn)。,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)課文的理解,為下面的圖片配上文字。,?,?,?,?,?,?,應(yīng)掌握的文言知識(shí),應(yīng)掌握的虛詞用法,應(yīng)掌握的詞語(yǔ),為,乎,然,于,游刃有余,目無(wú)全牛,躊躇滿(mǎn)志,切中

19、肯綮,“為”字的用法和意義,庖丁為文惠君解牛(介詞:替、給) 吾見(jiàn)其難為,怵然為戒(都是動(dòng)詞。前一個(gè):解;后一個(gè):作為) 視為止,行為遲(兩個(gè)“為”同義,都是介詞:因?yàn)椋?提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿(mǎn)志(兩個(gè)“為”同義,都是介詞:因?yàn)椋?“乎”字的用法和意義,技盍至此乎?(疑問(wèn)語(yǔ)氣詞:呢) 進(jìn)乎技矣(相當(dāng)于 “于”,介詞,引入動(dòng)作對(duì)象) 依乎天理(相當(dāng)于 “于”,介詞,引入動(dòng)作對(duì)象) 而況大軱乎(疑問(wèn)語(yǔ)氣詞:呢) 恢恢乎其于游刃必有余地矣(形容詞詞尾,加強(qiáng)語(yǔ)氣,表示強(qiáng)調(diào)),“然”字的用法和意義,砉然向然(都是助詞,前一個(gè)是象聲詞詞尾,后一個(gè)是形容詞詞尾) 奏刀騞然(助詞,象聲詞詞尾) 因其固

20、然(的樣子) 雖然,每至于族(代詞:這樣) 怵然為戒(助詞,形容詞詞尾,相當(dāng)于“地”),“于”字的用法和意義,合于桑林之舞(介詞,引出對(duì)象) 而刀刃若新發(fā)于硎(介詞,從) 恢恢乎其于游刃必有余地矣(介詞,對(duì)于) 雖然,每至于族(介詞,引出對(duì)象),1. 老師揭穿了他的謊言,他羞愧得游刃有余。 2. 他曾在英國(guó)專(zhuān)修英國(guó)文學(xué),要他用英文寫(xiě)作自然游刃有余。 3. 警方布下天羅地網(wǎng),那幾個(gè)歹徒一定游刃有余。,成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?此成語(yǔ)多用以形容做事熟練,輕而易舉。,1.他做事情只考慮自己,毫無(wú)集體觀(guān)念,真是目無(wú)全牛。 2.小王下棋總是輸多贏(yíng)少,因?yàn)樗繜o(wú)全牛,沒(méi)有能做到“走一步看三招”。 3.張師傅很有修車(chē)經(jīng)驗(yàn),對(duì)各種型號(hào)汽車(chē)的性能、結(jié)構(gòu)等了如指掌,修理技術(shù)已達(dá)到目無(wú)全牛的地步。,成語(yǔ)使用恰當(dāng)

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