1、,南陽市高級技工學(xué)校 黃麗果,教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)方法,本文選自全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教材語文上冊第一單元第四課。 這是一篇閱讀課文，取材于日常生活。文章采用第一人稱的敘事方式，深深的情感蘊(yùn)藏在娓娓的敘述中。,學(xué)生積累了初步的閱讀知識，能簡要分析淺顯易懂的文章。,引導(dǎo)學(xué)生深入文本，加深理解，使學(xué)生獲得深刻的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生博愛的胸懷。,閱讀探究升華,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在積極的思維和情感活動(dòng)中,理解、體驗(yàn)、感悟和思考。,欣賞感知,閱讀課文,品讀感悟,思考討論,歸納小結(jié),作業(yè)布置,欣賞感知,欣賞感知,作者在什么時(shí)候、什么地方看到的大海？作者看到的大海是什么樣子的？,課文閱讀,示范朗讀,字詞正

2、音,閱讀課文,畸 形 （j） 譏 笑 （j） 拽 住 （zhui） 豁 然 （hu）,正確的讀音：,閱讀課文,閱讀課文,閱讀課文,品讀一： 繼父帶“我”走出家門時(shí)鼓勵(lì)的話。,品讀感悟,“來，沙子，伯伯帶你去串門兒?！?“去外面看看吧，沙子，外面有好多好玩的東西?！?“放心吧，沙子，誰笑話你，我就這樣” “沙子，抬起頭，別害怕！” “過來認(rèn)識一下，小家伙們，這是沙子，你們的小朋友沙子。”,品讀感悟,品讀二： 繼父給“我”講大海的故事，培養(yǎng)“我”獨(dú)自生活的能力。,品讀感悟,海水是藍(lán)的，和天空一樣藍(lán)；海水是咸的；海很大，很深；海里有魚，海上有船，大魚小魚，大船小船,品讀感悟,每天做一件對我來說難度較

3、大的家務(wù)活 每天學(xué)習(xí)五個(gè)生詞，并背熟一篇課文 獨(dú)自進(jìn)商店買東西,品讀感悟,為看海做準(zhǔn)備,1.為什么每當(dāng)“我”做了原先不能做的事情的時(shí)候，繼父就會(huì)變得欣喜若狂，仿佛“我”做了驚天動(dòng)地的大事？ 2.繼父帶“我”去看大海這撒謊一事，完全可以瞞著“我”，為什么在臨死前把它說出來呢？,品讀感悟,品讀三： “我”的變化,品讀感悟,童年的“我” 我是一個(gè)身材畸形的女孩子。母親嫌我丟她的臉，也怕我出門遭人譏笑，于是，在我8歲前的童年里，我從沒邁出門一步。我擁有的只是院子里的一方天空，一群瞬間即逝的飛鳥。,品讀感悟,長大后的“我” 當(dāng)我穿行在鬧市上時(shí)，當(dāng)我熟練地做著家務(wù)時(shí)，當(dāng)我受鄰居的委托，替她照看孩子，從而每月從她那里得到40元的生活費(fèi)時(shí)，我突然明白了繼父“看?！钡囊饬x。,品讀感悟,談?wù)剬φn題“我看見了大?！彼暮x。 我看到了繼父海一樣深厚的愛 我看到了生活的海洋 ,繼父對沙子的愛就像大海一樣寬廣、像大海一樣深沉。愛的形式有很多種，可像繼父這樣，給沙子生活的信心，教沙子生活的本領(lǐng)，而又毫無所求的愛才是真正的愛、偉大的愛。,1.