1、老人與海讀后感200字范文10篇 最近我讀了海明威的老人與海。 老人與海主要講的是一個(gè)老人捕到一只大魚(yú)，可天已黑，他只好在船上度夜?？婶~(yú)腥引來(lái)了一只鯊魚(yú)，老人想辦法與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗，他找來(lái)鋼叉，朝鯊魚(yú)頭上刺去，這頭鯊魚(yú)趕跑了，可血腥引來(lái)了更多鯊魚(yú)。老人把大魚(yú)一抬發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾巴已被吃掉了，但他并不氣餒繼續(xù)向村莊游去，老人餓了就釣些小魚(yú)吃。一天過(guò)去了，他終于回到了村莊，人們歡呼雀躍，老人說(shuō)他抓到一只大魚(yú)，可撈上來(lái)的卻是一副魚(yú)骨頭。雖然老人沒(méi)把魚(yú)完整的帶回來(lái)，但村里的人敬佩起他。 讀完后我也敬佩老人，敬佩他那不拋棄不放棄的精神 ，敬佩那堅(jiān)持不屑，不半途而費(fèi)的老人。 這幾天，我看完了老人與海。老人與海講了一個(gè)故

2、事：一位古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死了，綁在小船的一邊。在歸程的過(guò)程中，又遭到了大鯊魚(yú)的襲擊。他用盡了一切手段來(lái)反擊，但魚(yú)肉還是被吃光了。 看了這本書(shū)，我想了很多：這位普通而可憐又可敬的老人使我深深懂得了一個(gè)道理：做事不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與學(xué)習(xí)中的困難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。 我認(rèn)為老人與海中的老人是個(gè)很頑強(qiáng)很有毅力的人，連鯊魚(yú)都不是他的對(duì)手。他常常會(huì)想到他的孫子。 有一次，那位老人在抓一條受了傷掙扎的大魚(yú)，最后老人以他的智慧和勇氣戰(zhàn)勝并抓到了那條大魚(yú)。

3、還有一次，好幾條鯊魚(yú)圍著他的小船，想吃他船上的魚(yú)肉，老人沒(méi)有驚慌，而是非常冷靜，等待時(shí)機(jī)，最后，老人憑著執(zhí)著永不放棄的精神戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。 我想：我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)那位無(wú)法被打垮的老人！老人那臨危不懼永不放棄的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！ 很多書(shū)我們讀完后，會(huì)感到疲憊和勞累，但這本書(shū)卻能使你精神振奮，它就是世界著名作家海明威的代表作老人與海。 這本書(shū)寫(xiě)的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無(wú)所獲的回來(lái)，他唯一的朋友男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了?？墒撬换倚模K于在第85天，他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的漁船還大的馬林魚(yú)。 然而，被扎傷的大魚(yú)留下的血跡引來(lái)了鯊魚(yú)，老人的希望一點(diǎn)一滴地被鯊魚(yú)

4、吞噬著，他強(qiáng)忍著傷痛頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，哪怕最后留給自己的只有大魚(yú)的骨骸 “一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這就是圣地亞哥的信念，它一直激勵(lì)著圣地亞哥勇敢地向前。它也將激勵(lì)我勇敢地不斷向夢(mèng)想靠近。 寒假里，媽媽給我買(mǎi)的老人與海靜靜地在書(shū)桌上展開(kāi)著，透過(guò)整個(gè)故事，我仿佛也來(lái)到了故事中那位老人的世界。 故事講述了一位老人帶著一個(gè)小男孩以打魚(yú)為生。可是天氣惡劣，他們已經(jīng)84天沒(méi)打著一條魚(yú)了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船，可男孩還是每天都去幫老人收東西，老人也會(huì)給他講講棒球。 一天，老人又出海打魚(yú)了。這一次，他釣住了一條大魚(yú)，大魚(yú)掙扎著，托著船，朝著西北游去。大魚(yú)一邊游，一邊跳出水面透氣，原來(lái)是鯖鯊

5、，老人用魚(yú)叉捉到了它。在返回的途中，老人還遇到了許多鯊魚(yú)，惡戰(zhàn)了一場(chǎng)。最后，老人只把鯊魚(yú)的骨架拉了回來(lái)，鯊魚(yú)的肉則是在與其他鯊魚(yú)戰(zhàn)斗的時(shí)候，被眾鯊給瓜分掉了。 讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了老人捕魚(yú)的艱辛，雖然最后只拉回來(lái)一副空空的骨架，但老人還是堅(jiān)持完成了這趟捕魚(yú)。 這個(gè)故事告訴我們：在生活學(xué)習(xí)中，我們也要像老人一樣，不怕困難，不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就馬上當(dāng)逃兵。我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢向前！ 我讀了老人與海一書(shū)，覺(jué)得這個(gè)孤獨(dú)的英雄老人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。 這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)孤獨(dú)的老人，在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，老

6、人終于制服了那條大馬林魚(yú)。可是，在它返航的途中，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。 我讀了一本書(shū)名字叫老人與海一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，整整八十四天，他都要一無(wú)所獲。但是，老人病沒(méi)有退縮，最后釣到了一條馬林魚(yú)。這條魚(yú)巨大無(wú)比，比老人的船只還要長(zhǎng)。老人和這條大魚(yú)在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜，最后，老人戰(zhàn)勝了從未受過(guò)的艱難考驗(yàn)，把大魚(yú)刺死，并將其拴在船頭，然而在回航途中，鯊魚(yú)來(lái)襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。 這個(gè)老人是勝利者，因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。

7、雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說(shuō)老人值得我們尊重和學(xué)習(xí)。 這個(gè)故事告訴我們?nèi)丝梢员粴纾荒鼙淮驍?，我們要學(xué)習(xí)老的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢 在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，有很多和圣地亞哥一樣堅(jiān)持理想永不放棄的人。孔子在缺衣少食的處境中，編寫(xiě)出春秋。屈原被放逐，寫(xiě)下離騷。左丘明雙目失明編撰國(guó)語(yǔ)。孫臏被挖掉膝蓋骨，著有孫臏兵法。司馬遷在大牢中三年，仍然編寫(xiě)史記。海倫凱勒出生十三個(gè)月后便雙目失明雙耳失聰，在這樣的情況下長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)五國(guó)語(yǔ)言，寫(xiě)出假如給我三天光明等著作。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)，在十九世紀(jì)有兩大奇人，其中一個(gè)就是海倫凱勒。他們都是靠著信念和堅(jiān)持，才寫(xiě)下如此偉大的作品。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，只要我的生

8、命還在，就一定要完成我的使命。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不也該努力堅(jiān)持嗎？ 老人與海這本書(shū)給了我無(wú)窮的力量、信念和勇敢，是有夢(mèng)想的人值得一看的好書(shū)。 老實(shí)說(shuō)，老人與海這本書(shū)我不是第一次讀了。但每次讀都會(huì)有不同的感受。 每次讀，都會(huì)被老人的執(zhí)著所感動(dòng)。他在連續(xù)多天都打不到魚(yú)的情況下，依然堅(jiān)持著打魚(yú)。他在一人在大海中打到大魚(yú)時(shí)，力量不夠，卻不放棄，一直堅(jiān)持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時(shí)候，大魚(yú)只剩下骨頭了。但他卻是輝煌的，因?yàn)樗虻搅舜篝~(yú)，因?yàn)樗膱?jiān)持。 另外，小男孩給我的印象很深。他的父母反對(duì)他跟著老人打漁，因?yàn)槔先丝偸谴虿坏紧~(yú)。也許是還小啊，他順從了父母的意思。我想他最后是后悔的吧，他沒(méi)有跟著老人去打漁，所以他沒(méi)看到那他從沒(méi)看過(guò)的大魚(yú)，也少了經(jīng)歷打大魚(yú)，跟大魚(yú)拼斗的經(jīng)歷。 假如，我是小男孩，我想我寧愿不聽(tīng)父母的話，也要堅(jiān)持跟老人去打漁。因?yàn)槟鞘亲约旱呐d趣。為了興趣，必定有所犧牲。 但我覺(jué)得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。人不是為了失敗而生的！一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打?。】吹胶笪睦先擞忠淮巫屛殷w會(huì)到什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人，而是平靜的接受了事實(shí)，并且在返航后不久，就和孩子討論起以后