下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、體驗(yàn)中心籃球運(yùn)球教案授課教練授課地點(diǎn)上課時(shí)間場(chǎng)地籃球場(chǎng)教學(xué)對(duì)象人數(shù)課 次第一次課教材內(nèi)容高運(yùn)球、低運(yùn)球 重點(diǎn)按球正上方,五指自然分開(kāi),彎曲難點(diǎn)手對(duì)球的控制能力。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生完成籃球運(yùn)球練習(xí)后,100%學(xué)生理解并能說(shuō)出運(yùn)球要點(diǎn):膝蓋微屈,掌心空出2.技能目標(biāo):學(xué)生在練習(xí)后,約95%的學(xué)生能夠完成原地運(yùn)球80個(gè)不掉球3.情感目標(biāo):約75%的學(xué)生能夠喜歡上籃球運(yùn)動(dòng);競(jìng)賽時(shí)能為同伴加油吶喊,努力爭(zhēng)取小組勝利;能夠正確評(píng)價(jià)同伴運(yùn)球次數(shù);在老師的引導(dǎo)下能主動(dòng)用鼓掌方式鼓勵(lì)和欣賞別人課的部分課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織示意圖練習(xí)次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分 1、 課堂常規(guī):1、 集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣
2、布本課內(nèi)容和要求二、熱身、準(zhǔn)備活動(dòng)、球性熟悉三、游戲:叫數(shù)抱團(tuán)(1+1+0、1+2+0、1+1+9)1.開(kāi)課導(dǎo)入2.教師講解、組織1慢跑三圈 2、準(zhǔn)備活動(dòng)(8節(jié))3、球性熟悉1. 游戲方法:行進(jìn)中完成教師指定的動(dòng)作,如:前踢腿、后踢腿、高抬腿等動(dòng)作,并迅速完成教師出示的簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算題(1+1+0、1+2+0、1+1+9),并按得數(shù)抱成團(tuán)。2.游戲的規(guī)則:略1.集合整隊(duì)做到快、靜、齊。2.認(rèn)真聽(tīng)老師講。3.認(rèn)真聽(tīng)老師提出的要求。1.在音樂(lè)的伴奏下跟教練一起進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。2.精神振奮,積極參與。1.認(rèn)真聽(tīng)講2. 按要求進(jìn)行游戲3. 身體活動(dòng)充分。 1132105 基本部分一、高低運(yùn)球動(dòng)(1)動(dòng)作
3、要領(lǐng): 原地拍球,手指指根部按拍球,肘腕關(guān)節(jié)隨球上下屈伸,動(dòng)作柔和。高運(yùn)球,球反彈的高度在腰、胸之間。 (2)組織學(xué)生練習(xí)2、 低運(yùn)球(1) 動(dòng)作要領(lǐng): 降低重心,加快運(yùn)球的節(jié)奏,球反彈的高度在膝部以下容(2)組織學(xué)生練習(xí)三、運(yùn)球游戲:運(yùn)球接力賽四、實(shí)戰(zhàn)練習(xí):運(yùn)球搶球1.教練講解并示范正確的高運(yùn)球動(dòng)作2、強(qiáng)調(diào)按壓球的后上方,五指張開(kāi)1、教練提出問(wèn)題和要求,讓學(xué)生體驗(yàn)練習(xí)。2、教練巡視指導(dǎo)。3、幫助糾正學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題4、鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)、勇敢、協(xié)作的完成練習(xí)。1.教練講解并示范低運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、強(qiáng)調(diào)按壓球的后上方,五指張開(kāi)1、教練提出問(wèn)題和要求,讓學(xué)生體驗(yàn)練習(xí)。2、教師巡視指導(dǎo)。3、幫助糾
4、正學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題4、鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)、勇敢、協(xié)作的完成練習(xí)。1.教練講解游戲方法和游戲規(guī)則2.由教練向?qū)W生做游戲示范3.教練組織學(xué)生開(kāi)展游戲1.教師示范講解實(shí)戰(zhàn)運(yùn)球方法2.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3.教師評(píng)價(jià)1、學(xué)生認(rèn)真觀察教練的動(dòng)作要領(lǐng)示范并認(rèn)真聽(tīng)講2、學(xué)生觀察徒手模仿老師示范動(dòng)作練習(xí)3-4次1、按教練的要求完成練習(xí)2、認(rèn)真練習(xí)。3、糾錯(cuò)誤,并積極的改正。4、反復(fù)的練習(xí)。1.認(rèn)真聽(tīng)老師講解示范。2、學(xué)生觀察徒手模仿老師示范動(dòng)作練習(xí)3-4次1、按教練的要求完成練習(xí)2、認(rèn)真練習(xí)。3、糾錯(cuò)誤,并積極的改正。4、反復(fù)的練習(xí)。1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講2.學(xué)生認(rèn)真觀察教練做的示范3.在游戲過(guò)程中團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)取4.比賽中做到快速安全1.學(xué)生清楚老師講解要求2.學(xué)生自選對(duì)手二人一組練習(xí):一人運(yùn)球,一人搶球 23123111151015105 5 結(jié)束部分 1.集合整隊(duì)2.放松練習(xí)3.總結(jié)本次課4.安排收器材5.宣布下課1集合整隊(duì)2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。3. 總結(jié)本次課學(xué)生的練習(xí)和表現(xiàn),鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生。4.安排學(xué)生收器材。5.宣布下課.1.集合做到快、靜、齊。2.動(dòng)作輕盈,身心放松。3.在教師的引導(dǎo)下總結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年平江縣縣直(街道)單位公開(kāi)遴選(選調(diào))工作人員備考題庫(kù)有答案詳解
- 2026年中國(guó)電力工程顧問(wèn)集團(tuán)西南電力設(shè)計(jì)院有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2026年中國(guó)機(jī)械總院集團(tuán)哈爾濱焊接研究所有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及答案詳解參考
- 2026年南雄市人武部關(guān)于招聘社會(huì)用工人員的備考題庫(kù)完整參考答案詳解
- 福建省部分高中學(xué)校高考適應(yīng)性練習(xí)(一模)數(shù)學(xué)試題【含答案詳解】
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立完善內(nèi)控制度
- 法人治理層面內(nèi)控制度
- 內(nèi)部管理制度與內(nèi)控制度
- 內(nèi)控機(jī)制建立中內(nèi)控制度
- 樂(lè)山政府采購(gòu)內(nèi)控制度
- 骨折后肢體腫脹課件
- 社區(qū)基金使用管理辦法
- 美團(tuán)充電寶分成協(xié)議合同
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))打架私了簡(jiǎn)單協(xié)議書(shū)
- 污水站亮化工程施工方案
- 星間激光鏈路構(gòu)建-洞察及研究
- 個(gè)人形象風(fēng)格診斷與穿搭指南
- 旅游行程規(guī)劃表模板
- “十三五”規(guī)劃重點(diǎn)-銻礦石及精銻項(xiàng)目建議書(shū)(立項(xiàng)報(bào)告)
- 環(huán)衛(wèi)公司內(nèi)部管理制度
- 第3章 同位素示蹤技術(shù)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論