1、尺,寸,長,短,尺有所短 寸有所長,尺有所短寸有所長教學(xué),柯巖,滿族人，當(dāng)代詩人、作家，中國詩歌學(xué)會副會長，從事多種文學(xué)形式的寫作，已出版專著50余部。她原名馮愷，柯巖是她的筆名。,尺有所短寸有所長教學(xué),生字:,mi sh m 冒昧 疏遠 寂寞 和睦相處 hun ji fi 分析 患者 告誡 受益匪淺 y 年逾古稀,尺有所短寸有所長教學(xué),受益匪淺 年逾古稀,尺有所短寸有所長教學(xué),冒昧：不顧地位、能力、場合是否適宜。,疏遠：不與之親近。,采訪：記者為了取得新聞材料而進行的調(diào)查、 訪問、攝影、錄像。,紅眼病：在課文里指看到國強取得好成績非 常羨慕而忌妒。,和睦相處：相處的很好。,告誡：警告勸誡。,

2、尺有所短寸有所長教學(xué),患難與共：共同承擔(dān)危險和困難。指彼此關(guān)系很好。,受益匪淺：得到很多好處。,年逾古稀：年齡超過七十。,形單影只：只有自己的身體和自己的影子。 形容孤單，沒有同伴。,碰釘子：比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。,摔跟頭：比喻在生活中遇到的各種困難。,勾肩搭背：課文里指同學(xué)之間親密地相處。,尺有所短寸有所長教學(xué),第一封信,1.張國強同學(xué)寫信給柯巖，目的是什么？,向柯巖請教，希望擺脫困境。,2.張國強同學(xué)遇到了怎樣的困境？,張國強在作文比賽中獲獎后，他感覺同學(xué)們因為 嫉妒疏遠了他，他感覺很寂寞。,尺有所短寸有所長教學(xué),第二封信,1.柯巖是否認同張國強同學(xué)所說的同學(xué)因為成績被超過而疏遠他？,2

3、.為什么說問題出在張國強同學(xué)身上？,張國強平時朋友多，與人和睦相處,+,不可能同時嫉妒,用我的例子說明：驕傲使人摔跟頭,尺有所短，寸有所長,分析,尺有所短寸有所長教學(xué),小組合作學(xué)習(xí)，研究探討： 1.用“”畫出能體現(xiàn)“尺有所短 寸有所長”道理 的句子。 2.對畫線句子多讀讀，并批注自己的感受。 3.暢談：生活中應(yīng)該怎樣看待自己和別人呢？,尺有所短寸有所長教學(xué),課文由兩封信組成,一封是張國強同學(xué)寫給柯巖的信，他認為同學(xué)們嫉妒他獲獎，因而疏遠他，感到很寂寞，所以寫信向柯巖老師討教，希望得到柯巖老師的幫助。,提出問題：,我學(xué)著發(fā)現(xiàn)人家的長處，一點一滴地改正自己的不足，我擁有了越來越多的好朋友，彼此知心

4、交心，患難與共。,尺有所短寸有所長教學(xué),如何解決問題的？,一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他不但會停止前進，還會形單影只，十分寂寞；,尺有所短寸有所長教學(xué),如何解決問題的？,如果他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀。,尺有所短，寸有所長。也作“尺短寸長”。尺比寸長，但和更長的東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短的東西相比就顯得長。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。,信的格式,(1) 稱呼。把對收信人的稱呼寫在第一行，頂格。后面加上冒號，表示下面有話要說。怎樣稱呼，要根據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系而定，一般說，當(dāng)面怎樣稱呼，信上就怎

5、樣稱呼。有時可以在稱呼前面加“敬愛的”“親愛的”這樣的詞語。,（2）正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話，都寫在這部分。正文的開頭空兩格，通常是先寫問候的話，如，“您好！”“你身體好嗎？”如果寫的是回信，可以寫“月日的來信已收到”等內(nèi)容。如果來信中提出一些問題或要求代辦的事，,可以先把問題回答清楚，或者把代辦事情的結(jié)果告訴對方，然后再寫自己想說的話。如果說的事情多，就應(yīng)該分段寫，寫完一件，再寫一件。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)行頂格。,（3）結(jié)尾。正文完了，結(jié)尾應(yīng)寫上致敬或祝福的話，如，“此致敬禮”“祝你健康”。結(jié)尾的寫法，根據(jù)對象而定。如果給長輩寫信，可以寫“敬祝近安”“敬祝健康”；如果給平輩寫信，

6、可以寫“祝你健康”“祝你工作順利”；如果給晚輩寫信，可以寫“祝你進步”“望你努力學(xué)習(xí)”。其中，“此致”“祝你”等字眼，應(yīng)緊接正文之后，或單獨占一行，空兩格寫；“敬禮”“健康”“工作順利”等字眼，要另起一行頂格寫。,（4）署名。結(jié)尾寫完后，在信的右下方寫上寫信人的名字?？梢詭?，也可以不帶姓（熟悉的人可以不寫姓）。有時可以在名字前面加上稱謂，如“弟、兒、侄、妹”。如果加稱謂，一般不帶姓。如果是給單位或組織寫信，姓名要寫齊全。,（5）日期。日期可以寫在署名的后面，也可以另起一行寫。,（6）如果在信里問候別人，一般在署名和日期之后，另起一行，寫上“請代向問好！”“并此問好！” （7）如果信已經(jīng)寫好，

7、但是還有一些話沒有說完，可以寫在信的后面。先寫一個“附”字，后面加上冒號，寫完補充的話以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句號。,（1）在信封的第一行寫收信人的地址。字跡要工整，地名要詳細。寫地名要由省、市、縣，一直寫到區(qū)、街和門牌號碼。如果是給農(nóng)村寫信，還要寫上鄉(xiāng)名和村名。信封的左上角畫著六個方格，應(yīng)在里面填上收信人的郵政編碼。,信封的格式,（2）在信封的第二行中間寫收信人的姓名。可以根據(jù)收信人的身份，在名字后面寫“同志收”或“先生（女士）收”等，此處應(yīng)避免寫稱謂，如，不宜寫“爺爺收”。,（3）在信封的第三行寫上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個小方格，應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬一出現(xiàn)投遞困難的情況，郵局可以憑借這些信息