1、2016-2017學(xué)年上學(xué)期期末檢測卷班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十十一總分得分一、看拼音,寫詞語。(8分) z ti rng rn c xing chn du() () () ()du b y mo zhn gu jio o() () () ()二、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)足跡(j j) 鹿柴(zhi chi)將領(lǐng)(jingjing) 停泊(bp)圓圈(qunjun) 曾經(jīng)(cng zng)三、比一比,再組詞。(4分) 四、把下列詞語補充完整。(8分)狐()虎()()然()悟亡()補()()流不()安()無()堅()不()七()八()有(

2、)無()五、選詞填空。(4分)創(chuàng)舉創(chuàng)造1.勞動人民是歷史的()者。2.趙州橋的設(shè)計,在建橋史上是一個()。謙讓謙虛3.這個梨還是你吃吧,別再()了。4.李明雖然學(xué)習(xí)成績很好,但是他很(),有不懂的問題經(jīng)常向別人請教。六、巧填量詞。(8分)一()人一()馬一()草地一()銀元一()井一()牛一()圖畫一()房子七、文本再現(xiàn)。(6分)1.孤舟蓑笠翁,。2.誰言寸草心,。3.每一只鳥都張著嘴,地呼吸著,深深地呼吸著。4.云霧彌漫山谷時,它像茫茫的;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的5.發(fā)現(xiàn)了走馬燈的奧秘。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.炎帝把的地方稱作“市”,后來農(nóng)村的,就是由此發(fā)展而來的。2.是世界著

3、名的童話大師,我們學(xué)習(xí)的課文就是他的作品。3.春節(jié)又叫“”。4.七顆鉆石一文中,木水罐共發(fā)生了次變化,每次變化的根本原因是。5.在第八單元的課文中,我認識了聰明機智的,敢作敢為的。九、按要求寫句子。(5分)1.我打開了電腦。(改為“把”字句) 2.今天真冷啊!(把句子寫具體) 3.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話) 4.老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。(修改病句) 5.這座橋不但堅固,而且美觀。(用關(guān)聯(lián)詞造句) 十、課外閱讀。(12分)五歲那年,我開始學(xué)寫漢字,讀字和認字并不難,沒多久,我就能認好多漢字了,但是寫漢字就沒那么容易了。我寫的字不是上下脫節(jié)就是左右分家,很難合到

4、一塊兒去。一天,媽媽讓我抄一首唐詩:“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”她指著我寫的字說:“看你寫的字真成了相見時難了?！蔽铱偸前涯切┖象w字拆得七零八落,這次還是這樣,“相”寫成了“木目”,“難”寫成了“又隹”,所有的部件都互不相讓,各自為政?！澳阒罏槭裁磿@樣嗎?因為你寫字時從不想著其他的部分,寫字的原則是要時時想著它的鄰居。這個相字,寫時木的右腳不能伸得太長,它還有個鄰居目呢!”媽媽一邊在紙上寫,一邊講著道理,“凡事替他人著想,這是中華民族的美德,寫漢字也是同樣?！蔽覍W(xué)會了寫漢字,也學(xué)會了做人。1.給短文加個合適的題目。(2分)2.寫出文中“我”抄寫的唐詩的后兩句。(4分) 3.從文中你明

5、白了什么道理?(用文中的話來回答)(4分) 4.平時你是怎樣寫字的?學(xué)完這篇短文后,你覺得應(yīng)該怎樣寫字?(2分) 十一、筆下生輝。(30分)題目:十年后的我提示:我們在一天天長大,每天都有新的變化,想想十年后的你會變成什么樣子,在干什么,動筆寫下來。不少于400字。期末檢測卷一、 姿態(tài)仍然慈祥顫抖躲避羽毛珍貴驕傲二、 jzhijingbquncng三、 厲害來歷漫過慢慢優(yōu)美猶豫城市誠實四、 假 威恍 大羊 牢川 息然 恙持 懈嘴 舌去 回五、 1.創(chuàng)造2.創(chuàng)舉3.謙讓4.謙虛六、 個匹片塊口頭幅座七、 1.獨釣寒江雪2.報得三春暉3.舒暢4.大海天幕5.茅以升八、 1.交換物品趕集 2.安徒生一顆小豌豆 3.年 4.三愛心 5.阿凡提哪吒九、 1.我把電腦打開了。2.今天真冷啊!出行的人都穿著厚厚的羽絨服,呼出的熱氣立刻結(jié)霜。3.我們登上了廬山,看到了千姿百態(tài)的云霧。4.老師要同學(xué)們嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。5.我不但喜歡打籃球,而且喜歡踢足球。十、 1.媽媽教我