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第六課 愛護(hù)公用設(shè)施,冀人版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治,無(wú)聲的朋友,這些無(wú)聲的朋友有一個(gè)共同的特點(diǎn)在公共場(chǎng)所供大家使用，為大家服務(wù)的設(shè)施，統(tǒng)稱為公用設(shè)施。,垃圾箱可以”吃“下我們?nèi)拥舻睦?，讓環(huán)境干凈整潔。,消火栓一旦發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔靠它就近接上水泵取水滅火。,夸一夸“無(wú)聲的朋友”的作用,傾聽“無(wú)聲的朋友”的煩惱,新聞鏈接：窨井蓋丟失引發(fā)的悲劇,活動(dòng)：真心傾訴 根據(jù)你的課前調(diào)查情況，來(lái)扮演受到傷害的朋友，替它們說說心里話。 想一想，你打算扮演誰(shuí)？說什么心里話？（先在小組內(nèi)表演）,中華人民共和國(guó)治安管理處罰法： 第三十七條 盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。,小組討論,同學(xué)們，公用設(shè)施為我們的生活提供了許多方便，愛護(hù)公用設(shè)施是大家的責(zé)任。那么，我們?cè)撛趺磹圩o(hù)這些公用設(shè)施呢？,關(guān)愛行動(dòng)進(jìn)行時(shí),同學(xué)們，這一課，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的公共設(shè)施，了解了我們身邊的公共設(shè)施以及它們的作用，體會(huì)到這些公共設(shè)施為我們的生活提供了保障，帶來(lái)了方便，大家還提出了很多建議，接下來(lái)就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)公用設(shè)施，為“構(gòu)

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