1、壓強(qiáng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、要能熟悉液體壓強(qiáng)的深究方法。2要能了解各種測(cè)大氣壓的方法。3要能靈活運(yùn)用知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1 飛機(jī)的升力來(lái)自于機(jī)翼上、下表面的壓強(qiáng)差，這個(gè)壓強(qiáng)差使飛機(jī)受到向上的合力，因而能使飛機(jī)升空；飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的力能使飛機(jī)向前運(yùn)動(dòng)，但不能使飛機(jī)升空，這兩個(gè)力不能混淆。2 在測(cè)大氣壓的大小時(shí)，不要局限一種方法，要多動(dòng)腦筋，開(kāi)闊思維，還要考慮怎么改進(jìn)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)中影響其大小的各種因素。出現(xiàn)巨大 “龍吸水”壯觀景觀。 【復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】壓強(qiáng)的探究實(shí)驗(yàn)圖9-111.小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖9-5所示（1）分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)

2、驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是 。（2）圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是 。（3）小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)過(guò)分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)請(qǐng)你分析評(píng)估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)出你的看法。圖9-122.在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖9-12所示的操作：（1）為了順利完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖中畫(huà)出的各種器材外，還需要用到 ；（2）由實(shí)驗(yàn)中的圖 、 、 （三個(gè)圖的代號(hào)）可以得到的結(jié)論是：在同種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ；（3）由實(shí)驗(yàn)中的圖 、 （兩個(gè)圖的代號(hào)）可以知道：在同一種液體中，液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而 ；（4）比較圖 、 （兩個(gè)圖的代號(hào)）

3、，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越 。大氣壓的測(cè)量圖9-133.小明所設(shè)計(jì)的“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；如圖9-13所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長(zhǎng)度L（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，用測(cè)得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p= 。（2）按照上述實(shí)驗(yàn)方案，若測(cè)得的大氣壓強(qiáng)的值比

4、實(shí)際值偏小，你認(rèn)為可能的原因是 。（3）按照上述實(shí)驗(yàn)方案，若測(cè)得的大氣壓強(qiáng)的值比實(shí)際值偏大，你認(rèn)為可能的原因是 。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1華制成如圖916所示的“自動(dòng)給水裝置”，是用一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒(méi)其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于 （ ） A瓶的支持力的作用 B瓶的重力作用C水的浮力作用 D大氣壓的作用2以下是2015年倫敦舉行的第30屆奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖標(biāo)，在這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是 （ ） A擊劍B射擊C舉重圖916D射劍3小明在一個(gè)塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個(gè)洞用來(lái)探究水的壓強(qiáng)他在探究報(bào)告中畫(huà)出了圖9-17中的四種水流噴出時(shí)的情景，你認(rèn)為其中正確的是

5、（ ）ABCD圖9-17圖9-184如圖9-18所示，各種現(xiàn)象中與大氣壓有關(guān)的是： （ ）A 吸盤(pán)式掛衣鉤 B 凸出的橡皮膜 C 紙片托水 D用管子吸飲料二、提高能力5實(shí)驗(yàn)桌上有滿(mǎn)足要求的細(xì)繩若干，鉤碼足夠多（每個(gè)重0.5N），彈簧測(cè)力計(jì)一只（量程為10N、分度值為0.5N），細(xì)沙足量，小桶、燒杯各一個(gè)，光滑玻璃板一塊，面積為2cm2帶有掛鉤的小吸盤(pán)一個(gè)請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)出兩種粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案（1）實(shí)驗(yàn)原理是 ；（2）要求寫(xiě)出：兩種方案的實(shí)驗(yàn)步驟及需測(cè)量的物理量；（3）對(duì)兩種方案的可操作性和誤差進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估，寫(xiě)出一條即可圖9-196用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（1）圖9-19a所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的 來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）在探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行的操作是將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒 ，分別計(jì)下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差。（3）實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有酒精老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望她用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)如圖9-19b所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差h甲和h乙她發(fā)現(xiàn)h甲h乙，于是認(rèn)為乙杯子