1、幼兒園中班英語bigcircle.smallcircle教案及活動反思幼兒園中班英語big circle.small circle教案及活動反思活動名稱：big circle、small circle活動班級：中班活動領(lǐng)域：英語執(zhí)教教師：*設(shè)計(jì)意圖：每次在戶外活動中，幼兒總會對我說：“老師我們玩大泡泡和小泡泡的游戲吧！”這次活動從本游戲出發(fā)，通過看一看、比一比、做一做。讓幼兒來了解大和小，并結(jié)合學(xué)習(xí)big circle、small circle，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣?；顒幽繕?biāo)：1、能積極參與英語活動，感受活動的趣味性。2、學(xué)習(xí)“big、small、circle”三個英語單詞。3、能聽指令做出

2、相應(yīng)的動作?；顒訙?zhǔn)備：神秘盒、ppt、英語視頻活動過程：一、情景導(dǎo)入1、教師和幼兒互動后，進(jìn)行情景表演，引出神秘盒。2、幼兒拿出物品后，請幼兒自由觀察自己手上的物品是什么？（學(xué)習(xí)單詞circle）3、幼兒觀察手上的物品和其他人有什么不同，并請幼兒將自己手中的物品放到相對應(yīng)的盒子里。（學(xué)習(xí)單詞big。small）二、ppt、視頻教學(xué)環(huán)節(jié)1、教師提出問題，讓幼兒帶著問題觀看ppt。2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)大小的變化。（復(fù)習(xí)單詞）3、游戲我拋你說：教師示范，把玩具拋給配課老師，請接到的老師說出big circle、small circle（學(xué)習(xí)詞組）。4、教師在游戲中引導(dǎo)幼兒說出詞組。三、游戲：big ci

3、rcle、small circle1、請幼兒觀看視頻，學(xué)習(xí)游戲玩法。2、幼兒分組玩游戲。3、幼兒學(xué)習(xí)律動。（復(fù)習(xí)詞組）四、活動延伸1、請幼兒將big circle、small circle放到相對應(yīng)的盒子里?；顒臃此迹?、第一環(huán)節(jié)教師利用英語手指律動吸引幼兒的興趣，然后提出問題讓幼兒帶著問題看ppt并回答老師的問題，在回答問題時幼兒都很積極，也能較正確的回答老師提出的問題。2、第二環(huán)節(jié)教師出示神秘盒，讓每個幼兒從盒子里拿出一個物品，并觀察手中的物品和其他幼兒的有什么不同，這時老師適時的進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)大big，小small，在教授過程中教師利用幼兒喜歡玩游戲的特點(diǎn)，用身體來表示大和小，然后利用自

4、己手中的大小球和幼兒手中的大小玩具進(jìn)行互動，并把手中的大小玩具分類放好，讓每個幼兒都能主動開口學(xué)習(xí)，這個環(huán)節(jié)幼兒表現(xiàn)的都很不錯，連平時不太張嘴的幼兒都能跟著老師一起讀。再學(xué)習(xí)圈圈circle時，教師用圣誕老人送禮物，發(fā)給每個幼兒一個圓圈，再次請幼兒發(fā)現(xiàn)大小的不同，并學(xué)習(xí)詞組：big circle，small circle。在學(xué)習(xí)過程中老師利用和卡片寶寶親一親，各種動物的聲音，大小聲的游戲讓幼兒學(xué)習(xí)。在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中幼兒都能跟著老師的思路，跟老師一起進(jìn)行互動學(xué)習(xí)。3、第三環(huán)節(jié)教師先請幼兒觀看視頻學(xué)習(xí)游戲的玩法，然后請幼兒分為兩組，一起玩big circle，small circle，在游戲中教師和幼兒一起邊游戲比邊鞏固學(xué)習(xí)上兩個環(huán)節(jié)的所學(xué)內(nèi)容。最后請幼兒一起跟著視頻做律動，進(jìn)行驗(yàn)收。但在做律動時，雖然所有幼兒跟著一起跳了，但有部分幼兒沒有唱出來。不足：1、教師與幼兒的英語口語互動較少。2、第二環(huán)節(jié)幼兒分類放大小玩具時，自己發(fā)現(xiàn)幼兒放錯了，也請幼兒觀察了，