1、一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yng dng ti ji zhn zh zu yng（ ）（ ）（ ） （ ）zu tin jn nin y ln rn ki（ ）（ ） （ ） （ ）二、選擇正確的讀音。三、照樣子,組成新字再組詞。四、詞語(yǔ)接龍。五、把詞語(yǔ)組成句子并寫(xiě)下來(lái)。1.河邊 游泳 在 弟弟 看 大家 2.從 落下 西邊 每天 太陽(yáng) 六、把句子補(bǔ)充完整。1.上學(xué)前,媽媽 。2.上課時(shí),我 。3.放學(xué)后,爸爸 ,我 。4.我和 一起 。七、課文回放。1.第二年春天,小亭子的周?chē)_(kāi)滿了的鮮花, 在花叢中唱著歌, 在花叢中跳著舞。這句話說(shuō)明小亭子 。2.小朋友們帶來(lái)的作業(yè)中有 的桃花,有的桑葉,還有的

2、柳枝。而小麗帶來(lái)的卻是。我覺(jué)得的作業(yè)最好,因?yàn)?。八、課外閱讀。 小河與小鹿一條小河每天“嘩嘩”地唱著歌,它是個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子。一天,淘氣的小鹿離開(kāi)了家,要到外面找小伙伴們玩耍。它來(lái)到了小河邊,看到小河便大聲地說(shuō):“這河水真()啊!里邊還有可愛(ài)的小魚(yú)呢!小魚(yú),小魚(yú),快出來(lái)陪我玩吧!”小河抬頭看看()朗的天空,笑著說(shuō):“小魚(yú)不會(huì)出來(lái)的?！毙÷拐f(shuō):“那怎么辦啊,沒(méi)有人陪我玩,我多孤獨(dú)啊!”說(shuō)著便傷心地哭了。“別哭,別哭,我陪你玩!”小河給小鹿講了好多有趣的故事,什么丑小鴨啊,什么白雪公主與七個(gè)小矮人啊小鹿的心()好多了,高興得又蹦又跳?！爸x謝你,小河,改天我()你到我家來(lái)做客!”1.請(qǐng)?jiān)谙旅孢x擇合適的字填入文中的括號(hào)內(nèi)。請(qǐng)情清晴2.小河是個(gè) 的孩子。3.你喜歡文中的小河嗎?為什么?九、看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察,圖上畫(huà)的是誰(shuí)在什么地方干什么,干得怎樣?用幾句話寫(xiě)下來(lái)。答案：一、應(yīng)當(dāng)臺(tái)階站住作用昨天今年玉蘭讓開(kāi)二、ninpngjnrng三、站(車(chē)站)名(名字)護(hù)(愛(ài)護(hù))四、站住住房房屋屋頂見(jiàn)面面前前方方向五、1.弟弟在河邊看大家游泳。2.太陽(yáng)每天從西邊落下。六、1.叮囑我路上要小心2.專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課3.看報(bào)紙做作業(yè)4.同桌打掃衛(wèi)生七、1.五顏六色蜜蜂蝴蝶很美2.紅紅 嫩嫩細(xì)細(xì)一幅畫(huà)小麗她愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木八、1.清晴情請(qǐng)2.樂(lè)于助人