1、第3節(jié) 生物進化的原因?qū)W習(xí)目標：1.通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能了解人工選擇的過程和條件。2.通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠了解英國曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境的變化而改變的事例。3.通過觀察原雞進化以及學(xué)習(xí)樺尺蛾數(shù)量變化的情況，能夠概述自然選擇學(xué)說，形成生物進化的基本觀點。學(xué)習(xí)重點：了解人工選擇的過程和條件，了解英國曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境變化而改變的事例。理解自然選擇學(xué)說的內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點：了解英國曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境變化而改變的事例。概述自然選擇學(xué)說，形成生物進化的基本觀點。課堂導(dǎo)學(xué)：一、人工選擇：閱讀P32及P40內(nèi)容，據(jù)圖23-6原雞

2、和幾個品種的雞對比，播放相關(guān)課件，思考回答下列問題：討論：1.原雞是各種雞的祖先。幾個品種的雞與原雞相比，它們發(fā)生了哪些明顯的變化？這些品種的雞是怎樣產(chǎn)生的？2.在生活中，用人工選擇的方法培育成的植物或動物的品種很多，你能說出幾種嗎？二、自然選擇：引導(dǎo)學(xué)生閱讀P33-P34英國樺尺蛾數(shù)量變化內(nèi)容，播放相關(guān)課件視頻，據(jù)圖23-7使學(xué)生對樺尺蛾的顏色數(shù)量變化和環(huán)境污染之間的關(guān)系有初步理解。據(jù)圖23-8中的樺尺蛾數(shù)量變化表對比使學(xué)生對這一現(xiàn)象有更科學(xué)直觀的了解。引導(dǎo)回答下列問題：討論：1.從1890年到1960年，這個地區(qū)的兩種體色的樺尺蛾數(shù)量發(fā)生了什么規(guī)律性的變化？2.工廠長期排放黑煙對兩種體色的

3、樺尺蛾數(shù)量變化產(chǎn)生了怎樣的影響？3.加入樹林里沒有捕食樺尺蛾的小鳥，這兩種樺尺蛾數(shù)量還會發(fā)生這樣的變化嗎？這給了你什么啟示？四、總結(jié)：1.1859年，達爾文在物種起源一書用他提出的自然選擇的學(xué)說解釋了生物進化的原因。2.人工選擇的啟示：人工選擇是根據(jù)人們的需要和愛好，對生物發(fā)生的變異進行不斷選擇，從而形成生物新品種的過程。3.自然選擇：通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，叫做自然選擇。其內(nèi)容包括a.過度繁殖b.生存競爭c.遺傳和變異d.適者生存隨堂反饋：1.從樺尺蛾體色變化的實例，可以知道自然界中生物進化的外在原因是（ ）A.人工選擇 B.天敵的影響C.環(huán)境的改變 D.溫度的改變

4、2.澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥，它們大都在冬季繁殖，這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥，按照達爾文的理論這是（ ）A.對外界刺激做出的反應(yīng) B.變異所造成的C.條件反射 D.自然選擇的結(jié)果3.下列不屬于保護色對生物的作用的是（ ）A.引起敵害警覺而被嚇跑 B.不易被其他動物發(fā)現(xiàn)C.有利于躲避敵害 D.有利于捕食獵物4.家禽、家畜新品種形成的主要原因是（ ）A.自然選擇的結(jié)果 B.人工選擇的結(jié)果C.上帝創(chuàng)造的結(jié)果 D.生存競爭的結(jié)果5.自然選擇能正確解釋生物的（ ）A.生長和發(fā)育 B.遺傳和變異C.多樣性和適應(yīng)性 D.新陳代謝作用6.自然界總生物，通過激烈的 斗爭， 生存下來， 被淘汰掉，這就是自然選