廣東省河源市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(無答案) 新人教版_第1頁(yè)
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1、廣東省河源市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題一、選擇題。(每小題2分,共60分)題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案1組織形成的過程大致是( )A細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞生長(zhǎng) B細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞分化細(xì)胞分裂C細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞分化 D細(xì)胞分化細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng)2下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是( )A上皮組織B結(jié)締組織C肌肉組織 D神經(jīng)組織3想一想人的口腔上皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞分別屬于什么組織( )結(jié)締組織 上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織A B C D 4.下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是 ( )

2、5.向日葵和老虎相比,向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是( )A細(xì)胞 B組織 C器官 D. 系統(tǒng)6.紹興的市花是蘭花,關(guān)于構(gòu)成一株蘭花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序,正確的是 ( )A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、蘭花個(gè)體 B.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、蘭花個(gè)體C.細(xì)胞、器官、組織、蘭花個(gè)體 D.細(xì)胞、組織、器官、蘭花個(gè)體7.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,我們常吃的蘋果屬于( )A細(xì)胞 B組織C器官 D植物體8.下列屬于單細(xì)胞動(dòng)物的是( )A.瘧原蟲 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.酵母菌 D.肌肉9.在草履蟲的身體里不可能存在的是( )A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核10.對(duì)污水凈化有一定作用的單細(xì)胞生物是( )A.酵

3、母菌 B.變形蟲 C.草履蟲 D.眼蟲11.草履蟲在水中進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)靠哪一結(jié)構(gòu)( )A.表膜 B.纖毛 C.收集管 D.伸縮泡12.草履蟲在水中進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是( )A.表膜 B.食物泡 C.收集管 D.伸縮泡13.細(xì)胞分裂的正確順序是 ( )細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)A. B. C. D.14. 按照從微觀到宏觀的順序來描述,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( )A細(xì)胞組織系統(tǒng)器官個(gè)體 B細(xì)胞器官組織個(gè)體C細(xì)胞器官個(gè)體 D細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體15.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中,為植物細(xì)胞特有的是 ( )A.細(xì)胞核首先分裂

4、成兩個(gè)B.在原細(xì)胞的中央,逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多D.在原細(xì)胞的中部,逐漸向內(nèi)凹陷,縊斷成兩個(gè)細(xì)胞16. 關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,下列敘述正確的是( )A生產(chǎn)者、消費(fèi)者與分解者相互依存,相互關(guān)聯(lián)B生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中可以缺少 C生態(tài)系統(tǒng)只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D分解者可有可無17.甲、乙兩圖是顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野,分別被放大了100倍和400倍,則觀察時(shí)鏡頭的組合可能是( )A.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍 B.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍C.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍 D.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍18. 下列有關(guān)敘述正確的是( )A.

5、細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成多個(gè)細(xì)胞的過程 B.細(xì)胞分化是分裂后的細(xì)胞在形態(tài)和功能上向不同方向變化的過程 C.組織和器官的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.生物體的生長(zhǎng)是細(xì)胞分化的結(jié)果19. 探究光照對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)正確的順序是( )提出問題制定計(jì)劃做出假設(shè)實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流得出結(jié)論A. B. C. D. 20. 某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)。則異物可能位于( )A目鏡 B物鏡 C裝片 D反光鏡21.屬于生物基本特征的是( )A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 生物都能快速運(yùn)動(dòng)C. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖 D. 生物都能進(jìn)行光合作用22下

6、列選項(xiàng)中屬于生物的是( )A珊瑚B空氣C細(xì)菌D貝殼23.下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )A. 貓和老鼠 B. 水稻和稗草 C.人和豬 D.螞蟻和青草24具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能,有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 ( ) A淡水生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng) C城市生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng) 25. 下列屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是( )A水草和魚類 B蘑菇與蚯蚓 C槐樹與細(xì)菌 D松樹與桃樹26. 為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在和兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對(duì)溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了

7、確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請(qǐng)你選出最佳的修改意見( )花盆空氣溫度水充足適量澆水充足25不澆水,保持土壤干燥A兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水 B兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0的環(huán)境中 C兩個(gè)花盆中都應(yīng)該不澆水 D. 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25的環(huán)境中27下列各項(xiàng)中,不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象的是( )A大樹底下好乘涼 B溫帶地區(qū)的許多植物冬季出現(xiàn)落葉現(xiàn)象C生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉變?yōu)榇虪?D在繁殖季節(jié),鯉魚能產(chǎn)幾十萬粒卵28當(dāng)顯微鏡的目鏡為1OX、物鏡為10X時(shí),在視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40時(shí),則在視野中可看到這行細(xì)胞中的 ( )A2個(gè) B4個(gè) C16個(gè) D32個(gè)29.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人

8、體生命活動(dòng)提供能量的是( )糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 水 無機(jī)鹽 維生素 A. B. C. D.30生物圈號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗給了我們的啟迪是( )A人類無所不能 B人類完全可以再造一個(gè)生物圈 C生物圈是不會(huì)毀滅的,人類完全不用擔(dān)心D生物圈是我們生存的唯一家園,我們應(yīng)該保護(hù)它二非選擇題。(每空2分,共40分)31將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來:肱三頭肌 A上皮組織皮膚 B結(jié)締組織胸骨 C肌肉組織大腦 D神經(jīng)組織32下圖是幾種組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)A圖是_組織,具有_功能。(2)B圖是_組織,具有_功能。(3)C圖是_組織,具有_功能。(4)D圖是_組織,功能是_。33.如圖示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問題。(1)在該圖中能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是 。(2)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,可以看到 _緩緩流動(dòng),以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。(3

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