1、最新幼兒園班級特色活動計劃 一、指導思想 樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念， 以幼兒快樂學習，健康成長為宗旨，努力打造我園藝術教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高幼兒整體素質。 二、藝術特色教育的內容、目標 (一)、藝術特色 教育內容：本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則，結合幼兒自身素質特點和本 園教育資源優(yōu)勢， 開展舞蹈(學習基本功、節(jié)奏練習、舞蹈等)、美工(手工 泥工 繪畫 剪紙等)興趣小 組活動，幼兒可根據自身特點自主選擇。 (二)、藝術特色教育目標： 1、加強特色育人工作，重視藝術教育教學， 培養(yǎng)幼兒審美意識，陶冶情操，促進幼兒富有個性地發(fā)展。 2、培養(yǎng)幼兒對藝術的學習興趣，

2、了解基本知識，掌握基本的技能，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)，完善人格。3、尊重個體差異與教師有效指導相結合，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個孩子都能選擇與自己 興 趣 、愛好相適宜符合自身素質特點的藝術活動項目，因地制宜地開展各種活動。 4、切實利用特色課時間專門培訓，努力打造我園藝術教育品牌。(三)定期開展舞蹈、美工系列展示活動1、舉行幼兒舞蹈、美工比賽。 2、舉行我園美工畫展競賽活動。聘請家長、教師參加美工畫展競賽。3、舉辦我是小小舞蹈家展示活動。 4、積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種 大型娛樂活動。三、組織機構1、幼兒園藝術特色教育領導小組：組 長： 副組長： 成 員： 2、 幼兒園藝術特色

3、教育興趣小組：(1)舞蹈小組輔導教師： (2)美工小組輔導老師： 四、具體措施1、加強組織領導，分工協作，制定計劃，確定專人進行指導并組織實施，有組織、有目的、有指導性地開展各項活動。2、營造師幼全員參與的氛圍，鼓勵和引導幼兒根據自己興趣愛好，自主選擇活動項目。3、按照教育部頒發(fā)的課程標準，開足開齊藝術學科課程。認真制定藝術教學計劃，要求做到目標任務到位，落實安排到位，方法措施到位，嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術教育優(yōu)勢，積極開發(fā)園本課程。4、鼓勵幼兒人人參與，堅持面向全體，兼顧個體差異，力求幼兒人人具備所選項目的簡單技能，讓每個孩子都有所發(fā)展，快樂發(fā)展。5、積極開展藝術競賽活動，為幼

4、兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領搭建平臺。利用六一、藝術節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動，引領幼兒邊學邊練，以練促賽，以賽促練，發(fā)展幼兒的綜合藝術素質，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。6、平時，通過作品展示展覽、書畫、音樂舞蹈表演等多種形式，讓幼兒全面參與，在活動中樂于展示自我。7、抓好目標分層管理，分工協作，各負其職，分類指導，強化養(yǎng)成訓練。加強督導、檢查與考核。重視藝術教研，分析問題，不斷改進工作措施。五、活動要求1、輔導教師精心計劃，嚴格按計劃教學，定期匯報教學進度。舞蹈班和美工班要結合幼兒實際，認真制定班級幼兒舞蹈和美工計劃，把特色教育抓在實處。2、深入調研，完善制度。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的

5、摸底調研，有針對性地設計輔導計劃，形成相應的輔導制度;要建立特色班檢查評比制度，表揚先進，鞭策后進;要建立文明特色班例會工作制度，定期交流經驗，改進工作方式，不斷提高幼兒園特色班建設的針對性和實效性。3、豐富載體，狠抓落實。要創(chuàng)新活動形式和內容，使特色教育的活動形式多樣、教育內容豐富，取到實效。4、上課教師精心設計每堂課，使孩子在每堂課上有所收獲。5、在學校組織的大型文藝、畫展活動中，舞蹈班要拿出較好的節(jié)目，美工班要拿出孩子像樣的作品。5、注重三結合，做好三個抓，豐富特色班建設內容。三結合：1、特色教育與課堂教學緊密結合。2、特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結合。3、特色教育與文明班級評比緊密結合。4、幼兒的美術作品與園所的環(huán)境布置進行有效結合，形成顯明的園所特色。三個抓：1、抓情景教育，使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。2、抓區(qū)域和區(qū)角活動、游戲活動，培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。3、抓重大活動教育。利用教師節(jié)、六一、藝術節(jié)等節(jié)日，讓幼兒學會觀察，用自己的特長(繪畫、舞蹈)表達出來。六、具體活動時間：1、每周活動1次，每次活動不少于