1、第1單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、 知識(shí)積累(44分)1補(bǔ)全音節(jié)，別忘了加聲調(diào)。(4分)z_ _io _i s_造句 音調(diào) 耐心 破碎2讀拼音，寫詞語(yǔ)。(16分)yun li ji ch d lu w piny si hu d jio sh lin xn3給下面的字加偏旁組成新字再組詞。(8分)止() 田()音() 知()4我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。(10分)一()不() 搖()晃() 鴉雀()() ()()求教 添磚()()5我會(huì)選詞填空。(6分)拜訪 訪問(1)我將代表我們學(xué)校到美國(guó)去()。(2)冬冬經(jīng)常()“字典大樓”解決學(xué)習(xí)問題。滿意 滿足(3)我的回答，老師很()。(4)爸爸()了我的要求。良好 優(yōu)秀(5)

2、我們要從小養(yǎng)成()的讀書習(xí)慣。(6)他曾經(jīng)是一名()的運(yùn)動(dòng)員。二、 能力展示(19分)1我能按要求寫句子。(6分)(1)孫中山背出了功課。(流利地)孫中山流利地背出了功課。(照樣子把句子寫具體)先生給大家講解課文。(耐心地)_(2)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(改為陳述句)_(3)教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_2我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)字典大樓_，現(xiàn)在我已_。為了_、_，我要經(jīng)常去那里拜訪_。3在好習(xí)慣下面的括號(hào)里打“”，壞習(xí)慣下面的括號(hào)里打“”，并說(shuō)一說(shuō)自己有哪些壞習(xí)慣需要改正。(8分)我_，這個(gè)習(xí)慣不好，我要改正。三、 快樂閱讀(17分)小英的煩惱小英今年9歲

3、了。家里的人都很疼愛她，每天上下學(xué)外婆都要接送她。小英覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，每天讓外婆接送怪難為情的。可是不讓外婆接送，外婆總不放心。小英為這件事感到很煩惱，就把心里的煩惱告訴了老師。老師聽了，說(shuō)：“你在家里是不是常常依賴別人？”小英點(diǎn)點(diǎn)頭。老師親切地說(shuō)：“以后自己會(huì)做的事，都要自己動(dòng)手做。這樣，別人就會(huì)知道你長(zhǎng)大了?！毙∮⒄罩蠋煹脑捜プ?。過(guò)了不久，家里的人都說(shuō)：“小英長(zhǎng)大了，懂事了?！爆F(xiàn)在，小英的煩惱沒有了，外婆已經(jīng)放心讓她自己上下學(xué)了。1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。(4分)覺得(jujio) 長(zhǎng)大(zhnchn)2寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)煩惱() 疼愛()3小英的煩惱是()(

4、2分)a考試沒考好。 b外婆每天接送她上下學(xué)。4“小英照著老師的話去做”中“老師的話”是指_。(3分)5你在生活和學(xué)習(xí)中有沒有煩惱？你又是如何解決這些煩惱的？寫下來(lái)。(4分)_四、 看圖寫話(20分)仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中發(fā)生了一件什么事，然后用通順、連貫的話寫下來(lái)。_第1單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、1.odioniu2原來(lái)戒尺大樓瓦片意思回答教室良心3示例：址地址思心思意意義智智慧4聲響頭腦無(wú)聲登門加瓦5(1)訪問(2)拜訪(3)滿意(4)滿足(5)良好(6)優(yōu)秀二、1.(1)先生耐心地給大家講解課文。(2)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，沒有用。(3)示例：喜訊傳來(lái)，人們頓時(shí)歡呼起來(lái)。2真大真大

5、離不開它學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)專家3示例：總是咬鉛筆三、zhn2示例：苦惱關(guān)愛3b4自己會(huì)做的事，都要自己動(dòng)手做。這樣，別人就會(huì)知道你長(zhǎng)大了5略。四、思路導(dǎo)航：認(rèn)真觀察四幅圖，看看圖中的小男孩做了什么，小女孩做了什么，想想誰(shuí)的做法是正確的，然后用通順的語(yǔ)言寫下來(lái)即可。例文略。第2單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、 知識(shí)積累(51分)1把小寫字母與對(duì)應(yīng)的大寫字母用線連起來(lái)。(7分)m f l b d k gg f k m l d b2拼拼寫寫我最棒。(12分)m zhe jng bin d ytng k xu xio tng xi3給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。(4分)(1) 夏天的夜晚，媽媽用扇（ shn

6、shn ）子給我扇（ shn shn ）風(fēng)。(2) 小明是個(gè)好（ ho ho ）學(xué)生，他的愛好（ ho ho）很多。4照樣子，加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(6分)例：方交 甬包5照樣子，寫一寫。(8分)例：一(桶)水一()井 一()石頭例：清涼的(風(fēng)) (親切)的教誨責(zé)備的() ()的水桶例：(背)書包()雨衣 ()愛心 ()果子 ()電話6找出下列句子中的反義詞。(6分)(1) 今天班會(huì)上，王老師表?yè)P(yáng)了小紅，批評(píng)了小明。()()(2) 這么燙的水怎么喝呀，我要喝涼水。()()(3) 我喜歡溫暖的天氣，不喜歡寒冷的天氣。()()7按要求做題。(8分)(1) 一個(gè)白胡子老爺爺坐在一塊石頭上歇

7、著。(縮句)_(2) 我的媽媽能干，又有耐心，誰(shuí)都比不過(guò)她。(照樣子，寫句子)_，誰(shuí)都比不過(guò)他。(3) 哦有三個(gè)兒子老爺爺說(shuō)我怎么好像只看見一個(gè)兒子呢(給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào))二、 能力展示(18分)1我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)(1) _的愛是遮雨的_，還是_。(2)第一個(gè)孩子_，_，_，真好看！第二個(gè)孩子_，_，_，真好聽！第三個(gè)孩子會(huì)_自己的媽媽。2補(bǔ)全句子。(8分)微笑媽媽的微笑，像_一樣給我溫暖。老師的微笑，像_一樣給我知識(shí)。同學(xué)的微笑，像_一樣給我力量。我的微笑，像_一樣送給你們。三、 閱讀樂園(11分)媽媽的愛媽媽很愛我，媽媽的愛無(wú)處不在。媽媽的愛是我考滿分時(shí)贊許的目光，也

8、是我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)；媽媽的愛是夏夜我學(xué)習(xí)時(shí)她涂在我身上的驅(qū)(q)蚊液(y)，也是冬天我讀書時(shí)她給我暖手的電熱寶；媽媽的愛是干干凈凈的衣裳，也是餐桌上可口的飯菜。媽媽的愛教我勤奮(qn fn)、誠(chéng)信，也教我尊敬(zn jn)師長(zhǎng)、幫助同學(xué)。媽媽的愛很簡(jiǎn)單，又很復(fù)雜。我愛我的媽媽，我要用我的優(yōu)秀來(lái)回報(bào)媽媽。1從短文中找出下列詞的近義詞。(2分)贊揚(yáng)() 敬愛()2媽媽的愛教“我”_、_，也教“我”_、_。(6分)3短文中說(shuō)“媽媽的愛是我考滿分時(shí)贊許的目光”“媽媽的愛是干干凈凈的衣裳”你覺得媽媽的愛還是什么？寫一寫吧！(3分)_四、妙筆生花(20分)小朋友們，媽媽為我們做了那么多，我們能為媽媽做點(diǎn)

9、什么呢？我也來(lái)寫一寫，然后給媽媽看一看。_第2單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、1. mf lbd k ggfkmldb2摸著井邊第一痛哭學(xué)校停下3(1)shnshn(2)hoho 4示例：5示例：口塊目光沉甸甸穿獻(xiàn)摘打6(1)表?yè)P(yáng)批評(píng)(2)燙涼(3)溫暖寒冷7(1)老爺爺歇著。(2)示例：我的弟弟熱心，又很聰明(3)“，？”，“！”二、1.(1)媽媽傘示例：滴落的淚(2)跑到媽媽跟前翻著跟頭像車輪子在轉(zhuǎn)跑到媽媽跟前唱起歌來(lái)像黃鶯一樣體貼、關(guān)心2示例：春日的陽(yáng)光智慧的明燈春天的雨露春風(fēng)三、1.贊許尊敬2勤奮誠(chéng)信尊敬師長(zhǎng)幫助同學(xué)3示例：媽媽的愛是我離家遠(yuǎn)行時(shí)的一句句叮囑，媽媽的愛是我回家時(shí)的一桌豐盛的飯菜。四、

10、思路導(dǎo)航：可以寫寫自己平時(shí)為媽媽做過(guò)的或準(zhǔn)備去做的事，比如給媽媽倒水喝，幫媽媽掃地，給媽媽捶背等，語(yǔ)句通順即可。例文略。第3單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、 知識(shí)積累(50分)1讀一讀，照樣子寫出鍵盤上大寫字母的小寫形式。(10分)2我會(huì)補(bǔ)全音節(jié)。(6分)_o l_ _u l_ _ t_捎 論 仇 郎 與 吞3拼拼寫寫我最棒。(6分)hn xn chung zo ch hih shu sh zh xio do 4讀拼音，寫出不同的字，再組詞。(6分)jng qngl5我會(huì)選量詞。(4分)一（ ）好事 一（ ）眼睛一（ ）稻田 一（ ）鉛筆6加部首變成新字，再填入括號(hào)中，組成詞語(yǔ)。(12分)丁 肖 奐鐵()

11、口() 交()方 侖 爭(zhēng)()問 談() 風(fēng)()7選字填空。(6分)創(chuàng) 搶(1) 我們要學(xué)會(huì)()造。(2) 在公共汽車上()座位是不文明的行為。郎 朗(3) 他()讀課文非常出色。(4) 瞧，那個(gè)新()多精神??！狠 恨(5) 他是一個(gè)心腸()毒的家伙。(6) 他()不得長(zhǎng)出翅膀一下子飛回家。二、能力展示(23分)1聰明的小朋友，快來(lái)找找這些圖片中的漢字吧！每個(gè)圖片至少寫兩個(gè)。(4分)_ _2照樣子，補(bǔ)充句子。(6分)(1) 小草輕輕鉆出地面，山野悄悄換上綠袍。_輕輕_，_悄悄_。(2) 我為莊稼除害蟲，我是稻田小英雄。我為媽媽揉揉肩，我是_。3我會(huì)背，也會(huì)寫。(9分)漁歌子_塞_白鷺 _，_ 鱖

12、魚 _。_箬笠，_蓑衣，_ 不須 _。4小朋友，遇到類似的情況，你打算怎么分辨它們？快和大家交流交流吧！(4分)_三、 閱讀樂園(10分)小苗和小貓?zhí)K小苗，愛小貓，養(yǎng)只小貓叫喵喵，睜大眼睛四處瞄，伸出爪子像鐵錨，“壞老鼠，哪里逃！”小苗描畫小花貓。1找出兒歌中帶有“苗”的字，寫在下面的橫線上。(相同的字只寫一次)(3分)_2根據(jù)兒歌填空。(4分)蘇小()養(yǎng)的()叫()，它的爪子像鐵()。3兒歌中畫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法，我會(huì)仿寫一個(gè)這樣的句子。(3分)_四、 看圖寫話(17分)_第3單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、1. wertyuisdfghjzxcvbn2shnchngyn3狠心創(chuàng)造除害湖水樹枝小刀

13、4示例：5件雙片支6釘哨換釘哨換訪論箏訪論箏7(1)創(chuàng)(2)搶(3)朗(4)郎(5)狠(6)恨二、1.示例：美麗的姑娘長(zhǎng)命百歲2示例：(1)風(fēng)兒吹過(guò)河面小花露出笑臉(2)孝順好兒童3西山前飛桃花流水肥青綠斜風(fēng)細(xì)雨歸4示例：我會(huì)用部首來(lái)區(qū)分它們。三、1.苗貓喵瞄錨描2苗貓喵喵錨3比喻示例：樹上的柿子像小紅燈籠。四、思路導(dǎo)航：可以先寫時(shí)間和地點(diǎn)，比如星期天上午，在公園里。再寫誰(shuí)在做什么，如同學(xué)們?cè)诖蹬菖?。還可以想象他們遇到了難題是怎么解決的等，要寫清楚他們當(dāng)時(shí)的心情。例文略。第4單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、 知識(shí)積累(50分)1拼拼連連我最棒。(4分)2拼拼寫寫我最棒。(16分)bio sh png fn

14、mng ling fng binbo h n xi tin sh x hun3選字填空。(12分) ()水 ()蝶 ()貍 牛() ()子 海() ()收 ()葉 ()雨 干() ()子 安()4照樣子，寫一寫。(6分)例：小鳥一只小鳥可愛的小鳥喳(zh)喳叫的小鳥蘋果_蘋果_蘋果_蘋果5連線。(4分)捉 涼爽聊 家常度 迷藏送 時(shí)光6我會(huì)選詞填空。(8分)(1)我們一家在公園里度過(guò)了（ ）的一天。(2)大葉楊在刮風(fēng)時(shí)唱得（ ）。(3)這是一種被法律（ ）的動(dòng)物。(4)我代小明（ ）他的作品。二、 能力展示(17分)1照樣子，補(bǔ)全句子。(6分)例：沒有風(fēng)雨來(lái)幫忙，我們的歌兒也悄悄地唱。(1)

15、沒有_，_也_。例：小兔子摘下一片葉子。小兔子(小心地)摘下一片葉子。(2) 小猴子掐下了一片樹葉。小猴子_掐下了一片樹葉。(3) 樹葉在春風(fēng)中抖動(dòng)著。 樹葉在春風(fēng)中_抖動(dòng)著。2把下列詩(shī)句重新排序再填空。(7分)()不知細(xì)葉誰(shuí)裁出()萬(wàn)條垂下綠絲絳()碧玉妝成一樹高()二月春風(fēng)似剪刀這首詩(shī)是_代詩(shī)人_所作，本詩(shī)詠?lái)灥氖悄姆N植物？_3小朋友，樹木也是我們的朋友，我們要做點(diǎn)什么呢？(4分)我想：_三、 閱讀樂園(13分)樹的自述我們生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的地方地球。我們的家族很大，一年四季都在為人類工作。人類夸我們是綠色大傘，是防護(hù)衛(wèi)士，我們的名字簡(jiǎn)單又好聽。春天，園林工人把我們?cè)缘酵晾?。在春風(fēng)姐姐和春雨

16、弟弟的幫助下，我們抽出嫩綠的枝葉，歌唱著，舞蹈著，不斷地吞下二氧化碳，又呼出大量氧氣，使人們吸到新鮮的空氣。我們老了，人們會(huì)把我們伐倒，制成各種家具。我們從不要什么，只希望人們能愛護(hù)我們。1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)()的地方 ()的枝葉 ()的空氣2“我們”是指_。人們夸“我們”是_、_。(3分)3樹老了，人們會(huì)把樹_，_。樹從不要什么，_。(3分)4讀了這篇短文，你想對(duì)“樹”說(shuō)些什么？(4分)_四、 習(xí)作天地(20分)仔細(xì)觀察下面的圖畫，看看畫中的鳥兒正在干什么？它們?yōu)槭裁匆@么做？展開想象，寫一寫。_第4單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、1. 2表示平凡明亮方便保護(hù)感謝天使喜歡3湖蝴狐羊樣洋豐楓風(fēng)

17、凈鏡靜4示例：一個(gè)香甜的紅彤彤的5.6(1)歡樂(2)歡快(3)保護(hù)(4)保管二、示例：1.(1)爸爸的幫助我學(xué)會(huì)了這首歌(2)仔細(xì)地(3)歡快地23214唐賀知章柳樹。3示例：在植樹節(jié)植樹，并經(jīng)常去給小樹澆水。三、1.示例：美麗嫩綠新鮮2樹綠色大傘防護(hù)衛(wèi)士3伐倒制成各種家具只希望人們能愛護(hù)它們4示例：樹呀，你為我們遮陽(yáng)，帶來(lái)清新的空氣，你可以制成各種家具，你卻無(wú)所求，我一定好好愛護(hù)你。四、思路導(dǎo)航：仔細(xì)觀察，看看圖中的鳥兒正在干什么，想想它們?yōu)槭裁匆@么做?？梢员M情地想象，把圖中沒有畫出來(lái)的前因后果寫出來(lái)。例文略。第5單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、 知識(shí)積累(47分)1我會(huì)選擇加點(diǎn)字的正確讀音，并打上“

18、”。(6分)汪(wng wng) 山勢(shì)(sh s) 青藤(tn tng) 險(xiǎn)峻(jn jn) 古樸(p b) 徐徐(x x)2拼拼寫寫我最棒。(8分)g sh du ku chu gu fng jngp xn ui wn zu hu xio u3我會(huì)給加點(diǎn)字選擇合適的讀音。(5分)zhunzhun(1) 小路七拐八彎，帶著你左轉(zhuǎn)（ ）右轉(zhuǎn)（ ）。(2) 她在原地打轉(zhuǎn)（ ）。qq(3) 在九曲（ ）溪上漂行，人們會(huì)有一種入詩(shī)入畫的感覺。(4) 我今天學(xué)了一首歌曲（ ）。4我會(huì)填。(8分)(1) “yng望”的“yng”我不會(huì)寫，應(yīng)用_查字法，先查_，再查_，這個(gè)字的正確寫法是_。(2) “炊”的

19、部首是_，帶有這個(gè)部首的字我還知道_、_。(3) “垂”字的筆順是_。5我能照樣子寫出含有兩個(gè)數(shù)字的四字詞語(yǔ)。(8分)例：（ ） （ ）（ ）（ ）6寫出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(6分)(1) 溪水很靜，靜得像一面鏡子。( )(2) 看著飄起的炊煙，好像離山寨不遠(yuǎn)。( )(3) 那里峰峰有溪水環(huán)繞，溪水隨山峰彎曲回轉(zhuǎn)。( )7想一想，括號(hào)里該填哪個(gè)詞語(yǔ)。(6分)靜靜 輕輕 徐徐(1) 溪水()拍著竹筏。(2) 同學(xué)們()地聽老師講故事。(3) 國(guó)旗()地升上桿頂。二、 能力展示(15分)1按要求完成句子練習(xí)。(9分)(1) 溪水很靜，靜得像一面鏡子。(照樣子，補(bǔ)全句子)湖水很綠，_。(2) 兩

20、岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅風(fēng)景畫。(仿寫比喻句)_(3) 分明是到了寨邊，怎么一戶人家也不見？(用加點(diǎn)的詞造句)_2我會(huì)填。(6分)(1) 只有天在上，_。_，回首白云低。(2) 看著飄起的_，_離山寨不遠(yuǎn)。哪知道_，一走就是_！三、 閱讀樂園(14分)黃山奇石聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽(hu)省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊( bo)抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。仙人指路就更有趣了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那巨石真像一位仙人

21、站在高高的山峰上伸著手臂指向前方每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都(d)峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢！1黃山的奇石真有趣，你能寫出下列奇石的名字嗎？快試試吧！(3分) (1)_ _ (2)_ _ (3)_ _2給第4自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)3短文重點(diǎn)描寫了黃山的哪幾塊奇石？(4分)_4你還知道祖國(guó)的哪些名山？(最少寫出兩個(gè))(4分)_四、 畫畫寫寫(24分)畫一畫家鄉(xiāng)的山，再寫一寫家鄉(xiāng)的山。_第5單

22、元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、ngshtngjnpx 2古詩(shī)多虧垂掛風(fēng)景爬行拐彎最后小狗3(1)zhunzhun(2)zhun(3)q(4)q4(1)音序yyng仰(2)火示例：燒灶(3)5示例：三心二意一心一意十全十美七上八下6(1)動(dòng)(2)近(3)筆直7(1)輕輕(2)靜靜(3)徐徐二、1.示例：(1)綠得像一塊碧綠的翡翠(2)池塘中粉紅的荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。(3)上課鈴都響過(guò)了，你怎么還在外面玩？2(1)更無(wú)山與齊舉頭紅日近(2)炊煙好像上山下山半天三、1.(1)猴子觀海(2)仙人指路(3)仙桃石2“”！，。3“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”。4示例：華山、泰山、廬山。四、

23、思路導(dǎo)航：仔細(xì)回想家鄉(xiāng)的山，從外形、特點(diǎn)入手，先畫出來(lái)，再根據(jù)所畫的，所看到的進(jìn)行描寫。圖畫略。例文略。第6單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、 知識(shí)積累(45分)1給下列漢字注音。(6分)_ _ _ _ _ _促 歉 豫 慈 扮 虎2拼拼寫寫我最棒。(12分)yu ho pio ling sh xnzhn bi y jin rn wu3我會(huì)查字典。(10分)要查的字音序音節(jié)部首除部首還有幾畫組詞順汽初剛4. 選詞填空。(8分)(1) 老師()地說(shuō)：“太好了！”(2) 媽媽()地說(shuō)：“你為什么寫這幾個(gè)字？”(3) 丁丁()地說(shuō)：“讓我去吧！”(4) 冬冬()地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)默讀了?！?找出句子中的反義詞。(9分)

24、(1) 丁丁不小心弄壞了玻璃窗，他因?yàn)槟懶《f(shuō)謊，后來(lái)勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。()()(2) 我們應(yīng)該守信，不能因?yàn)樽约旱氖虑槎庞谌恕?)()(3)王超接過(guò)電話時(shí)很猶豫，但他還是果斷地做出了決定。()()二、 能力展示(20分)1下列名言警句中，表示說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)到做到的意思的是()(多選)(4分)a一言既出，駟馬難追。b天下興亡，匹夫有責(zé)。c言必信，行必果。d玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。2下列說(shuō)法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(6分)(1)我必須去中的李丹是一個(gè)對(duì)同學(xué)失信的女孩子。 ()(2)小山羊和小灰兔這篇課文中，小山羊讓小灰兔空等了兩次。()(3) 寫請(qǐng)假條時(shí)，最后要寫上請(qǐng)假人的名字和寫請(qǐng)

25、假條的時(shí)間。()3想一想，寫一寫。(10分)(1) 今天是小隊(duì)成員約好的活動(dòng)日，可是小明的媽媽說(shuō)要帶他去姥姥家，不讓小明去參加小隊(duì)活動(dòng)。如果你是小明，你會(huì)怎么做？_(2) 小紅答應(yīng)和小明去打球，可是小紅的另一個(gè)好朋友來(lái)找她玩兒。如果你是小紅，你會(huì)怎么做？_三、 快樂閱讀輕松答(15分)講信用宋濂(lin)是我國(guó)明代一個(gè)知識(shí)淵博的人。他從小喜愛讀書，但家里很窮，沒錢買書，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。有一次，他借到一本書，愛不釋手，便決定把它抄下來(lái)。由于還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么冷，

26、天亮再抄吧。人家又不是等這本書看。”宋濂說(shuō)：“不管人家等不等這本書看，到了講好的期限就要還。這是個(gè)信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”1仔細(xì)讀短文，補(bǔ)全下列詞語(yǔ)。(4分)()()淵博隆()臘()()()釋手 滴()成()2短文共有_個(gè)自然段，第_自然段介紹了宋濂借書的原因。(4分)3宋濂半夜抄書很辛苦，母親勸他天亮再抄時(shí)，他是怎樣說(shuō)的？用“”在原文中畫出來(lái)。(3分)4讀了這篇短文，你對(duì)主人公宋濂有怎樣的評(píng)價(jià)呢？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么呢？寫一寫。(4分)_四、 習(xí)作天地(20分)_第6單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、qinycbnh2約好漂亮失信準(zhǔn)備遇見任務(wù)

27、3sshn頁(yè)3示例：順心qq氵4示例：汽車cch衤2示例：初中g(shù)n刂4示例：剛才4示例：(1)激動(dòng)(2)驚訝(3)堅(jiān)定(4)高興點(diǎn)撥：用心讀句子，想象人物說(shuō)話的語(yǔ)氣。5(1)膽小勇敢(2)守信失信(3)猶豫果斷二、2(1)(2)(3)3示例：(1)我會(huì)告訴媽媽：今天是小隊(duì)成員約好的活動(dòng)日，我不能失信，姥姥家可以等以后有時(shí)間再去。(2)我會(huì)帶著朋友一起去找小明打球。三、1.知識(shí)冬月愛不水冰2213不管人家等不等別人的尊重呢？4示例：宋濂是一個(gè)守信用的人。宋濂守信、愛學(xué)習(xí)、不怕吃苦等品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。四、思路導(dǎo)航：注意請(qǐng)假條的格式。例文：請(qǐng)假條王老師：我明天要去少年宮參加鋼琴比賽，不能來(lái)上學(xué)了，

28、特此請(qǐng)假，望批準(zhǔn)。此致敬禮！冬冬5月13日第7單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、 知識(shí)積累(42分)1將下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(6分)l_ _ x_ 江陵 推辭 巡邏 y_ j_ l_天涯 駕駛 列車2我是小小書法家。(12分)chb qng zhu tjio bjio kng jn kxu 3寫出帶有下列偏旁的字。(6分) 4給下面的多音字注音并組詞。(8分)還 朝5連一連。(10分)火車在公路上巡邏汽車在太空里行駛軍艦在鐵軌上奔馳飛機(jī)在天空中遨游宇宙飛船在大海上飛行二、 能力展示(20分)1按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1) 輪船把人們送到天涯海角。(改為“被”字句)_(2) 幻想人們鳥兒像飛上一樣天空著(連字詞成句)_(3) 軍艦在大海上巡邏。(照樣子，補(bǔ)充句子)_在天空中_。_在大海上_。2我會(huì)選。(選擇正確的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里)(6分)(1) “早發(fā)白帝城”的意思是()a早上到達(dá)白帝城。 b早上從白帝城出發(fā)。c很早就發(fā)現(xiàn)了白帝城。(2) “隨著科學(xué)的進(jìn)步，人