1、名校名 推薦湖南省藍(lán)山二中高中生物3.3胚胎工程的應(yīng)用及前景教案新人教版1、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)、基本程序和應(yīng)用。2、胚胎分割的應(yīng)用意義。教學(xué)重點3、胚胎干細(xì)胞研究的意義。4、胚胎分割的應(yīng)用意義。5、胚胎干細(xì)胞研究的意義。1、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)。教學(xué)難點2、胚胎干細(xì)胞的概念和分離途徑。3、胚胎干細(xì)胞的概念和分離途徑。知識 1、舉例說出胚胎移植和胚胎分割。目 2、舉例說出胚胎移植和胚胎分割標(biāo)教 能學(xué)力1、認(rèn)同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。目目2、認(rèn)同胚胎移植在胚胎工程中的作用和地位標(biāo)標(biāo)情感1、關(guān)注胚胎工程的研究進(jìn)展和應(yīng)用價值。目2、關(guān)注胚胎工程的研究進(jìn)展和應(yīng)用價值標(biāo)教學(xué)媒體多媒體課件教學(xué)過

2、程教學(xué)內(nèi)容教師的組織和引導(dǎo)個人札記（一）胚胎移植的現(xiàn)狀和意義1、應(yīng)用：胚胎移植是、或體外受精等技術(shù)的最后一道“工序”。2、現(xiàn)狀：在的胚胎移植中，技術(shù)方法更為簡便、實用。3、意義：（ 1）加速 _工作和 _改良；（ 2）大量節(jié)省 _的費(fèi)用；（ 3）一胎 _產(chǎn)；（ 4）保存 _資源和 _ 物種；（ 5）胚胎移植可充分發(fā)揮 _ 的繁殖潛力。一、胚胎移植為什么胚胎移植能加速育種工作和品種改良？為什么胚胎移植能大量節(jié)省購買種畜的費(fèi)用？你如何理解“胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力”這句話？4、胚胎移植技術(shù)與畜牧業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系：胚胎移植技術(shù)與畜牧業(yè)生產(chǎn)，兩者- 1 -名校名 推薦_ ，相互 _ ，推動

3、了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。（二）胚胎移植的概念胚 胎 移 植 是 指 將 雌 性 動 物 的， 或 者 通 過及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、_相同的其他動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。供體： _ ；受體： _ 。（ 1）胚胎移植成功的標(biāo)志是什么？（ 2）胚胎移植成功與否的條件有哪些？（三）胚胎移植的生理基礎(chǔ)（ 1）供、受體的生理變化相同，為胚胎提供相同的生理環(huán)境；（ 2）早期胚胎沒有與母體子宮建立組織聯(lián)系，為提供可能；（ 3）受體對外來胚胎基本不發(fā)生，為胚胎的存活提供可能；（ 4）胚胎能與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但其不受影響。1、在胚胎移植操作中，怎樣才能使胚胎在移植前后所處

4、的生理思考環(huán)境保持一致？為什么供體的胚胎移植到受體后，在孕育過程中其遺傳性狀不會受受體的影響？2、供體胚胎移入受體子宮的位置，應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相同或相似嗎？胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。你認(rèn)為這樣的概括正確嗎？3、為什么供體的胚胎移植到受體后，在孕育過程中其遺傳性狀不會受受體的影響？（四）胚胎移植的基本程序用圖解表示出胚胎移植的基本程序（以牛胚胎移植為例）：- 2 -名校名 推薦復(fù)習(xí)提問1、試管動物技術(shù)的概念及意義是什么？2、精子、卵子的獲取方法有哪些？3、“試管?！惫S化生產(chǎn)流程圖怎樣？仔細(xì)閱讀 P78-79 ，思考討論：1、什么是胚胎分割？它在畜牧生產(chǎn)上有何

5、意義？胚胎分割2、囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)有何功能？對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意什1. 概 念 : 采么？為什么？用機(jī)械方法3、如何進(jìn)行牛胚胎的分割？將早期胚胎切割成 2等學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成習(xí)題份 ,4 等份或二、胚胎分1 、胚胎分割是指采用_ 將早期胚胎切割成_ 、 _或8 等份等 , 經(jīng)割_ 等，經(jīng)移植獲得_ 的技術(shù)。來自同一胚胎的后代具有移植獲得同_，因此，胚胎分割可以看做動物_ 的方法之卵雙胎或多一。目前以 _和_ 最高。胎的技術(shù) .2. 特 點 : 后2、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一般到_階段才出現(xiàn)， 它是發(fā)育為胚胎本身的_，代具有相同將來發(fā)育成胎兒的各種組織。進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正- 3

6、 -名校名 推薦常的 _ 或 _ ，將其移入盛有_ 的培養(yǎng)皿中，然后，用的 遺 傳 物_ 或 _進(jìn)行分割。具體操作程序：用_切開，吸質(zhì) .出 其 中 的 _ ， 注 入 _ 中 ， 或 直 接 將3. 選擇的胚_(dá) 。 對 囊 胚 階 段 的 胚 胎 進(jìn) 行 分 割 時 要 注 意 將胎 : 發(fā) 育 良好 的 , 形 態(tài)_ ，否則會影響分割后_ 。正常的桑椹3、牛胚胎的分割如圖 323 所示。胚或囊胚 .到目前為止，最常見的是經(jīng)分割產(chǎn)生的_ ，而 _ 成4. 使用的主三、胚胎干細(xì)胞功的比例都很小。仔細(xì)閱讀P80-81 ，思考討論：1、胚胎干細(xì)胞的來源。2、胚胎干細(xì)胞的功能和主要特點是什么？3、胚

7、胎干細(xì)胞的主要用途如何？4、查閱資料，了解胚胎干細(xì)胞的研究歷史是怎樣的？學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成習(xí)題1、哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱_或 _細(xì)胞，來源于_ 或從 _ 中分離出來。2、具有 _的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為_小，_大， _明顯；在功能上，具有_ ，可分化為_體內(nèi)任何一種_。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以 _ ， 可 進(jìn) 行 _ 保 存 ， 也 可 進(jìn) 行_ 。3、胚胎干細(xì)胞的主要用途是：可用于研究哺乳動物_ ；是在體外條件下研究_ 的理想材料，在培養(yǎng)液中加入_ ，如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時，就可以誘導(dǎo)_向 _ ，這為揭示 _和 _的機(jī)理要儀器：實體顯微鏡和顯微操作儀胚胎干細(xì)胞1. 概 念 : 簡稱 ES

8、 或 EK細(xì) 胞 , 是 由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞 .2. 特點 :1) 形 態(tài) : 體積 小 . 細(xì) 胞核 大 , 核 仁明顯 .2) 功 能 : 具有發(fā)育的全能 性 . 可 分化為成年動物體內(nèi)任何提供了有效的手段；可以用于治療_ ，如 _、一種組織細(xì)_等；利用可以被誘導(dǎo)分化形成_ 的特性，移植胞 . 體 外 培養(yǎng)可增殖不_ 可 使 壞 死 或 退 化 的 部 位 得 以 _ ； 隨 著分化 ._ 的 發(fā) 展 ， 通 過 體 外 誘 導(dǎo) 分 化 ， 定 向 培 育3）在體外培- 4 -名校名 推薦_ ，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后養(yǎng) 的 條 件_ 的問題。下， ES 細(xì)胞師講授：可以增殖而胚胎干細(xì)胞的主要用途不 發(fā) 生 分化。對它可(1)治療人類的某些頑癥以進(jìn)行冷凍(2)培育出人造組織器官，用于器官移植保存，也可(3)是研究體外細(xì)胞分化的理想材料以進(jìn)行遺傳改造。課堂鞏固見課件作業(yè)學(xué)案與測評板書設(shè)計：3.3胚胎工程的應(yīng)用及前景 (2)二、胚胎分割三、胚胎干細(xì)胞1. 概念 :1.概念 : 簡稱 ES或 EK細(xì)胞 , 是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞 .2. 特點 : 后代具有相同的遺