1、最新幼兒園春節(jié)主題活動(dòng); 主題名稱：歡歡喜喜過新年 活動(dòng)一：混齡活動(dòng)歡樂新年秀(小班、大班) 執(zhí)教：活動(dòng)目標(biāo) 1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的,身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動(dòng)，鍛煉手指小肌肉,的靈活性。初步提高相互間的協(xié)作能力。 2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗(yàn)過新年,的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備 . 1、事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾。 2、大班幼兒舞龍的錄像。 3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。 4、新年到音樂磁帶。 活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入(觀看表演) 師：新年到了，我們有許多,高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時(shí)都,有些什么活動(dòng)。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像

2、)師：大班哥哥、姐姐表演,了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞,龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說說過新年時(shí)要舞龍，大家一起,慶祝新年的到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時(shí)人們還要進(jìn)行,的其他活動(dòng)，如開新年舞會(huì)。) 3 師：你們想不想,來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?二、合作操作. 過渡：哥哥、姐姐的表,演真精彩，你們想不想,表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧! 1、師交代操作要求：旁邊桌子,上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動(dòng)物頭飾、絲巾等，等會(huì)兒小朋友,可以和哥哥、姐姐一起選,擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起,去參加新年舞會(huì)。 2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動(dòng)物表演隊(duì)

3、、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì))。 3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各,種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。三、交流分享; 1、(播放“新年到”音樂)師：朋友們，新年舞會(huì)快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧!2、請各組幼兒介紹自,己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。 四、大家秀一秀 1、師：你們準(zhǔn)備,好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。2、在歡快的“新年到”音樂聲中，幼兒一起表演。共同感受,新年的歡樂氣氛?；顒?dòng)二：親子活動(dòng)家園同樂賀新年(中班) 執(zhí)教： 活動(dòng)目標(biāo)1、在制作禮物、送禮物,的過程中，感受新年,的歡樂氣氛。2、愿意與人大膽交往，體驗(yàn)與人合作的快樂。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、三種顏色的胸卡放在籃子里。 2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡：一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)3、“親子游戲”的小禮物。 4、三輛小推車，已布置好比賽的場地。 活動(dòng)過程 一、自由結(jié)對 1、師：這里有許多胸卡，請我們的,小朋友過來取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個(gè)合作組)二、了解合作制作的要求1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現(xiàn)新,年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)2、師：祝

5、賀新年的,方法有很多，不過今天新年老人對每個(gè)合作組有個(gè)要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?3、師：我們來看,看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子,里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)小結(jié)：原來祝賀新,年的方法很多，可以是給好朋友,寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!三、小組合作制作新年祝福 師：我們每一隊(duì)都知道,了用什么方法來祝福新年了，在活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€(gè)合作組，大家齊心,協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開始行動(dòng)吧! 四、交流 師：你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的? 五、游戲：新年禮物 1、師：剛才我們用了很多方,法來表現(xiàn)新年快樂的氣氛，新年老人很高興，也

6、給我們小朋友送,來了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?2、游戲方法：現(xiàn)在我們還,是以紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人，孩子趴在滑,板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由,大人拉回來。記住：每次只能取一個(gè)禮物。接著由下一組游戲，這樣魚貫進(jìn)行，比一比哪一隊(duì)取,的禮物多而快。這次游戲可以,找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。 3、幼兒游戲，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒,數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊(duì)勝利了，表揚(yáng)取勝的一隊(duì)。簡單小結(jié)；原來在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。 活動(dòng)三：音樂活動(dòng)新年樂(大班)執(zhí)教： 活動(dòng)目標(biāo) 1、

7、嘗試創(chuàng)編歌詞，與同伴合作構(gòu)思,和想象相應(yīng)的動(dòng)作。 2、進(jìn)一步理解音樂，從中感受美，表現(xiàn)美，體驗(yàn)新年來到的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 恭喜恭喜音樂flash，絲帶、手帕、頭飾等。 活動(dòng)過程 一、引起興趣 師：時(shí)間過得真快，今天已經(jīng),是幾月幾號(hào)了?對了，一年一度的春節(jié)又要來到了，在春節(jié)里我們要做,些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過,去的生活經(jīng)驗(yàn)，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)二、學(xué)唱歌曲 過渡：今天，張老師帶來了一首過年時(shí)聽的歌，聽聽歌曲里唱了些什么?1、欣賞歌曲。 師：歌曲的名,字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)2、學(xué)唱歌曲。幼兒一起齊,聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然

8、的聲音演唱)3、觀看音樂flash。師：今天我還帶來了,歌曲的flash動(dòng)畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!提問：你看到了什么?歌曲里的,小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)三、仿編歌詞 1、師：在新年里，小朋友見面,時(shí)會(huì)說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會(huì)做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)師：我們把剛才說的,在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮”。2、先請個(gè)別,幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見面第一句,話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX”的格式進(jìn)行仿編，將仿編出的內(nèi),容和朋友進(jìn)行交流分享。3、幼兒嘗試跟著音樂,演唱仿編的歌詞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)四、表演師：小朋友,們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根,據(jù)歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。1、集體表演。幼兒跟著,伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時(shí)，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演,的時(shí)候，和同伴保持一定的距離。)2、合作表演。(1)師：小朋友們表,演得真不錯(cuò)，可是怎樣才,能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)師：我們可以找?guī)讉€(gè),伙伴一起商量，