1、幼兒園年度工作總結(jié)范文 一、現(xiàn)狀分析： (一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。 (二)存在的情況 1、幼兒存在分離焦慮。 2、幼兒各項(xiàng)生 活自理 能力差 ，沒(méi) 有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任 性， 不懂禮貌等現(xiàn)象。3、幼兒生活規(guī)律、方 式的變化。在 家 里幼 兒生活 缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡 就 睡。 幼兒 園有規(guī) 律 的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。 4、家長(zhǎng)焦慮 情緒對(duì)幼 兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽 動(dòng)家長(zhǎng) 惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍 離去。有 的家長(zhǎng)在

2、門 口，或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。 (三)優(yōu)勢(shì) 我們教師在帶好年齡 較小的 幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。 二、主要措施。幼兒園小小班是 幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重 要 時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng) 為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必 須要遵循的一條重要準(zhǔn)則 ，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一” 的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā) 現(xiàn)的具體問(wèn)題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集 體生活， 激發(fā)幼兒 高高興 興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。(一)保教工作 1、創(chuàng)設(shè)良好 的生

3、活環(huán)境，如：通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家 長(zhǎng)與幼兒在家 里的生 活照等 消除膽小、怕生及分 離焦慮的情緒，使幼兒 喜歡幼 兒園的集 體 生活;布 置適合小 兒活動(dòng)的 各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具， 引導(dǎo)幼 適 應(yīng)幼兒 園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒 愉快地 參加各項(xiàng)活動(dòng)。 2、注重幼兒保 育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致，互相 配合 對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入 廁的習(xí)慣培 養(yǎng)。如在固定點(diǎn) 穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。3、建立良好的班級(jí) 一日常規(guī) 。教師要根 據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制

4、定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育 幼兒初步懂得遵守 集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶 玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn) 短 的語(yǔ)言 表達(dá)自己 的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng) ，班上老 師應(yīng) 引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見。 (二)安全工作 小小班幼兒年齡，安全 工作體現(xiàn)的 更為的重 要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行 1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施 。3、嚴(yán)格執(zhí)行一日 生活衛(wèi)生消毒制度。4、各個(gè)教師提高幼兒

5、在活動(dòng) 過(guò)程中的觀 察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。 (三)家長(zhǎng)工作1、新生入園 做好入 園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在 育兒沙龍、親子屋欄中做好家長(zhǎng)工作專題新生入園專欄，讓 孩子 快地適應(yīng)幼兒園集體生活。2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng) 及時(shí)給予配合。 如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子 的成長(zhǎng)檔案。3、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極 參加家長(zhǎng) 學(xué) 校的 講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。 (四)月份安排 九月份： 1、創(chuàng)設(shè)良好的 班級(jí)環(huán)境

6、，進(jìn)行家訪，接 新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒。2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級(jí)計(jì)劃 ，建立幼兒個(gè) 人成長(zhǎng)檔案。3、家長(zhǎng)工作：(1)召開家長(zhǎng) 會(huì)(2)家長(zhǎng)學(xué)校講座(3)選 家委會(huì)會(huì)員2名。4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。十月份：1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。2、開展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒 懂禮貌，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗 、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。 4、家長(zhǎng)工作：配合班級(jí) 活動(dòng)，引 導(dǎo)孩 子認(rèn)識(shí)家中各種玩具的名稱、用途。 十一月份：1、參加全園性秋游活動(dòng)。 2、培養(yǎng)幼兒懂得用 簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá) 自己的 意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣。3、家長(zhǎng)工作。(1)家長(zhǎng)學(xué) 校講 座(2) 配合班級(jí) 活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合園部開展“我和孩子共成長(zhǎng)”家教征文活動(dòng)。十二月份： 1、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開展“迎新”活動(dòng)。2、教育幼兒在活動(dòng)中愛護(hù)玩具。3、家長(zhǎng)工作。(1)家長(zhǎng)開放日活 動(dòng)。(2)新年親子登山活動(dòng)。(3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育 (配合幼兒 成長(zhǎng)檔案 進(jìn)行) 一月份： 1、配合園