1、集體備課教案課任語文任課班級一年級（6）班集體備課部分個人補充部分課題10幸福是什么中心發(fā)言人凌正波備課時間2013.上課時間2013. 教學(xué)目標(biāo)1認識6個生字。2讀懂課文內(nèi)容，知道什么是幸福，受到熱愛勞動、樂于助人的教育。3能把課文演一演。 重點1初步形成自己的幸福觀。2演課本劇。難點1初步形成幸福觀。2理解文章內(nèi)容。教學(xué)方法1、品味重點詞句；了解童話在人物形象、故事情節(jié)、語言表達上的一些特點。2、自讀自悟，主動探究.學(xué)情分析教學(xué)過程一課時一、談話導(dǎo)入1這篇是閱讀課文，主要由同學(xué)們通過自學(xué)來讀懂。現(xiàn)在就請大家自己讀讀課文，看你能讀懂什么。2學(xué)生交流，并談?wù)勛约旱男腋Ｓ^。3認讀生字。二、學(xué)習(xí)新

2、課一）、了解文章內(nèi)容1牧童們開始時，認為幸福是什么？（不知道）2牧童們后來認為幸福是什么？（讓學(xué)生根據(jù)自己對課文內(nèi)容的理解自由發(fā)言。）在這個過程中，他們做了什么？注：引導(dǎo)學(xué)生讀13到22自然段。3小結(jié)：正是因為他們從自己的勞動中感受到了幫助人的快樂4智慧的女兒是怎樣回答三個牧童的？（她肯定了三個牧童的體會，指出：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。）知道什么叫“很好地盡自己的義務(wù)”嗎？（“義務(wù)”就是應(yīng)盡的責(zé)任。例如，作為學(xué)生，應(yīng)盡的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)；作為子女，應(yīng)盡的責(zé)任是孝順父母。把自己應(yīng)該做的事情都做得很好，就是智慧的女兒說的“很好地盡自己的義務(wù)”。）5反復(fù)讀：智慧的女

3、兒的話：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。建議：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際來理解。6談?wù)勀愕男腋Ｓ^，并以名言的方式概括成一句話。注：根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生在此環(huán)節(jié)上的積極性比較高，教師在這里要采用多種方式充分激發(fā)學(xué)生的興趣，爭取出彩。二）、演課本劇1分角色朗讀。建議：在這個過程中，要對學(xué)生的眼神、語氣作指導(dǎo)，為演做好準備。作業(yè)布置閱讀自己喜歡的童話。課題總結(jié)作家畢淑敏這樣感悟幸福。當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福，因為我們還有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福，因為我還有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福，因為我曾經(jīng)生活過。課堂練習(xí)2學(xué)生排練，教師巡