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文檔簡介

蒙以養(yǎng)正 雅行立人,給畢業(yè)班教師的幾點(diǎn)建議,畢業(yè)試卷命題簡要分析,語文： 1.書寫（很易，較強(qiáng)）； 2.基礎(chǔ)知識(shí)積累（有聽力，偏易，不強(qiáng)） ； 3.知識(shí)綜合運(yùn)用（偏難，較強(qiáng)）； 4.習(xí)作（偏易，較弱）。,數(shù)學(xué)： 1.謹(jǐn)慎填寫（很易，較強(qiáng)）； 2. 明辨是非（偏易，不強(qiáng)）； 3.仔細(xì)選擇（適中，較強(qiáng)）； 4.細(xì)心計(jì)算（適中，不強(qiáng)） ； 5.實(shí)踐操作（偏難，薄弱） ； 6.解決問題（較難，薄弱）。,英語： 1.聽力（四道題，很易，較弱）； 2.看圖寫詞（偏易，較強(qiáng)） ； 3.情景交際（偏易，較強(qiáng)）； 4.詞語分類（偏易，不強(qiáng)） ； 5.語法運(yùn)用（偏難，較弱） ； 6.情景對(duì)話（適中，較強(qiáng)） ； 7.短文閱讀（較難，薄弱） 。,命題原則,1.基礎(chǔ)性原則。（注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查。 ） 2.創(chuàng)新性原則。（具有挑戰(zhàn)性、開放性的試題 ） 3.應(yīng)用性原則。 （與生活密切聯(lián)系，內(nèi)容生活化，富有時(shí)代氣息。） 4.導(dǎo)向性原則。（試卷所蘊(yùn)涵的思想理念和傾向 ） 比例：基本題：中等題：難度題 7：2：1,畢業(yè)班級(jí)教學(xué)建議：,1.關(guān)注學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，小升初的過渡題型要關(guān)注； 2.提高課堂效率，在有限的時(shí)間里盡量多針對(duì)訓(xùn)練； 3.注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用，在平時(shí)的教學(xué)和復(fù)習(xí)中注重細(xì)節(jié)； 4.認(rèn)真研讀學(xué)科課標(biāo)，用心解讀教材，做好導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教； 5

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