初中七年級生物上冊《營養(yǎng)器官的生長》名師精選教案1北師大版_第1頁
初中七年級生物上冊《營養(yǎng)器官的生長》名師精選教案1北師大版_第2頁
初中七年級生物上冊《營養(yǎng)器官的生長》名師精選教案1北師大版_第3頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦第六章第一節(jié)營養(yǎng)器官的生長課 題( 一)1. 學習培養(yǎng)幼根和觀察根尖結(jié)構(gòu)的基本方法2. 用顯微鏡觀察和識別根尖的各部分結(jié)構(gòu), 理解其發(fā)育中的變化 ;教育知識方面3. 說出根生長發(fā)育的過程, 解釋根的結(jié)構(gòu)是如何與吸收水分和無機鹽的功能相適應的 .教學能力方面提高使用顯微鏡觀察的能力目的思想教育樹立 . 滲透 . 結(jié)構(gòu)和功能相適應的觀點.重點植物的營養(yǎng)器官. 根系 . 根尖了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律.難點理解根尖的變化動態(tài)關(guān)鍵顯微鏡的觀察教法探究活動法教具顯微鏡 , 根尖等 .教 學 過 程師 生教材分析與學法說明互 動組織教學課前綜藝：導入實驗；活動： 觀察根尖的結(jié)構(gòu)目的要求

2、：學習培養(yǎng)幼根和觀察根尖結(jié)構(gòu)的基本方法用顯微鏡觀察根尖結(jié)構(gòu)理解其發(fā)育中的變化說出根生長發(fā)育的過程，結(jié)構(gòu)與功能相適應材料器具：幼根，萌發(fā)的綠豆，放大鏡，教師指導這一活動難度不大， 學生能觀顯微鏡等察到根毛的數(shù)量及分布情況方法步驟：培養(yǎng)和觀察植物的幼根學生操作將少許脫脂棉平鋪在培養(yǎng)皿底部，浸滿觀察，；思考問題清水散數(shù)粒種子蓋好，溫暖，光照，長根1名校名 推薦教 學 過 程師 生 互 動教材分析與學法說明取健壯的幼根放在載玻片上（保濕），用放大鏡觀察根毛， ，觀察根尖結(jié)構(gòu)：學生觀察雖然學生已多次使用顯微鏡觀用低倍鏡觀察根尖縱切片， 對照根尖縱切面察，但要想在顯微鏡下找出根尖結(jié)構(gòu)圖，辨認根尖結(jié)構(gòu)的各個部分教師指導工作各部分結(jié)構(gòu)及其特點還是稍有難可以用高倍鏡觀察根尖各部分的細胞特度的征，思考結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系到如何討論：培養(yǎng)根尖需要滿足哪些基本條件？你會用什么方法觀測根尖生長速度？你有什么辦法測知根尖生長最快的部位？根毛是由哪部分細胞形成的？根毛的數(shù)師生共同分析討論量形態(tài)和結(jié)構(gòu)有什么特點？可能與根的哪種功能相適應？根生長最快的部位

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