1、湖北省十堰市20112012學(xué)年度上學(xué)期期末調(diào)研考試九年級化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1、C-12、O-16、Fe-56、Cu-64一、選擇題（請將正確答案的序號填寫在下面的答題框內(nèi)，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題意。多選、錯選、不選或填寫在其他地方計0分。）12011年9月29日，“天宮一號”用“長征二號F-T1”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。發(fā)射過程中運(yùn)載火箭發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是A.火箭點(diǎn)火B(yǎng).導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化C.隔熱瓦從箭體脫落D.整流罩與箭體分離2下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 A.點(diǎn)燃酒精燈 B.讀取液體體積 C.給液體加熱 D.檢查裝置氣密性3

2、空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體4下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A.空氣、干冰、冰水共存物 B.水銀、金剛石、鋁合金C.液態(tài)氧、五氧化二磷、生鐵 D.稀有氣體、白酒、碳酸鈣5有關(guān)分子、原子的說法正確的是A.花香四溢說明分子間有間隔 B.化學(xué)變化中分子、原子都可分C.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子受壓變小D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子6.下列做法不正確的是A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏wC.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用燃燒的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。以下性

3、質(zhì)和用途的對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.氫氣密度小用于充填探空氣球 B.二氧化碳有還原性用于冶煉金屬C.金屬鎢的熔點(diǎn)高可作燈絲 D.氧氣能供給呼吸用于醫(yī)療急救8圖a是兩種元素在元素周期表中的信息，圖b是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.圖a方框右上角橫線上應(yīng)填寫NAB.氯元素屬于金屬元素C.圖b方框橫線上的數(shù)字是9D.11號元素與氟元素形成化合物的化學(xué)式是NaF9物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同B.CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們分子的原子個數(shù)不同C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，由于構(gòu)成它們的碳原子不同D.金屬鈣和

4、鋁的性質(zhì)不同，是由于鈣和鋁由不同原子構(gòu)成 10凈化水的方法有：過濾；加明礬吸附沉降；蒸餾；消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)锳.B. C. D. 11小明用“三”對初中所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行了歸納總結(jié)，其中正確的是A.大氣污染產(chǎn)生的環(huán)境問題有“三種”：溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、水體富營養(yǎng)化B.不顯電性的微粒有“三種”:質(zhì)子、中子、電子C.一般燃燒的條件必須同時滿足“三點(diǎn)”：可燃物、與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.過濾操作用到的儀器只有“三種”:漏斗、燒杯、鐵架臺121.6克某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4克CO2和3.6克H2O，關(guān)于該物質(zhì)的組成有以下論斷：一定含C、

5、H；一定不含O；可能含O；一定含O；分子中C、H的原子數(shù)之比為1：2；分子中C、H的原子數(shù)之比為1：4。其中正確的是A.B.C.D.二、填空題（每空1分，共16分）13人們常說：高原上缺氧氣；海產(chǎn)品中含鋅；硬水中含鎂離子。請用化學(xué)符號表示：中的“氧氣” ； 中的“鋅” ；中的“鎂離子” 。14聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”，以彰顯化學(xué)對環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。（1）科學(xué)家提出：“硅是未來的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：X +2CSi+2CO，則反應(yīng)中X的化學(xué)式是 。（2）我國為風(fēng)電儲存研制出大型設(shè)備“全釩液流”儲能電池。電池在充電時，電池中的VO2+會變成VO2+，該過程中V (釩元素

6、)的化合價分別是 。（3）用壓縮天然氣作汽車燃料，可減少對空氣的污染。下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請回答下列問題：在點(diǎn)燃的條件下，A到B的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過程表示的是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。15請回答下列有關(guān)金屬的問題：（1）將3枚潔凈的鐵釘同時置于右圖所示的試管中，3天后觀察到I、中鐵釘不生銹，中鐵釘明顯生銹。對照實(shí)驗(yàn)I、，可知鐵銹蝕的條件之一為 ；防止鐵銹蝕的一種方法是 。（2）X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化。判斷X、Y、Z和銀四種金屬的

7、活動性由強(qiáng)到弱的順序是 。（3）將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，對剩余固體成分的判斷正確的是 。A.肯定有銀B.肯定有銅C.可能有鐵D.可能是鐵和銀16右圖中都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B為單質(zhì), 甲、乙、丙、丁是化合物，甲和乙組成元素相同且通常為液態(tài)，丙和丁組成元素相同且通常為氣態(tài)。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：乙_丙_。（2）寫物質(zhì)A的一條用途：_。（3）寫出甲A的化學(xué)方程式： 。（4）B和氣態(tài)乙在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三、分析簡答題（每小題2分，共4分）

8、17生活中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋁制品“不生銹”，而鐵制品易生銹，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確？請解釋鋁制品“不生銹”的原因。18二氧化碳作滅火劑已有百年歷史，當(dāng)液體二氧化碳從儲存容器中噴出后，會由液體迅速汽化成氣體，從而撲滅火災(zāi)。請說明用液體CO2滅火的原理。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共9分）19下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請回答：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是 (填序號)。（2）硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的氣體發(fā)生及收集裝

9、置是 (填序號)。20工業(yè)城市的酸雨，主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的。實(shí)驗(yàn)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣，能使紫色石蕊試液變紅，也能使澄清石灰水變渾濁?！庇谑菍Χ趸蛘归_探究：探究問題一：二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因?！緦?shí)驗(yàn)探究】取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，按下表方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。序號實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1在一朵紙花上噴少量稀鹽酸，紙花變紅酸能使紫色石蕊變紅2在一朵紙花上噴少量蒸餾水，紙花不變色水、二氧化硫氣體不能使紫色石蕊變紅3將一朵紙花直接放入盛有二氧化硫的集氣瓶中，紙花 色。（填“變”或“不變”4 _ _探究問題二：驗(yàn)證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳

10、?！静殚嗁Y料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色）?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）：【探究與結(jié)論】（1）證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是 。（2）D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3）上圖C裝置的作用是 。得分評卷人五、計算題（21小題2分，22小題5分，共7分）21綠原酸（C16H18O9）具有抗菌、抗病毒等作用，被譽(yù)為“第七類營養(yǎng)素”，它可以從我市種植的杜仲（中藥材）中提取。請回答下列問題：（1）綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。（2）綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（精確到0.1）22紅色粉末是由Cu、Fe2O3二種固體組成，某同學(xué)為測定其成分做了如下

11、實(shí)驗(yàn)：稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g（1）請用組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算紅色粉末中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）不選擇組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的原因是 十堰市20112012學(xué)年度上學(xué)期期末調(diào)研考試九年級化學(xué)試題參考答案及評分說明一、選擇題：（每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題意。多選、錯選、

12、不選計0分。）題號123456789101112答案ADACDBBDCBCD二、填空題（每空1分，共16分）13O2；Zn；Mg214（1）SiO2；（2）4、5；（3）（一個）碳原子和（兩個）氧原子結(jié)合成（一個）二氧化碳分子，（一個）氧原子和（兩個）氫原子結(jié)合成（一個）水分子（只寫原子結(jié)合成分子也可）；CH4+2O2CO2+2H2O15（1）有水存在（其他答案合理也可）；保持鐵制品表面潔凈干燥（其他答案合理也可）；（2）YXAgZ；（3）A、C16（1）H2O ；CO；（2）供給呼吸（或支持燃燒）；（3）2H2O2 2H2O + O2；（4）C + H2O H2 + CO（化學(xué)式書寫錯誤不得

13、分,化學(xué)方程式不完整得0.5分）三、分析簡答題（每小題2分，共4分）17答：該同學(xué)觀點(diǎn)不正確（1分）；因?yàn)殇X在常溫下易與氧氣反應(yīng)（0.5分），表面形成致密的氧化物薄膜，阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步被氧化（0.5分），所以鋁制品“不生銹”。（敘述合理即可）18答：液體二氧化碳噴出時，汽化吸熱使環(huán)境溫度降低（1分）。產(chǎn)生的不燃燒、不支持燃燒的氣體籠罩在可燃物周圍，使可燃物與空氣隔絕（1分）。（敘述合理即可）四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共9分）19（1）2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2；A、D（或A、E）；（2）B、D20探究問題一：3.不變；4. 在一朵紙花上噴少量蒸餾水后，放入盛有二氧化硫的集氣瓶中，紙花變紅；二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅；探究問題二：（1）B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色；（2）CO2 + Ca(OH)2 CaCO3+ H2O；（3）除去氣體中的二氧化硫，避免對后面實(shí)驗(yàn)的干擾。五、計算題（21小題2分，22小題5分，共7分）21（1）32：3：24 （2）54.2（每空1分）22（1）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，F(xiàn)e2O3中氧元素質(zhì)量：37.3g36.1g=1.2g （1分）設(shè)紅色粉末中