1、名校名 推薦資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大一、單項(xiàng)選擇1.(2018 四川內(nèi)江)2018 年是日本明治政府開始走上維新道路150 周年 , 當(dāng)年維新的口號(hào)是()A. 自強(qiáng)、求富B. 民主、科學(xué)C. 民族、民權(quán)、民生D. 富國(guó)強(qiáng)兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化答案 :D2.(2018 甘肅 ) “當(dāng)日本在19 世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國(guó)家的侵略威脅時(shí), 能夠以這些國(guó)家為榜樣, 順利地實(shí)現(xiàn)了本國(guó)的社會(huì)變革, 走上獨(dú)立的資本主義發(fā)展道路。”文中的“社會(huì)變革”是指()A. 武裝倒幕B. 明治維新C. 簽訂美日親善條約D. 遷都東京答案 :B3. 有人說 , 是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó) , 林肯拯救了美國(guó)。其中“林肯拯救了

2、美國(guó)”指的是()A. 打敗英國(guó)殖民者 , 贏得民族獨(dú)立B. 制定憲法 , 建立聯(lián)邦制國(guó)家C. 廢除黑人奴隸制 , 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一D. 組建大陸軍 , 起草獨(dú)立宣言答案 :C4. 比較法是歷史學(xué)習(xí)和歷史研究的一種重要方法。吳越同學(xué)在比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí), 列出了以下四點(diǎn)內(nèi)容 , 其中不準(zhǔn)確的是 ()A. 根源 : 經(jīng)濟(jì)根源都與英國(guó)有關(guān)B. 結(jié)果 : 都改變了美國(guó)社會(huì)性質(zhì)C. 文獻(xiàn) : 都有重要?dú)v史文獻(xiàn)頒布D. 影響 : 都有利于資本主義的發(fā)展答案 :B5. 依據(jù)以下的餅狀圖與文字, 可以分析出的結(jié)論是 ()1861 年前俄國(guó)勞動(dòng)力分布圖1名校名 推薦注 :1861 年前俄國(guó)國(guó)民收入的70%

3、是由農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力創(chuàng)造的。A. 封建農(nóng)奴制經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了俄國(guó)的發(fā)展B. 俄國(guó)落后于其他主要西方國(guó)家C. 俄國(guó)經(jīng)濟(jì)落后是封建農(nóng)奴制造成的D.1861 年前在俄國(guó)占主導(dǎo)地位的是封建農(nóng)奴制經(jīng)濟(jì)答案 :D6.(2018 廣東 )1861 年, 沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令后, 沒有遇到俄國(guó)貴族的強(qiáng)烈抵抗, 也沒有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國(guó)改革沒有遇到貴族強(qiáng)烈抵抗的主要原因是()A. 貴族與農(nóng)奴矛盾未激化B. 貴族對(duì)農(nóng)奴處境的同情C. 貴族是改革利益獲得者D. 貴族力量弱小無力對(duì)抗答案 :C7.(2018 巢湖二中模擬)1861 年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn), 俄國(guó)從此走上發(fā)展資本主義

4、的道路。這場(chǎng)改革為俄國(guó)資本主義發(fā)展解決了()A. 自由勞動(dòng)力B. 土地所有權(quán)C. 政治民主化D. 思想自由化答案 :A8. 有人說 , 日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟, 在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革。這里的“外部因素”主要是指 ()A. 中下級(jí)武士破產(chǎn)B. 新興地主的強(qiáng)大C. 民族危機(jī)的加劇D. 倒幕運(yùn)動(dòng)的勝利答案 :C9.(2018 安慶二中模擬) 下列描述中 , 符合 19 世紀(jì)中期美國(guó)社會(huì)狀況的是()A. 英國(guó)殖民統(tǒng)治壓制了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B. 南方和北方圍繞奴隸制的廢存問題而矛盾尖銳C. 林肯領(lǐng)導(dǎo)大陸軍打敗南方軍隊(duì)D. 北方的工廠大量使用黑人奴隸2名校名 推薦答案 :B10

5、.(2018 江 南京)1862 年 9 月 , 林肯 : “假如不采取解放奴隸的政策的 , 是不可能平息 個(gè)叛亂的。解放奴隸會(huì) 我 來更多的 西, 使 人減少同 多的 西。”他 一主 的直接目的是()A. 扭 局B. 解放 奴C. 除奴隸制D. 國(guó)家 一答案 :A二、 合列 11.19 世 六七十年代 治得到 一步鞏固和 大。(1)通 1861年改革 , 俄國(guó) 除了, 解了國(guó)內(nèi)的各種矛盾, 走上了 本主 的 展道路。(2) 內(nèi) ,美國(guó) 除了, 本主 展 清了一大障礙。(3)推翻了后 , 明治政府 行了一系列 性 的改革, 使日本 入了近代社會(huì)。答案 :(1) 奴制(2) 奴隸制度 ( 或黑人

6、奴隸制 )(3) 幕府 治三、材料解析12. 下列材料, 回答 。材料一在棉花 中 作的是那些從非洲 來的黑人。黑白分明的 景象折射出美國(guó)政治的奇異之 。當(dāng) 北方各州以 展工商 主, 行的是自由 本主 制度, 而南方各州卻以種植 主, 保留了由 主控制的黑人奴隸制度。南方的制度不 與新大 上人人平等的立國(guó)理念格格不入, 而且阻礙了 力的自由流 , 制 了國(guó)家工 化的 程。(1)材料一中所 的“美國(guó)政治的奇異之 ”指的是什么?最 致了什么 爭(zhēng)的爆 ?(2)“新大 上人人平等的立國(guó)理念”最初是通 什么文獻(xiàn)確立的? 種格格不入的制度又是通 什么文獻(xiàn)解決的?材料二很多美國(guó) 史學(xué)者 , 南北 爭(zhēng)是美國(guó)

7、史上的一道分水嶺。 邦政府從此 得 大起來, 美國(guó)的 、工 以及整個(gè)國(guó)家都 生了重要的 。(3)很多美國(guó) 史學(xué)家 什么 南北 爭(zhēng)是美國(guó) 史上的一道分水嶺?參考答案 :(1) 南北兩種社會(huì)制度 ; 南北 爭(zhēng)。(2) 獨(dú)立宣言 ; 解放黑人奴隸宣言 。(3) 南北 爭(zhēng) 除了奴隸制度, 清除了 本主 展的最大障礙, 以后 的迅速 展 造了條件, 影響了以后美國(guó) 展命運(yùn)。13.(2018 合肥五十中模 ) 下列材料 , 探究 。材料一 北方人看不 南方人 , 南方人不服北方人。 當(dāng)前南北之 的矛盾不是 的 , 而是兩種社會(huì)制度之 的斗爭(zhēng)。 個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆 , 是因 兩種制度不能再在北美大 上和平共 了

8、。3名校名 推薦馬克思美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)材料二如果總的看一看1861 年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn), 這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的, 而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的。列寧關(guān)于紀(jì)念日材料三過去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的, 從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。 1868 年某日本官員語(1) 分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件。(2) 材料一、二、三反映的歷史事件對(duì)各國(guó)產(chǎn)生了什么共同影響?(3)材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)”的具體措施包括哪些?(4)上述三國(guó)的崛起之路對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?參考答案 :(1) 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) ; 俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革( 或俄國(guó) 1861 年改革 ); 日本明治維新。(2) 都促進(jìn)了資本主義發(fā)展。(3) 在“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號(hào)下 , 大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì) ; 社會(huì)生活方面 , 提倡“文明開化” , 向西方學(xué)習(xí) , 改造日本